【套装书+磁带】七年级下册英语书+磁带人教版 7年级下册 初一下册 初中教材课本教科书

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店铺: 风影寒月图书专营店
出版社: 1
ISBN:8832619699982
商品编码:26122013182

具体描述

人民教育出版社   英语 七年级下册2012年审定 课本+磁带套装 ISBN号9787107252228 目录 1.can you play the guitar? 2.what time do you go to school? 3.how do you get to school? 4.don't eat in class. 5.why do you like pandas? 6.I'm watching TV. 7.It's raining! 8.Is there a post office near here? 9.What does he look like? 10.I'd like some noodles. 11.How was your school trip? 12.What did you do last weekend?    

 

  

 


【套装书+磁带】七年级下册英语书+磁带人教版 7年级下册 初一下册 初中教材课本教科书 产品概述 这是一套专为七年级下学期学生量身打造的人教版英语教材套装,内含课本及配套磁带。本套教材紧密结合初中英语教学大纲的要求,致力于帮助学生打下坚实的英语基础,培养语感,提升听说读写能力。教材内容设计循序渐进,从易到难,覆盖了初中英语学习的关键知识点,包括词汇、语法、句型、篇章理解等,并融入了大量情境对话、课文阅读、听力练习和口语实践活动,旨在让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识,激发学习兴趣。配套磁带更是为学生提供了原汁原味的英语听力资源,方便学生随时随地进行听力训练,有效提高辨音、理解和模仿能力,是学生课后复习、自主学习的得力助手。 教材特色与内容亮点 本套教材以“立德树人”为根本任务,注重培养学生的综合语言运用能力和跨文化交际能力。其内容编排匠心独运,将语言知识的学习与人文素养的培养相结合,引领学生走进丰富多彩的英语世界。 科学的课程结构与梯度设计: 教材遵循语言学习规律,将七年级下册的知识点进行系统划分和科学编排。从基础的语音、词汇入手,逐步过渡到简单句、复合句的运用,再到篇章的理解和拓展。每个单元都围绕一个主题展开,内容具有连贯性和逻辑性,使学生在学习过程中能够层层递进,稳步提升。例如,在词汇学习方面,教材不仅提供了丰富的词汇列表,还配有词汇辨析、词汇搭配、词汇运用等练习,帮助学生真正理解和掌握词汇的意义和用法。语法部分则通过情境导入,将抽象的语法规则具象化,使学生在理解和运用中掌握语法知识,避免死记硬背。 丰富多样的学习资源与活动: 为了最大化学习效果,教材精心设计了多种多样的学习资源和实践活动。 情境对话: 许多单元都配有贴近学生生活实际的情境对话,例如校园生活、家庭互动、朋友交往、节日庆典等。这些对话不仅为学生提供了真实的语言输入,还帮助学生了解英语国家的文化习俗,培养跨文化意识。学生可以通过模仿对话,练习语音语调,提高口语表达的流利度和准确性。 阅读材料: 教材精选了一系列内容丰富、形式多样的阅读材料,包括短文、故事、新闻节选、科普文章等。这些材料题材广泛,涉及科技、文化、历史、环保等多个领域,有助于拓宽学生的知识面,提升阅读理解能力。同时,阅读材料的难度也适中,配备了适当的词汇注释和阅读理解练习,帮助学生逐步攻克阅读难关。 听力训练: 配套的磁带提供了大量的听力训练资源,包括对话听写、信息获取、细节理解、主旨归纳等不同类型的听力练习。学生可以通过听取标准的发音,熟悉英语的语速和语调,提高对不同口音的适应能力。磁带中的录音内容与课本紧密结合,能够有效地巩固和检测学生对课文内容的掌握程度。 口语实践: 教材鼓励学生大胆开口,积极参与口语实践。除了情境对话练习,还设计了角色扮演、小组讨论、话题演讲等活动,让学生在互动中运用所学知识,提升口语表达的自信心和流利度。 写作指导: 教材对写作训练也给予了足够的重视。通过范文赏析、句型模仿、段落构建等方式,逐步引导学生掌握不同类型的写作技巧,提高书面表达能力。 人文关怀与文化融合: 在注重语言知识传授的同时,本套教材也融入了丰富的人文关怀和跨文化元素。教材中的课文和阅读材料常常蕴含着积极向上的价值观,引导学生思考社会问题,培养感恩、友爱、合作等优秀品质。通过学习英语,学生不仅能够掌握一门语言,更能了解不同国家的文化,拓展国际视野,为成为具有全球意识的未来公民打下基础。 配套磁带的价值与使用建议 配套的磁带是本套教材不可或缺的重要组成部分,它为学生提供了高质量的听力训练资源,是提升英语听力水平的有效工具。 原汁原味的语音输入: 磁带中的录音由专业的母语人士录制,发音标准、语调自然,能够为学生提供最纯正的英语语音输入。这对于培养学生的语感、纠正语音错误至关重要。 多样化的听力练习: 磁带内容丰富多样,涵盖了听写、听力理解、听音辨音等多种练习形式。学生可以根据自己的学习需求和薄弱环节,有针对性地进行练习。 便捷的自主学习: 无论是在课间休息,还是在家中复习,学生都可以通过磁带进行随时随地的听力训练。这种自主学习模式有助于培养学生的学习主动性和时间管理能力。 使用建议: 1. 课前预习: 在学习新单元之前,可以先听一遍相关的课文录音,对课文内容和生词有一个初步的了解。 2. 课后巩固: 课后及时听写课文中的生词和句子,反复听读课文,模仿录音中的语音语调。 3. 专项训练: 针对磁带中的听力练习部分,可以进行专项训练,例如反复听同一段录音,直到能够完全理解其内容。 4. 与课本结合: 听录音时,可以对照课本中的文字,加深对词汇和句型的理解。 5. 口语模仿: 尝试跟着录音进行跟读,模仿其语音、语调和节奏,提高口语表达的流利度和准确性。 目标读者 本套教材主要面向全国初中七年级下学期的学生,是他们进行英语学习的官方指定教材。同时,也适用于需要进行初中英语巩固复习的学生、对英语学习有浓厚兴趣的自学人士,以及需要拓展教学资源的英语教师。 总结 【套装书+磁带】七年级下册英语书+磁带人教版 7年级下册 初一下册 初中教材课本教科书 是一套集科学性、系统性、实用性、趣味性于一体的优质英语教材。它不仅能够帮助学生扎实掌握初中英语的知识体系,更能激发他们的学习兴趣,培养良好的英语学习习惯,为他们未来的英语学习之路奠定坚实的基础,助力他们全面发展,走向更广阔的世界。

用户评价

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七年级是打基础的关键时期,教材的整体风格和节奏把握非常重要。这套教材给我的感觉是“稳健有余,惊喜不足”。它完美地履行了传授基础知识的职责,确保每一个七年级学生都能接触到人教版标准要求的词汇量和核心语法点。教材在版式的设计上,大量使用了留白,使得页面看起来不拥挤,这对减轻初学者阅读压力有积极作用。特别是对新单词的学习,往往是彩图搭配英文释义和中文解释,这样的多维度展示,确实有助于记忆。然而,这种“面面俱到”也带来了一个问题——缺乏重点的突出。很多知识点被平均分配了篇幅,没有哪个知识点被特别强调或用更醒目的方式呈现出来,导致我很难一眼分辨出哪些是“必考点”,哪些是“拓展信息”。对于需要高效备考的学生来说,教材本身没有提供足够的内在导航指引,这使得我们必须依赖老师的额外标记或辅导资料才能抓住重点。它像是一张非常详尽的地图,但没有标出“宝藏”的具体位置。

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这本书,说实话,拿到手的时候我还有点小小的期待,毕竟是七年级的下册,感觉是承上启下的关键时期。我印象最深的是它的装帧设计,那个封面配色,嗯,怎么说呢,有点过于朴素了,如果能再活泼一点,或许更能吸引我们这些刚步入初中的孩子。内页的纸张质量算是中规中矩,字迹印刷得很清晰,这点值得表扬,长时间阅读下来眼睛也不会太累。至于内容编排,感觉上似乎是按照一个固定的模式在走,每个单元的结构都大同小异,比如课文、词汇、语法点,然后是练习。这种稳定感对于习惯了传统教学模式的人来说可能是优点,但我个人更倾向于那种能在章节之间有更多趣味性过渡和知识拓展的部分。比如,能不能多增加一些与现代生活相关的英语场景对话?或者,关于不同国家文化的介绍?现在的这些内容,虽然扎实,但总觉得少了那么点“活气”。我花了不少时间去研究课文后面的那些拓展阅读,发现它们虽然信息量不错,但语言难度似乎和主课文的跨度有点大,初学者可能需要反复查字典,这在课堂上会稍微拖慢进度。总体来说,是一本合格的教材,但距离“令人眼前一亮”还有一段距离。

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我必须承认,我本来对这种老牌教材的磁带配套感到有些怀疑,毕竟现在大家都在用APP或者在线资源听发音和对话。然而,当我把磁带放进随身听(是的,我找出了我的老古董)里播放时,那种纯粹的、没有网络延迟和杂音的听感,瞬间把我拉回了从前。磁带里的录音语速适中,那几位发音人的腔调非常标准、清晰,特别是对话部分,情感表达得很到位,听起来就像是真实的课堂场景模拟,而不是生硬的朗读。我特别喜欢他们对那些易混淆的音标和重音的处理,讲解得非常细致。不过,磁带的局限性也很明显,比如你想反复听某个特定的句子,就得在那头来回倒带,很不方便。如果能同步提供一个配套的音频文件或者二维码链接到线上资源库,那就完美了。现在很多同学可能根本没有播放磁带的设备了,这套配套资源虽然经典,但在实际应用中可能面临“设备鸿沟”。教材本身的内容,语法点的梳理逻辑倒是清晰,特别是时态部分的对比,图示做得不错,但光靠书本文字来理解复杂的从句结构,对于我这种“视觉学习者”来说,还是有点吃力。

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作为一名比较注重学习效率的学生,我拿到这套教材后,首先关注的是它的练习设计是否能真正帮助我巩固知识点。这套书的课后练习量适中,不会让人感到过度疲劳,但深度上略显不足。填空题和选择题部分,主要考察对基础词汇和固定搭配的记忆,这部分做得很好,能有效检验我们是否认真预习了生词。但是,当我尝试进行更高阶的输出练习时,就发现有些力不从心了。比如,要求用今天学到的新句型写一篇小短文的题目非常少,而且给出的提示语往往比较笼统。我更希望看到一些带有明确写作任务和字数要求的练习,这样我才能更有针对性地去组织语言。另外,关于阅读理解的部分,文章的选材比较保守,大多是关于学校生活和家庭日常,这些内容虽然贴近生活,但新鲜感不够。如果能穿插一些关于科技发展、环保议题等稍微宏大一些的主题,我想阅读的兴趣和难度挑战性都会提升一个档次。总之,练习的广度够了,但精度和深度有待加强。

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我对初中英语学习最大的困扰一直在于“学了就忘”,尤其是那些动词的复杂变位和不规则变化。当我翻阅这本书的语法讲解部分时,发现它采取了一种非常“教科书式”的归纳方法。它会把所有规则整整齐齐地列出来,配上几个例句。这种方式的好处是结构严谨,逻辑清晰,适合考试复习。但是,对于我这种需要通过情境来理解语法的学习者来说,光看规则和干巴巴的例句,很难形成肌肉记忆。比如,虚拟语气那几页,我来来回回看了好几遍,还是觉得很抽象。我理想中的语法学习,应该是先展示一个有趣的、略带困惑的场景,然后引出“啊,原来需要用这种结构来表达这种意思”,而不是直接抛出公式。这本书更像是给你一把工具箱,告诉你每个工具的名称和用途,但没教你怎么用这个工具去造一座房子。所以,我不得不花大量时间去网上找额外的讲解视频,或者请教老师,才能真正把这些语法点吃透。

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