德國古典哲學講演錄

德國古典哲學講演錄 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

鄧曉芒
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緒 論 / 1
一、德國古典哲學發生的前提 / 6
二、德國古典哲學的主要發展綫索 / 19
第一講 康德哲學的形成及結構 / 26
一、康德批判哲學的形成 / 26
二、康德哲學的總體構想:批判哲學和人類學的視角 / 32
三、康德哲學的總問題:先天綜閤判斷如何可能? / 40
第二講 康德的認識論:先驗感性論 / 56
一、感性的含義 / 58
二、先驗的含義,以及其他幾個概念 / 62
三、空間與時間 / 70
第三講 康德的認識論:先驗邏輯的先驗分析論 / 75
一、知性及與理性的關係 / 76
二、先驗邏輯 / 78
三、從判斷分類中引齣範疇 / 86
四、範疇錶 / 89
五、範疇的先驗演繹 / 96
六、圖型法和知性原理 / 99
第四講 康德的認識論:因果性問題 / 103
一、因果性範疇的位置 / 105
二、休謨對因果性的摧毀 / 107
三、康德的迴應 / 112
四、因果性的曆史淵源 / 114
五、康德對因果性的重建 / 117
六、因果性的圖型及作用原理 / 121
七、因果律的可靠性保證 / 124
八、康德因果性理論的意義 / 127
第五講 康德的認識論:先驗辯證論 / 134
一、理性及其理念 / 135
二、先驗理念的作用 / 143
三、對理性心理學的批判 / 146
四、對理性的宇宙論的批判 / 152
五、對理性神學的批判 / 164
六、方法論 / 175
第六講 康德的道德學說 / 180
一、純粹理性的事實:從道德律引齣自由 / 180
二、自由概念的劃分:自由的任意和自由意誌 / 185
三、作為絕對命令的道德律 / 188
四、為義務而義務 / 192
五、純粹實踐理性的辯證論 / 193
第七講 康德的美學 / 199
一、反思性的判斷力 / 201
二、美的分析 / 205
三、崇高的分析 / 216
四、傳情說和藝術論 / 220
五、藝術與鑒賞的關係 / 222
六、天纔與藝術分類 / 224
七、藝術標準的二律背反 / 227
第八講 康德的目的論 / 230
一、從藝術品引齣目的論原理 / 231
二、有機體原則和機械論原則 / 235
三、自然目的論體係 / 239
四、最終目的之追尋 / 244
五、社會曆史目的論 / 246
六、道德目的論作為神學的入門 / 254
七、關於“曆史理性批判” / 257
第九講 費希特和謝林的哲學 / 261
一、費希特:行動的哲學 / 263
二、謝林:同一哲學 / 281
第十講 黑格爾哲學的理論來源和基本特徵 / 291
一、理論來源 / 295
二、黑格爾哲學基本特徵 / 308
第十一講 黑格爾的邏輯學(存在論和本質論) / 317
一、存在論 / 320
二、本質論 / 335
第十二講 黑格爾的邏輯學(概念論)及自然哲學 / 349
三、概念論 / 349
四、自然哲學 / 372
第十三講 黑格爾的主觀精神:精神現象學 / 379
一、什麼是精神現象學 / 380
二、意識 / 385
三、自我意識 / 397
第十四講 黑格爾的客觀精神:法和曆史哲學 / 412
一、權利和自由 / 414
二、抽象法 / 422
三、道德 / 434
四、倫理 / 439
五、世界曆史 / 443
第十五講 黑格爾的絕對精神 / 446
一、藝術哲學 / 448
二、宗教哲學 / 465
三、哲學史 / 471
四、黑格爾哲學的解體 / 475
後記 / 478
再版後記 / 479
· · · · · · (收起)

具體描述

《德國古典哲學講演錄》的宗旨不是艱深的學術研究,而是旨在還原德國哲學的概貌,進而為大眾打開沉重的哲學大門。由於是講課實錄,因此很多錶述皆係現場發揮,深入淺齣,通俗易懂。如果你一直想讀點德國哲學卻不由在晦澀的專著前望而卻步的話,本書無疑是條入門的絕好途徑。

用戶評價

評分

##並非看不起鄧,他講得簡單易懂反而讓我大失所望。復雜問題講得通俗不就是誤讀嗎?

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##我終於把這本書賣給多抓魚瞭!看見這書一次我腦子就痛一次。

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##敷衍…

評分

##入門還不錯,不過這個逼對於曆史理性的理解淺薄的可怕。

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##入門還不錯,不過這個逼對於曆史理性的理解淺薄的可怕。

評分

##坑坑窪窪,坑坑巴巴地讀。 原來看似這麼深奧的哲學體係裏,可以照見如此日常的人生。

評分

##略讀+精讀+做筆記,耗時約三十個小時,共十二天,算是對德國古典哲學的初步入門吧。

評分

學過哲學的標誌好像就是diss一下鄧曉芒?他的書確實絕非完美,有些紕漏我覺得隻是為瞭講課的便利罷瞭,康德以外部分確實不夠好,但對於下苦功為初學者開道的人,理應尊重。(何況就某位考研備考的同學,您就彆看西方導論一堆堆瞭,鄧確實淺顯,掌握瞭我覺得也夠您考個普通學校瞭

評分

##先讀這個再讀《邏輯進程》,因為是講課的錄音所以鄧的車軲轆話太多,適閤入門但沒有二刷的欲望,相比之下《邏輯進程》的行文邏輯性強點 對我的批評:“你把黑格爾的體係割裂開瞭,像做題一樣當成a公式和b公式來看。”

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