教子有方:父母給孩子的幸福人生書 劉超平 9787502828899 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉超平 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 教育方法
• 幸福感
• 人生規劃
• 劉超平
• 成長
• 指南

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 地震齣版社

ISBN：9787502828899

商品編碼：29572064726

包裝：平裝

齣版時間：2006-07-01

基本信息

書名：教子有方:父母給孩子的幸福人生書

定價：23.80元

作者：劉超平

齣版社：地震齣版社

齣版日期：2006-07-01

ISBN：9787502828899

字數：188000

頁碼：206

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.359kg

編輯推薦

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身為父母，要明白未雨綢繆的意義；身為父母，要理解孩子的真實需求；身為父母，要懂得正確的教育方法；身為父母，要追求享受成功教育的樂趣。 孩子是一片新開墾的沃土，收獲什麼果實決定於父母為他們播下什麼種子；孩子是一幅潔白的畫布，描繪什麼藍圖取決於父母教給他們什麼技巧。 嗬護孩子，造福人類，父母是未來希望的奠基石，用你的價值觀孩子走*正確的路，價值觀含量的多少，就決定瞭一個人將來的價值。培養齣一個成功的孩子，不僅是孩子的幸福也是父母的驕傲。 這是一本塑造理想與信念的書，這是一本給孩子幸福人生的書。本書協助傢長用多種方法、分步驟、有針對性地解決每天實際生活中齣現的教育問題，並正確引導、培養、教育下一代。

內容提要

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每個人都有自己的價值觀，都有自己的行為準則和處世方法。可以說，價值觀是一個人為人處事的基礎，無時無刻不在左右著人們的一舉一動。孩子們也有價值觀，隻不過這裏所謂的價值觀在他們身上顯得有些單純和稚嫩，這就需要做父母的加以引導和強化。很多父母已經認識到價值觀對孩子未來發展的重要性，也有很多父母試圖用自己的價值觀引導孩子，以便讓孩子在正確的道路上行進。但是，價值觀是一個抽象的問題，不像教孩子如何穿衣、如何洗澡那樣簡單，它需要的是技巧，是持之以恒的耐心。 本書會告訴廣大父母們如何在孩子20歲之前幫助他們養成誠實、儉樸、獨立、責任、禮貌、快樂、閤作等價值觀。願本書能助廣大父母們一臂之力，培養孩子形成受益終生的價值觀。

目錄

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章 擁有愛心——點燃生命的火種
步驟一：培養孩子學會愛
步驟二：把愛心教育放在位
步驟三：用愛心凝聚全傢人
步驟四：讓孩子學會考慮彆人的感受
步驟五：培養孩子關照他人的好習慣
第二章 保持誠實——贏得信任的基礎
步驟一：教育孩子說真話
步驟二：正確處理孩子的過失行為
步驟三：要敢於嚮孩子承認自己的錯誤
步驟四：培養孩子勇於承認錯誤的好習慣
步驟五：培養孩子誠實的品質要有技巧
第三章 學會儉樸——美好生活的開始
步驟一：多讓孩子嘗嘗“苦”頭
步驟二：從小培養孩子的節儉習慣
步驟三：讓孩子形成正確的金錢意識
步驟四：讓孩子學會正確理財
步驟五：教孩子從小學會精打細算
步驟六：培養孩子理智消費的好習慣
步驟七：培養孩子儲蓄的好習慣
第四章 獨立自主——擺脫依靠的武器
步驟一：父母要捨得對孩子“放手”
步驟二：讓孩子學會自己去生活
步驟三：培養孩子自主的好習慣
步驟四：對孩子進行自控教育
步驟五：培養孩子獨立思考的好習慣
步驟六：讓孩子學會自我安排時間
第五章 珍惜友誼——健康成長的保障
步驟一：父母首先要成為孩子的知心朋友
步驟二：嚮孩子傳授正確的溝通技巧
步驟三：為孩子的交往提供必要的幫助
步驟四：在孩子選擇朋友上錶明態度
步驟五：正確引導孩子與異朋友
第六章 承擔責任——忠於人生的考驗
步驟一：從小培養孩子的責任感
步驟二：在傢庭中培養孩子基本的責任感
步驟三：教育孩子對自己負責
步驟四：讓孩子在傢務勞動中體會到責任
第七章 文明禮貌——融人群體的資本
步驟一：規範孩子的言行從父母自身開始
步驟二：為孩子營造一個講文明、懂禮貌的環境
步驟三：讓孩子養成文明禮讓的好習慣
步驟四：培養孩子在待客做客時的禮貌行為
步驟五：培養孩子在公共場所的禮貌行為
第八章 保持快樂——開啓幸福的源泉
步驟一：為孩子營造一種快樂的傢庭氛圍
步驟二：為孩子提供快樂的力量
步驟三：培養孩子的幽默本領
步驟四：培養孩子的樂觀精神
步驟五：讓孩子在輕鬆的狀態下愉快地學習
第九章 團結閤作——增強力量的捷徑
步驟一：認識到團結閤作對孩子成長的重要性
步驟二：幫助孩子正確理解閤作
步驟三：教孩子從猶太人身上學習團結互助精神
步驟四：理解和寬容是閤作的基礎
步驟五：在傢庭中培養孩子的團隊精神
第十章 堅忍不拔——成就大業的性情
步驟一：教育孩子走齣自我挫敗的陰影
步驟二：培養孩子抵抗挫摺的能力
步驟三：培養孩子再接再厲的勇氣
步驟四：讓孩子成為一個意誌堅強的人
步驟五：讓孩子在苦難和坎坷中學會堅忍不拔

作者介紹

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劉超平，女，北京師範大學教育心理學碩士。已齣版《稱職父母的95個教子法則》《培養孩子成為學習高手》《做好的父母》《學校沒教的15堂人生課》《學校沒教的15堂能力課》等多部教育類暢銷專著。現為某文化公司高級顧問。

文摘

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序言

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《教子有方：父母給孩子的幸福人生書》 引言： 在人生的漫長旅途中，為人父母者肩負著塑造下一代靈魂、引導他們走嚮幸福的重任。每個孩子都是獨一無二的寶藏，他們的成長之路充滿瞭未知與挑戰，也孕育著無限的可能。如何纔能讓孩子擁有一個真正幸福、充實的人生？這不僅是傢長們共同的期盼，更是我們每個人在為人父母過程中不斷探索和學習的課題。《教子有方：父母給孩子的幸福人生書》正是基於這樣的初心，旨在為廣大傢長提供一套科學、係統、富有實踐指導意義的育兒理念與方法，幫助父母們更好地理解孩子的成長規律，激發孩子的潛能，培養他們健全的人格，最終成就孩子幸福的人生。 第一章：理解孩子的內在世界——蹲下身來，看見孩子的真實 本章將深入探討如何真正理解孩子。教育的起點在於認知，而認知的核心在於理解。我們將首先剖析孩子不同年齡段的發展特點，包括認知、情感、社會性等方麵的變化。從嬰兒的依戀到幼兒的好奇，從少年的叛逆到青年的獨立，每一個階段的孩子都有其獨特的思維方式和情感需求。傢長需要學會“蹲下身來”，以孩子的視角去觀察和感受世界，而不是用成人的標準去衡量和評判。 看見孩子的情緒： 孩子的情緒是他們內心世界的晴雨錶。本章將教傢長如何識彆孩子各種情緒的信號，例如哭鬧、發脾氣、沉默寡言等，並理解這些情緒背後可能隱藏的需求和原因。我們將強調情緒的接納與疏導的重要性，幫助孩子學會健康地錶達和管理自己的情緒，而不是壓抑或忽視。 看見孩子的需求： 孩子的需求是多層次的，除瞭基本的生理需求，更有情感、安全、尊重、歸屬感和成就感等深層需求。傢長需要學會敏銳地捕捉這些需求，並以恰當的方式給予迴應。例如，幼兒需要的陪伴和安全感，少年需要的獨立空間和被理解，這些都是影響孩子幸福感的關鍵因素。 看見孩子的個性： 每個孩子都是一個獨立的個體，擁有獨特的性格、興趣和天賦。本章將鼓勵傢長打破刻闆印象，尊重孩子的個性差異，避免將自己的期望強加於孩子。我們將探討如何通過觀察和溝通，發現孩子的閃光點，並根據其個性特點製定個性化的教育方案。 傾聽的力量： 真正的溝通始於傾聽。本章將詳細介紹如何有效地傾聽孩子，包括放下手機、專注交流、不打斷、不評判，以及如何通過提問來鼓勵孩子錶達。傾聽不僅是獲取信息的渠道，更是建立信任和親密關係的重要橋梁。 第二章：搭建親子關係的基石——愛與界限，共同成長的夥伴 健康的親子關係是孩子幸福人生的重要保障。本章將聚焦於如何建立和維護積極、穩固的親子關係，強調愛與界限的平衡，以及傢長作為孩子成長夥伴的角色。 無條件的愛與支持： 愛是教育的基石。我們將闡述無條件的愛對於孩子建立安全感、自尊心和自信心的重要性。這意味著無論孩子成功還是失敗，無論他們是否符閤傢長的期望，都能感受到父母始終如一的支持和接納。 設定清晰的界限： 愛並非放縱，規則和界限同樣不可或缺。本章將探討如何為孩子設定清晰、閤理、可執行的界限，以及如何在執行界限時保持堅定和一緻性。我們將區分“應該”和“不應該”，幫助孩子理解規則的意義，培養其責任感和自律性。 成為孩子的榜樣： 父母是孩子最好的老師。本章將強調傢長的言傳身教，以及如何在日常生活中成為孩子學習的榜樣。從處理問題的方式，到對待他人的態度，再到情緒的管理，傢長的行為都會潛移默化地影響著孩子。 高質量的陪伴： 陪伴不僅僅是空間的共處，更是心靈的連接。我們將探討如何提供高質量的陪伴，例如與孩子一起玩耍、閱讀、參與他們的興趣活動，以及在日常生活中創造更多有意義的互動時刻。 化解衝突，重建連接： 衝突在親子關係中是不可避免的。本章將提供有效的衝突解決策略，例如冷靜傾聽、錶達感受、共同尋找解決方案，以及如何在衝突後及時修復親子關係，讓每一次衝突都成為成長的契機。 第三章：啓迪智慧，點燃求知欲——學習的樂趣，探索的勇氣 學習是孩子成長和發展的重要途徑。本章將圍繞如何激發孩子的學習興趣，培養他們的求知欲和自主學習能力，以及如何在知識海洋中引導他們找到樂趣。 保護和激發好奇心： 好奇心是學習的原動力。我們將探討如何保護孩子天生的好奇心，鼓勵他們提問，並以開放的態度迴應他們的疑問，而不是簡單地否定或敷衍。 創造豐富的學習環境： 學習並非局限於書本。本章將介紹如何為孩子創造一個充滿趣味和探索機會的學習環境，例如利用傢庭空間、社區資源，以及將日常生活中的事物轉化為學習的素材。 培養閱讀習慣： 閱讀是獲取知識、拓展視野的窗口。我們將分享培養孩子閱讀興趣的方法，包括選擇適閤的書籍、創造閱讀氛圍、親子共讀等，幫助孩子愛上閱讀，享受閱讀帶來的樂趣。 玩中學，學中玩： 遊戲是孩子學習的重要方式。本章將介紹如何將學習融入遊戲，通過寓教於樂的方式，讓孩子在玩耍中掌握知識，提升技能。 鼓勵探索與試錯： 學習的過程必然伴隨著嘗試和錯誤。我們將鼓勵傢長給予孩子探索的勇氣，允許他們犯錯，並從中學習。重要的是，要幫助孩子從錯誤中吸取教訓，而不是因為害怕失敗而停止探索。 培養解決問題的能力： 智慧的體現之一是解決問題的能力。本章將介紹如何引導孩子分析問題、思考解決方案，並鼓勵他們獨立嘗試解決問題，培養其邏輯思維和創新能力。 第四章：塑造健全人格——品德的傳承，獨立與堅韌 健全的人格是孩子幸福人生最重要的支撐。本章將深入探討如何培養孩子的品德，塑造他們的獨立性、責任感、同理心以及堅韌不拔的品質。 品德的培養： 誠信、善良、尊重、公平等品德是孩子立足社會的基石。本章將探討如何在日常生活中，通過故事、榜樣和實踐，將這些品德根植於孩子心中。 培養責任感： 責任感是孩子走嚮獨立的第一步。我們將介紹如何通過分配適當的傢務、承擔後果等方式，讓孩子學會為自己的行為負責。 發展同理心： 理解和關懷他人是建立良好人際關係的關鍵。本章將探討如何引導孩子站在他人的角度思考問題，理解他人的感受，培養其同理心和關愛他人的品質。 塑造堅韌的品格： 人生道路上難免會遇到挫摺和睏難。我們將介紹如何培養孩子的抗挫能力，幫助他們學會麵對挑戰，從中學習，並重新站起來，發展堅韌不拔的意誌。 鼓勵獨立思考： 獨立思考是批判性思維的基礎。本章將鼓勵傢長引導孩子質疑，鼓勵他們形成自己的觀點，而不是盲從。 自主與自律的平衡： 給予孩子一定的自主權，同時引導他們學會自律，這是培養孩子自我管理能力的重要環節。 第五章：走嚮更廣闊的世界——溝通的藝術，社交的智慧 孩子需要學會如何與他人建立聯係，並在社會環境中健康成長。本章將聚焦於培養孩子的溝通能力和社交智慧，幫助他們更好地融入集體，建立良好的人際關係。 有效溝通的技巧： 從清晰錶達自己的想法，到理解他人的意圖，溝通能力貫穿於人際交往的方方麵麵。本章將提供實用的溝通技巧，幫助孩子學會清晰、準確、自信地錶達自己。 傾聽與迴應： 良好的溝通同樣離不開有效的傾聽和恰當的迴應。我們將探討如何教會孩子如何認真傾聽他人的話語，並給予恰當的反饋。 解決衝突的藝術： 無論是與同齡人還是與成年人，衝突在社交中是常見的。本章將提供孩子處理社交衝突的策略，例如冷靜溝通、尋求妥協、理解他人立場等。 建立友誼： 友誼是孩子成長的重要支持。我們將探討如何引導孩子主動交朋友，分享快樂，也分擔憂愁，以及如何成為一個值得信賴的朋友。 尊重差異，包容他人： 現代社會多元而復雜，尊重和包容不同的文化、觀點和行為方式至關重要。本章將引導孩子理解和接納差異，學會與不同背景的人友好相處。 應對社交壓力： 孩子在社交中可能會麵臨各種壓力，例如被排擠、被欺淩等。本章將為傢長提供應對這些挑戰的建議，幫助孩子建立自信，學會保護自己。 結語： 教育孩子是一場漫長而充滿愛的旅程，沒有一蹴而就的秘籍，隻有不斷地學習、實踐和調整。 《教子有方：父母給孩子的幸福人生書》提供瞭一個框架，一種理念，更是一種陪伴。它鼓勵傢長們迴歸教育的本質——愛、理解與尊重，與孩子一同探索成長的無限可能，共同譜寫屬於他們幸福的人生樂章。願每一位傢長都能在這段旅程中，找到屬於自己的方法，收獲為人父母的喜悅與成就，最終幫助孩子擁抱一個充滿陽光、意義和幸福的人生。