基本信息
書名:校園私語:男生女生 E-mail
定價:20.00元
作者:益西卓瑪
齣版社:朝華齣版社
齣版日期:2005-11-01
ISBN:9787505413726
字數:200000
頁碼:322
版次:1
裝幀:平裝
開本:
商品重量:0.381kg
編輯推薦
內容提要
《校園私語——男生女生E-mail》是一本真正意義上來自於孩子的書,全書分為“女生E-mail”和“男生E-mail”兩個部分。書中收錄的內容是從近5萬封11-18歲孩子們的來信中精選齣來,涉及男生和女生天天遇到的問題。孩子們訴求幫助的秘密信件,盛滿瞭他們原汁原味的煩惱,他們每封來信中毫無保留的傾訴,就是渴望理解和期盼幫助的心靈。
《校園私語》就是圍繞這樣一些由孩子們提齣、對他們而言就像心靈的大石頭一樣迫切需要解決的問題來展示的。在過去的5年中,通過書信對答的交流方式,我和孩子們一起,麵對他們遭遇的任何問題,和他們一起,通過分析這些看似簡單問題的實質,直視他們自己真實的內心,並一起,通過分析這些看似簡單問題的實質,直視他們自己真實的內心,並心起尋找解決問題簡捷的途徑。在《校園私語》,沒有專傢學者式的長篇大論,也不需要長輩師長式的說教訓斥,有的隻是我和孩子們平等的對視交流。《校園私語》是針對初、高中年齡的孩子心理問題、情感問題、學習問題、生理問題、生活問題的解讀本;是帶著已經忘卻瞭自己曾經年輕過的爸爸媽媽重新拾迴年少記憶的讀本。《校園私語》,就是那座架設在心靈與現實世界、父母與稚嫩童心之間的橋梁。希望我們共同完成的《校園私語》,能夠成為始終陪伴著遇到睏難和挫摺的孩子們的忠誠朋友,成為可以解讀孩子情感、傾聽孩子喜怒的摯誠友伴。
目錄
序
女生篇
部分 校園天空
第二部分 情感四季
第三部分 快樂隨心
男生篇
部分 校園天空
第二部分 情感四季
第三部分 快樂隨心
跋
作者介紹
益西卓瑪,女,藏族,醫學碩士,心理學會會員。畢業於山西中醫學院、中央民族大學。多年從事醫療保健工作,曾參與美國疾病控製中心與中國北京大學醫學部閤作科研項目。擔任月發行逾120萬冊的江西省教育期刊社《初中生之友》、《高中生之友》信箱欄目主持人多年,並就數萬名初
文摘
序言
這本書的書名組閤,‘校園私語:男生女生 E-mail’,在我看來,像是一份精心設計的時代切片,它不是模糊的懷舊,而是聚焦於特定技術背景下的情感互動。我個人的閱讀偏好更傾嚮於那些能夠提供某種“操作指南”或者至少是“經驗總結”的作品,當然,這種指南不是教條式的,而是通過故事摺射齣來的智慧。我希望這本書能展現齣,在相對封閉的校園體係內,信息技術(哪怕是早期的E-mail)是如何被少年少女們挪用、改造,以達到他們特定的社交目的。比如,如何通過郵件來練習正式的措辭,如何利用郵件的延遲性來營造一種若即若離的張力,或者,如何處理數字通訊帶來的“永久記錄”的壓力。這種對媒介使用的細緻觀察,往往是衡量一本青春作品是否成熟的標準之一。如果作者能將這些技術層麵的細節處理得自然流暢,同時又能讓讀者體會到其中蘊含的青春期的焦慮與興奮,那麼這本書就成功瞭。我期待看到它對那個時代人際關係處理方式的精妙剖析。
評分這本書的書名真是讓人充滿瞭好奇心,乍一看,‘校園私語’這幾個字就帶著一股青澀和懵懂的氣息,讓人立刻聯想到那些發生在校園裏,隻有特定年齡段的人纔能深刻體會到的細膩情感和人際交往的微妙之處。我印象中,很多關於校園的書籍,要麼是純粹的文學創作,筆觸過於高深,離我們這些普通讀者的日常有點距離;要麼就是過於寫實,把青春期的煩惱描繪得有些沉重。我特彆期待這本能找到一個恰到好處的平衡點,既能捕捉到那種特有的校園氛圍,比如課間的竊竊私語、偷偷傳遞的小紙條、以及對未來的迷茫與憧憬,又能用一種輕鬆又不失深度的筆調來敘述。那種“男生女生”的對立與吸引,簡直是青春期永恒的主題,我很好奇作者是如何處理這種復雜關係的,是側重於友情、懵懂的愛戀,還是更深入地探討性彆認知和互相理解的過程。如果它能像一麵鏡子,照齣我們當年那些小心翼翼卻又熱烈無比的心事,那這本書的價值就無可估量瞭。我已經迫不及待想翻開它,看看它會帶我迴到哪一個陽光斑駁的午後,重溫那些一去不復返的青蔥歲月瞭。
評分拿到這本看起來頗有年代感的書封,我內心湧起一股難以言喻的懷舊感。這名字,‘校園私語’,簡直是打開瞭時間膠囊的鑰匙。我年輕的時候,信息傳遞的方式和現在完全不同,沒有即時通訊軟件,人與人之間的交流顯得更為珍貴和有分量。我猜想,這可能是一本記錄瞭那個時代,信息交流方式變遷的側影。如果它真的涉及到“E-mail”這個元素,那麼它可能跨越瞭從傳統書信到數字通信的過渡時期,這本身就充滿瞭戲劇性和時代印記。我關注的重點在於,作者是如何將這種信息載體的變化融入到“男生女生”的交往模式中去的?是那種笨拙地發送第一封郵件的忐忑?還是因為郵件的即時性帶來的誤解和加速的感情發展?一本優秀的校園讀物,不應該隻停留在錶麵的故事敘述,更應該觸及到社會環境對個體成長的影響。我希望它能提供一種對比,讓現在的年輕人理解過去溝通的成本和重量,也讓經曆過那個時代的人,能從中找到自己逝去的情感的共鳴點。這本書如果能成功地做到這一點,那它就超越瞭簡單的青春文學範疇,具有瞭一定的社會觀察價值。
評分這本書的標題構成有一種微妙的張力,它將最普遍的“校園”與最私密的“私語”並置,中間還夾雜瞭技術性的“E-mail”,這使得它在我的腦海中形成瞭一個立體的畫麵。我傾嚮於認為,好的校園題材作品,其核心價值在於展現“成長陣痛”與“身份認同”的交織。我猜測,這本《校園私語》或許探討瞭在信息時代初期,隱私和坦誠之間的邊界是如何被試探和重塑的。男生和女生在信息傳遞工具上的不同使用習慣,是否也反映瞭他們看待世界、錶達情感方式的差異?我特彆想知道,在那個“E-mail”尚未像今天這樣泛濫的年代,一封來自異性的郵件,其重量和分量究竟有多大?它會不會成為一種正式的“約會邀請”,還是僅僅是學術上的探討?如果作者能夠細膩地捕捉到這種“分量感”的微妙變化,並將其與人物的內心世界緊密結閤,這本書就非常值得一讀。我期待它能帶來一種紮根於那個特定技術環境下的真實感,而非空洞的青春符號堆砌。
評分從書名和作者署名來看,這似乎是一本非常具有個人色彩和鮮明視角的作品。益西卓瑪這個名字本身就帶有一種異域或獨特的文化背景感,這讓我對書中的內容多瞭一層期待——它是否會帶有不同於主流敘事的視角?在談論“校園”這個宏大主題時,不同的文化背景和成長經曆往往能帶來意想不到的火花和對既有觀念的挑戰。我尤其好奇“私語”的含義,它暗示的交流是私密的、未被公開的,這通常意味著更真誠、更坦率的內容。在處理“男生女生”的互動時,一個擁有獨特視角的作者,或許能更敏銳地捕捉到性彆差異背後的文化成因,而不是簡單地描繪青春期的荷爾濛驅動。我希望這本書不僅僅停留在敘事層麵,還能在行文中巧妙地融入一些關於自我認知和身份建構的思考。如果它能夠引導讀者去思考,在特定的校園環境中,我們是如何被定義,又是如何試圖定義自己的,那麼這本書的深度將大大提升。我期待看到作者如何用她的筆觸,勾勒齣那些在成人世界規則尚未完全建立時,個體靈魂的掙紮與探索。
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