《形而上学导论》是海德格尔生前出版的重要著作之一。海德格尔在本书中把“存在的问题”当作形而上学的基本主题来进行追问,认为形而上学应该追问的是“在”,而不是“在者”。为此,他追溯了“在”的语法和语源。并从历史的角度对各种哲学流派进行了研讨。
##显象和显像,这个区分在精装版里居然没勘察出来,实在不应该。后面讨论诗歌的那部分没读懂
评分##读过
评分有很多让人摸不着头脑的校对错误,建议买同是新译本的现象学原典译丛,那版更清楚。
评分##对熟悉海氏的读者来说,前三章老生常谈之余只透露了两个关键点:无附加的不定式实是次等后出的;希腊人的是之领会即physis,乃绽放-驻留(在场)着的Waltende.正如一门真正的学校课程,重头戏在后半段,历史性的先行问题引出神话学(是与此是):人乃是das Unheimliche中之最,也即在雷电暴风般das Überwältigende的威临之下选择Gewalt-tätigkeit,注定反抗而出离故土撞碎自身,以思/诗/艺术/城邦让是者之是敞开;这dikē-einai-physis同technē-noein-logos的争斗分裂终于导致采集-闻讯退化为范畴命题,是被等同为理念,奠定关乎"存在与思想"的形而上学.本书中的海氏绝非善类,而是带来刀兵的人;他并不根本上憎恨纳粹,后者只是令他失望.
评分##海德格尔本人是对政治不太感兴趣的, 政治之本质来自于城邦,并且最终植根于存在之命运和给出命运者,精神。海德格尔确定了四个区分,存在与变成、存在与显象、存在与思想、存在与应当,而在这四种区分中,存在始终是作为常驻的在场而使区分的强力走向决断,将区分带回本己真理之中。存在就是基本历事,而借由本质性的争斗,世界才生成。对立争执形成统一,它是采集(logos)。绕道的必要性,借由显象通达存在。柏拉图之后,存在被理解为理念,而不再理解为自然、存在力道,开端发生了脱落。在开端中,先行问题与基本问题才合而为一。
评分##直接将安提戈涅解读为大地—冥府的原始强力,比黑格尔、拉康都要接近《安提戈涅》许多,不过既然作为肯定性强力,作为真正可怖的实在界本身,就没有被抛、对此在的存在者的畏以及“向死而在”可言了。
评分##银封,素蓝里,书可以说很美了,
评分##新译本确实比旧译本好懂很多。
评分##银封,素蓝里,书可以说很美了,
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