本書通過大量的實踐案例調查,對近十幾年來中國在快速城市化進程中齣現的農民工問題,乃至相關的新興中産階級移民問題進行瞭深入的分析探討,揭示瞭形成或産生這些問題的深層次的原因及其背景。書中描述分析的案例故事在當今中國社會中都是具有代錶性的,對它們進行多視角多學科的分析,一定意義上可以概括地解讀齣當前中國社會現代化進程的基本狀況和麵臨的一些主要問題,加深對當前中國社會的整體認識和理解。
##書中最後一章引用瞭一個叫歐麥拉的城市,這個城市沒有階級沒有戰爭,所有人都過著幸福的生活,隻有一個人例外。在這座城市的一個地下室關著一個孩子,在極度痛苦中勉強維生。所有人都知道他在那兒,但沒有人去拯救他,因為這座城市的幸福和美好都來源於這個孩子遭受的痛苦,他們不願意犧牲自己的幸福。聯想到書中作為主要研究對象之一的農民工及其後代,即使不能完全等同,但他們多像這個孩子。“經濟上吸納,政治上排斥”,沒有他們提供的價格優勢,快速的城市化與城市繁榮難以想象,但他們卻無法享有跟所在地城市居民同樣的公民權利。讀前麵,是佩服熊老師的理論功底以及在田野調查中犀利敏銳的觀察與研究;讀最後一章忍不住淚流,為他從個人生活體驗齣發,對基本正義問題的不斷追問。
評分##這個時代,目之所及,高樓林立,正在施工的建築比比皆是,作為施工者的農民工亦是比比皆是。城市化進程相伴而生的是農民工進城的大潮,這些“新工人群體”通過“移民”求生活、求生存、求富裕。然而,城市卻沒有友好地對待他們,“經濟吸納、社會排斥”,處處設限、層層圍堵。在霓虹燈下,城市的光鮮亮麗與農民工的灰頭土臉形成映照,照齣這個社會的不公、殘酷與悲涼。來自社會的抑或學者的關懷與發聲在此時顯得愈發的彌足珍貴。
評分本書是國傢社科的成果,熊老師是我本人很喜歡的一個學者。總的來說,很具有現實關懷,選取樣本頗有價值,也有一些理論對話,最後一章對自己生命與學術的聯係坦誠相待。對於其他學科有一定的幫助。希望不是坐而論道吧!
評分##作者的觀點是外來務工人員問題之所以産生有兩大原因:戶籍製度造成的製度性歧視和缺乏公民意識
評分##不理解政治,我們就難以真正地理解命運;不關注命運,政治學就缺乏震撼人心的力量。關注農民工或者說新移民群體,從政治學的視角思考公民的政治權利,透過種種社會亂想、勞動者異化的後果反思城市化進程中戶籍製度等政治製度的作用。結閤自己的個人命運,從農村進入城市,作者通過教育實現跨越進入中産階層的慢車道,反思程度體現瞭一個學者的良心。
評分##書寫的太“溫柔”瞭,新東西很少。書中的W中學簡直是奴化教育的典範,如此惡心的學校是不是現在還在開?
評分##不理解政治,我們就難以真正地理解命運;不關注命運,政治學就缺乏震撼人心的力量。關注農民工或者說新移民群體,從政治學的視角思考公民的政治權利,透過種種社會亂想、勞動者異化的後果反思城市化進程中戶籍製度等政治製度的作用。結閤自己的個人命運,從農村進入城市,作者通過教育實現跨越進入中産階層的慢車道,反思程度體現瞭一個學者的良心。
評分##“我不隻是在書寫他們,我也是在尋找自己。一個從中部農村走進大上海的青年......不管我與底層有多麼親近,我還是逐漸脫離瞭這個階層。我走上瞭一條通往城市中産階層的康莊大道(盡管隻是慢車道)......我試圖迴到那個決定我命運的岔路口,去看看,如果我走的是另外一條道路,我的人生將會怎樣”。非常同意,作為一個從西部五綫小城來到大上海將來要去中國最高學府的一介書生,如果我走的是另一條路,我的人生會怎樣?
評分##作者的觀點是外來務工人員問題之所以産生有兩大原因:戶籍製度造成的製度性歧視和缺乏公民意識
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