男孩窮養,女孩富養 李軼君著 9787505420618

男孩窮養,女孩富養 李軼君著 9787505420618 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李軼君著 著
圖書標籤:
  • 育兒
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  • 富養
  • 親子關係
  • 教育方法
  • 成長心理
  • 李軼君
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店鋪: 書逸天下圖書專營店
齣版社: 朝華齣版社
ISBN:9787505420618
商品編碼:29578558282
包裝:平裝
齣版時間:2009-04-01

具體描述

基本信息

書名:男孩窮養,女孩富養

定價:28.00元

作者:李軼君著

齣版社:朝華齣版社

齣版日期:2009-04-01

ISBN:9787505420618

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


科學研究發現:染色體、大腦結構、荷爾濛,這三大生理因素決定瞭男孩女孩天生就是不同的。
女孩普遍比男孩更早學會說話,而男孩動手能力一般比女孩強,男孩女孩在生理、心理上都各有特點,存在不少差異。
從來富貴多淑女,自古紈絝少偉男。“窮養兒子富養女”不僅僅是傢教古訓,更是一種有科學依據的教育方法。父母應該尊重性彆差異,因材施教,纔能培養齣的孩子。

內容提要


不同的性彆,就要用不同的養育方式!
窮養男孩:“必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,這樣的男孩纔可“動心忍性,曾益其所不能”,從而擔當人任!
富養女孩:並非慣養女孩,而是要物質上開闊其視野,精神上豐富其思想,這樣的女孩纔能獨立自主、見多識廣、高雅睿智、一生幸福!

目錄


作者介紹


李軼君,編輯,曾工作於教育一綫多年,現從事兒童、青少年教育研究和文字創作工作,著有多部育兒、教子類暢銷書,如《3歲決定孩子的一生》係列、《媽媽決定孩子的一生》、《3歲看大,7歲看老》、《7歲前是孩子一生的關鍵期》、《男孩窮養,女孩富養》等。其作品思想成熟

文摘


序言



《傢庭教育的藝術:塑造卓越下一代》 作者:[作者姓名] 引言 在瞬息萬變的現代社會,如何科學有效地教育子女,培養齣獨立、自信、有能力、有擔當的下一代,是每一個傢庭都麵臨的重要課題。教育從來不是簡單的知識灌輸,而是一場深刻的生命塑造,關乎孩子的未來,更關乎傢庭的幸福與社會的進步。本書《傢庭教育的藝術:塑造卓越下一代》並非探討特定性彆的養育模式,而是旨在為所有渴望孩子成纔的父母提供一套係統、全麵、富有實踐指導意義的傢庭教育理念與方法。它聚焦於傢庭教育的本質,即如何通過父母的智慧與努力,為孩子構建一個健康成長的土壤,讓他們能夠最大限度地發掘自身潛力,成為獨立的個體,並在未來的人生道路上熠熠生輝。 第一部分:理解孩子成長的底層邏輯 發展心理學視角下的兒童成長 本書將從兒童發展心理學的角度,深入剖析孩子在不同年齡階段的身心發展特點。我們將探討嬰兒期的依戀關係如何奠定安全感的基礎,幼兒期的探索欲如何驅動學習,學齡期的邏輯思維如何形成,以及青春期的自我認同如何構建。理解這些發展規律,是父母製定教育策略的前提。例如,認識到兒童早期模仿學習的特點,父母就會更加注意自身的言行舉止,成為孩子最好的榜樣。瞭解青春期孩子渴望獨立但又缺乏安全感的矛盾心理,父母就能在放手與支持之間找到最佳平衡點。 認知發展與學習模式 我們還將深入探討孩子的認知發展過程,包括感知、記憶、思維、語言等能力的演變。瞭解孩子是如何學習的,是幫助他們更有效地獲取知識、發展智力的關鍵。本書會介紹幾種主流的學習理論,如建構主義、聯結主義等,並結閤實際案例,闡述如何激發孩子的學習興趣,培養他們的主動學習能力,以及如何在傢庭環境中創設有利於學習的環境。例如,理解皮亞格聶的認知發展階段,父母就不會對孩子提齣超齣其認知能力的要求,也不會否定他們通過自身實踐獲得的認識。 情緒管理與社會性發展 孩子的成長不僅僅是智力的發展,更是情緒的成熟與社會性的建立。本書將重點關注孩子情緒管理能力的培養,如何幫助孩子認識、錶達、調節自己的情緒,避免負麵情緒的過度影響。同時,我們將探討孩子社會性發展的各個方麵,包括同伴交往、閤作能力、同理心、規則意識等。一個擁有良好情緒管理能力和健全社會性發展的孩子,更容易適應社會,建立良好的人際關係,並在集體生活中發揮積極作用。例如,教導孩子用語言錶達不滿而非哭鬧,就是早期情緒管理能力培養的體現。 傢庭環境對孩子成長的深遠影響 傢庭是孩子成長的第一個也是最重要的場所。本書將詳細闡述傢庭環境,包括傢庭氛圍、父母關係、親子互動模式等,對孩子性格、價值觀、行為習慣形成的決定性作用。我們將強調建立一個溫暖、支持、和諧的傢庭環境的重要性,並提供具體的方法,幫助父母營造積極的傢庭氛圍,促進有效的親子溝通。例如,父母之間和諧的相處模式,是孩子學習如何處理人際關係最生動的教材。 第二部分:構建積極有效的親子互動模式 溝通的藝術:傾聽、理解與迴應 有效的溝通是連接父母與孩子心靈的橋梁。本書將深入探討親子溝通的技巧,強調“傾聽”的重要性,即不僅聽孩子說瞭什麼,更要理解他們話語背後的情感和需求。我們將學習如何用積極的語言與孩子交流,避免指責、命令、嘲諷等負麵溝通方式,以及如何通過提問、復述、共情等方式,讓孩子感受到被理解和尊重。例如,當孩子抱怨學校的某位老師時,父母與其立即否定,不如先傾聽他的感受,再引導他分析原因。 榜樣的力量:言傳身教的教育智慧 父母是孩子一生中最重要的榜樣。本書將強調言傳身教的教育智慧,即父母自身的行為、價值觀、生活態度,對孩子的潛移默化影響遠勝於韆言萬語的教導。我們將探討如何通過父母積極的生活態度、健康的價值觀、負責任的行為,為孩子樹立正確的行為標杆。例如,父母堅持閱讀的習慣,會讓孩子從小就感受到知識的力量,從而培養閱讀的興趣。 規則與界限的設定:培養孩子的責任感與自律 規則和界限並非限製,而是為孩子提供安全感和方嚮感的保障。本書將闡述如何為孩子設定清晰、閤理、適度的規則,並幫助孩子理解規則的意義,從而培養他們的責任感和自律性。我們將探討如何以溫和而堅定的方式執行規則,以及如何引導孩子在遵守規則中學會自我管理。例如,設定每天固定的睡眠時間,並堅持執行,能夠幫助孩子養成良好的作息習慣。 鼓勵與贊美:激發孩子的自信心與內在驅動力 恰當的鼓勵和真誠的贊美,是激發孩子自信心和內在驅動力的強大動力。本書將探討如何區分錶揚和贊美,強調贊美具體行為而非籠統的評價,以及如何通過鼓勵性的語言,幫助孩子剋服睏難,堅持不懈。我們將學習如何讓孩子從失敗中學習,並在每一次嘗試中找到成長的力量。例如,與其誇奬“你真聰明”,不如說“你為瞭解決這個問題付齣瞭很多努力,你的堅持很棒”。 獨立性培養:放手與支持的藝術 培養孩子的獨立性,是父母教育的終極目標之一。本書將探討如何隨著孩子的成長,逐步給予他們更多自主權,學會放手,同時提供必要的支持和引導。我們將學習如何在不同年齡段,為孩子創造獨立思考、獨立解決問題的機會,從而讓他們建立自信,學會依靠自己的力量麵對挑戰。例如,讓孩子自己選擇穿什麼衣服,或者自己整理書包,都是培養獨立性的具體實踐。 第三部分:麵嚮未來的傢庭教育實踐 學習興趣的激發與培養 在知識爆炸的時代,激發和培養孩子的學習興趣至關重要。本書將提供一係列行之有效的策略,幫助父母引導孩子發現自己的興趣所在,並通過多樣化的學習方式,讓學習成為一件快樂而充滿探索性的事情。我們將探討如何利用生活中的點滴,將知識融入其中,讓孩子在玩樂中學習,在實踐中成長。例如,帶孩子去博物館、科技館,或者一起做科學小實驗,都是激發學習興趣的有效途徑。 挫摺教育與抗壓能力培養 人生不可能一帆風順,教會孩子如何麵對挫摺、如何承受壓力,是為他們未來的發展打下堅實基礎。本書將深入探討挫摺教育的意義,以及如何通過閤理的引導,幫助孩子從失敗中汲取教訓,培養堅韌不拔的品格。我們將學習如何支持孩子度過難關,讓他們明白每一次挫摺都是一次成長的機會。例如,當孩子考試失利時,父母的理解和支持,能夠幫助他重拾信心,繼續努力。 創造力與批判性思維的養成 在這個快速變化的時代,擁有創造力和批判性思維的孩子,更能適應未來的挑戰。本書將提供培養孩子創造力和批判性思維的方法,鼓勵他們敢於質疑,勇於創新,不被既有模式所束縛。我們將學習如何通過開放性的提問,引導孩子獨立思考,以及如何鼓勵他們從不同角度看待問題。例如,在閱讀繪本後,鼓勵孩子續寫故事,或者讓他們思考故事中角色的動機,都是培養創造力和批判性思維的實踐。 情商與高尚品德的塑造 情商和高尚的品德,是孩子一生幸福的基石。本書將重點關注情商的培養,包括同理心、情緒管理、人際交往能力等。同時,我們將探討如何將中華民族的傳統美德,如誠實、善良、友愛、責任感等,融入到日常的教育中,塑造孩子健全的人格。例如,通過引導孩子參與誌願服務,幫助他人,來培養他們的同理心和奉獻精神。 科技時代下的傢庭教育新挑戰與應對 互聯網和科技的飛速發展,給傢庭教育帶來瞭新的挑戰。本書將探討如何引導孩子正確使用科技産品,避免沉迷,同時利用科技的優勢,拓展孩子的視野,豐富他們的學習資源。我們將學習如何在數字時代,保持親子關係的健康互動,並幫助孩子建立健康的數字生活習慣。例如,與孩子一起製定使用電子設備的時間和內容,並以身作則,是應對科技挑戰的有效方式。 結語 《傢庭教育的藝術:塑造卓越下一代》是一本關於愛、智慧與成長的書籍。它不承諾立竿見影的奇跡,但它提供瞭一套深刻而實用的方法,幫助父母理解孩子,與孩子建立深厚的聯結,並最終助力孩子成為獨立、自信、有能力、有擔當的優秀個體。教育是一個持續探索和不斷學習的過程,本書將成為您在這段旅程中值得信賴的夥伴,陪伴您與孩子一同成長,共同創造更加美好的未來。

用戶評價

評分

老實說,我過去讀過不少育兒書籍,很多都是大同小異,讀瞭開頭就能猜到結尾。但這一本,真正讓我感受到瞭“刷新認知”的力量。它對我最大的衝擊在於對傳統性彆教育觀念的解構與重塑。作者對“男孩的堅韌”和“女孩的敏感”的探討,既尊重瞭自然屬性,又著重強調瞭後天環境塑造的重要性。書中對“男子氣概”和“女性力量”的定義,充滿瞭現代的、包容的色彩,這正是我希望傳遞給下一代的核心價值觀。我特彆喜歡其中關於“挫摺教育”的章節,它不是簡單的鼓勵孩子“去摔倒”,而是教父母如何搭建一個安全網,讓孩子在摔倒後能以正確的姿態站起來,並將這次經驗內化為成長的動力。整本書的結構清晰,邏輯嚴密,讀起來毫不費力,但其內涵的厚重感卻需要慢慢消化。它促使我思考,我們究竟是想培養齣一個適應社會規則的“好學生”,還是一個擁有獨立精神和強大內心的人。這本書給齣瞭一個明確的傾嚮性指引,讓我對未來的傢庭教育方嚮更加堅定瞭信心。

評分

讀完這本書,我最大的感受是如沐春風,它徹底顛覆瞭我過去對“成功教育”的刻闆印象。作者的文筆極其細膩,仿佛能穿透文字的錶象,直達為人父母者內心深處最柔軟、也最焦慮的那一部分。書中對不同性彆孩子成長需求差異性的探討,簡直是教科書級彆的分析,沒有用簡單的“應該怎樣”來框定,而是深入挖掘瞭背後的心理動因和環境影響。我尤其喜歡它倡導的“有邊界的自由”這一理念,這對於那些害怕孩子“放飛自我”失控的傢長來說,無疑是一劑強心針。它不是提倡放任自流,而是教你如何設置清晰、閤理、且充滿愛的界限,讓孩子在安全範圍內盡情探索。這種教育理念的轉變,需要極大的勇氣和定力,而這本書恰恰為我們提供瞭堅實的理論基礎和無數鮮活的案例支撐。每看完一個案例,我都會忍不住對照自己傢裏的情況,思考哪些方麵可以微調,哪些堅持是必須守護的底綫。它帶來的不是焦慮,而是一種篤定的力量,讓你相信,高質量的陪伴遠勝於昂貴的補習班。

評分

這本讓我眼前一亮的讀物,簡直是為那些在育兒路上感到迷茫的父母點亮瞭一盞明燈。它沒有那種高高在上的說教,而是用一種極其貼近生活、充滿人情味的筆觸,剖析瞭當代傢庭教育中那些最棘手的問題。我特彆欣賞作者在處理一些敏感話題時所展現齣的那種平衡感,既沒有完全否定傳統觀念的價值,又能敏銳地捕捉到時代變遷對孩子成長的影響。書中關於如何培養孩子“鈍感力”的章節,對我觸動頗深,它提醒我們,在如今這個信息爆炸、競爭白熱化的社會,過度保護反而可能剝奪瞭孩子應對挫摺的寶貴機會。閱讀過程中,我常常停下來,結閤自己過去與傢人的互動場景去反思,許多曾經認為是“理所當然”的做法,現在看來或許真的需要調整視角。這本書提供瞭一個非常好的思考框架,讓你不隻是被動接受建議,而是能主動去構建適閤自己傢庭的教育哲學。它更像一位經驗豐富的智者,在你耳邊低語,引導你走嚮更成熟、更具前瞻性的育兒之路。那份真誠和洞察力,讓我在閤上書本後,依然能感受到一股清新的思考之風拂過心頭,久久不散。

評分

這本書的文字質感非常高級,它避開瞭那些廉價的雞血口號,轉而采用瞭一種沉穩、理性的基調來探討教育這一宏大主題。我尤其欣賞作者對於“經濟觀”和“價值觀”如何在傢庭中傳遞的論述。它並沒有將金錢視為洪水猛獸,而是教導我們如何用一種健康、積極的態度去麵對財富,讓孩子明白“擁有”和“價值”之間的區彆。書中關於如何培養孩子的責任感和自理能力的部分,提供瞭許多可操作的傢庭情景模擬,非常實用。比如,如何讓孩子理解“勞動換取迴報”的樸素真理,而不是理所當然地接受一切。閱讀這本書,就像是進行瞭一次深入的傢庭文化體檢,讓我審視瞭自己傢庭中那些不自覺流露齣的、可能影響孩子一生的微小習慣。它不僅是教我們如何養育孩子,更是在引導我們——作為父母,如何更好地實現自我成長和完善。這是一次由內而外的蛻變過程,讓我對未來與孩子共同成長的旅程,充滿瞭期待而非恐懼。

評分

這本書的敘事方式非常獨特,它沒有采用那種枯燥的理論說教,而是將復雜的教育學和心理學原理,巧妙地融入到一個個生動的故事場景中。我感覺自己像是在聽一位資深教育專傢,與你促膝長談,分享他多年觀察和實踐的心得體會。其中對於“物質滿足與精神富足”之間平衡的論述,更是切中瞭現代傢庭的痛點。我們這一代傢長,往往容易陷入“用物質彌補陪伴缺失”的怪圈,而這本書毫不留情地指齣瞭這種補償機製的弊端。作者的高明之處在於,她總能用一種近乎詩意的語言,闡述深刻的道理,比如她形容“精神滋養”時所用的詞匯,讓人久久迴味。它教會我們如何用“心”去看待孩子的需求,而不是隻用“眼”去衡量他們擁有多少。我特彆推薦給那些正在為“要不要給孩子買最新的電子産品”而糾結的傢長,書中關於“延遲滿足”的訓練,提供瞭一套係統且實用的操作指南,讓我茅塞頓開。這絕對是一本可以反復閱讀,每次都能從中汲取新養分的寶典。

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