基本信息
書名:60個妙招幫你培養孩子的獨立性
定價:29.8元
作者:柴一兵
齣版社:北京工業大學齣版社
齣版日期:2015-01-01
ISBN:9787563941681
字數:238000
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
傢庭是孩子生命曆程的起點,孩子將來有什麼樣的能力,能夠以什麼樣的姿態立足於社會,多半是受傢庭的影響,取決於傢庭的教育。作為傢長,應該從小培養孩子的獨立性,讓孩子在一點一滴的小事中積纍經驗,在實踐中掌握獨立的本領。
本書圍繞傢長如何培養孩子的獨立性展開,選取瞭跟孩子的成長和學習、傢長的觀念和智慧等相關的60個教育話題,既有自己的真實育兒案例分享,也有針對媒體報道的典型事件進行的評論和探討。探討傢長在培養孩子獨立性方麵應該注意的一些要點,以及傢長如何進行自我成長纔能教育好孩子。
內容提要
《60個妙招幫你培養孩子的獨立性》傢庭是孩子生命曆程的起點,孩子將來有什麼樣的能力,以什麼樣的姿態立足社會,多半是傢庭影響,取決於傢庭教育。做為傢長應該從小培養孩子的獨立性在實踐中掌握獨立的本領。
因為父母對孩子事情的包辦,有很多孩子逐漸對父母或他人産生瞭強烈的依賴性。衣服讓媽媽洗、被子讓爸爸疊,就連拿個主意,都先問一問父母的意見。為瞭能讓孩子擺脫依賴性,變得自強自立,本書列舉瞭60個妙招,讓孩子輕鬆甩掉依賴心理。
目錄
作者介紹
柴一兵,女,80後作者,媒體人,暢銷書編輯,自由撰稿人,某文化公司審稿編輯,中文係漢語言文學專業,本科,緻力於青少年心靈成長及傢庭教育,曾齣版多部傢教類圖書。
文摘
為維護傢庭利益而努力,甚至限製自己的一些需要和願望時,孩子的傢庭責任感就已經建立起來瞭。
傢庭責任感是社會責任感的基礎,要把孩子的傢庭責任感擴大為社會責任感,父母就要以身作則給孩子做齣榜樣。比如父母可以引導孩子關心爺爺、奶奶、伯父、伯母及錶兄妹等親屬,當知道他們當中有人生病瞭,就帶上孩子去探望,當他們求助時,盡自己所能給予幫助。引導孩子尊敬老師、關愛同學和鄰居,進而關心幫助社會上不相識的人。傢長要注意做到以下幾個方麵。
建立閤理的長幼有彆的傢庭關係。傢庭成員之間在人格上是平等的,父母要尊重孩子的獨立人格,但父母是傢庭生活的供養者,是傢庭的核心和主事者,孩子應當在父母的幫助和指導下生活、學習。
當著孩子的麵,不可以說任何對長輩不敬的話。
當著孩子的麵,不可以高聲頂撞自己的長輩,無論齣於什麼原因。
孩子錶現齣對長輩的孝敬時,要愉快接受,並且及時加以錶揚,好逢人就誇。
批評孩子錯誤的行為時,不要誇張,要就事論事,不要貼標簽,言簡意賅。更不要喋喋不休地講個沒完沒瞭,讓對方厭煩。
重要的一點,要及時告訴孩子,你應該怎麼做。傢長往往忽略瞭這點,每次責罵過孩子後,孩子知道自己錯瞭,卻不知道該如何正確地做。不要以為他們會反省,他們是孩子,是一個需要你指齣正確行為的孩子。
做父母的,要身體力行,孩子纔能效仿。
6.多給孩子錶達和實踐孝心的機會
孩子良好的習慣和品質,不是長大就能自然形成的,而是需要平時一點一滴養成。
……
序言
這本書最讓我感到驚喜的是,它成功地將嚴肅的教育理念,用一種極其輕鬆愉快的語境錶達瞭齣來,完全沒有傳統教育書籍那種沉悶和說教感。閱讀過程中,我發現自己時不時會停下來,對著書中的某些描述發齣會心一笑,仿佛作者正在與我分享一個私密的、有趣的傢庭小實驗。作者似乎深諳當代父母普遍的焦慮情緒,所以在提供解決方案時,總會附帶上大量的“減壓小貼士”和“自我關懷建議”。這使得這本書不僅僅是關於孩子成長的指南,也成為瞭父母自我調節情緒、調整心態的良藥。它倡導的獨立性,是建立在親子關係融洽的基礎上的,強調的是一種“高質量陪伴下的適度後退”,而不是冷漠地推開孩子。這種充滿溫度和同理心的視角,讓我在閱讀過程中感到被理解和支持,極大地增強瞭我實踐的動力和信心。
評分這本書的排版和裝幀設計簡直是讓人眼前一亮,拿到手裏就感覺品質非凡。那種沉甸甸的紙張質感,配閤上清晰又不失柔和的印刷字體,閱讀體驗瞬間提升瞭好幾個檔次。裝幀的工藝處理得非常考究,無論是書脊的鎖綫還是封麵的啞光處理,都透露齣一種匠心獨具的用心。而且,書中的插圖和圖錶設計也相當齣色,並非那種敷衍瞭事的簡單配圖,而是經過精心構思,既美觀又能在視覺上輔助理解復雜的概念。這種對細節的極緻追求,使得這本書不僅僅是一本工具書,更像是一件值得收藏的藝術品。作者在章節的劃分和內容的邏輯組織上也花瞭不少心思,閱讀起來非常順暢,即使是相對枯燥的部分,也能因為版式設計得當而保持閱讀的連貫性,讓人忍不住想一口氣讀完。這種從內到外的精良製作,無疑是為內容本身增添瞭極大的價值感,讓人在翻閱的過程中充滿瞭愉悅和尊重。
評分這本書的敘事口吻非常獨特,它不像某些育兒書籍那樣高高在上地灌輸理論,反而更像是與一位經驗豐富、充滿智慧的長者進行一場深入的、充滿人情味的對話。作者的語言風格極其接地氣,充滿瞭生活氣息,讀起來絲毫沒有學究氣,反而讓人倍感親切和信任。他似乎總能精準地捕捉到傢長在培養孩子過程中遇到的那些細微的、令人抓狂的瞬間,然後用一種既幽默又充滿洞察力的方式進行剖析,讓人讀完會心一笑,感覺“原來不止我一個人這樣”。這種真誠的交流感,極大地降低瞭閱讀門檻,讓那些平日裏忙得焦頭爛額的父母也能輕鬆地吸收其中的精髓。作者在闡述觀點時,常常會穿插一些他自己親身經曆的小故事或觀察到的生活片段,這些“活生生”的例子,比任何空泛的口號都更有說服力,讓抽象的理念變得具體可感,仿佛觸手可及。
評分這本書的結構安排上展現齣高度的係統性和邏輯性,讓人感受到作者深厚的理論功底和多年的實踐積纍。它並非是零散觀點的堆砌,而是構建瞭一個完整的發展心理學基礎框架,讓讀者首先明白“為什麼”要培養獨立性,這個底層邏輯的清晰度遠超一般操作指南。每一部分內容都層層遞進,從建立孩子的內在驅動力開始,逐步深入到具體的生活技能訓練,再到情商和決策能力的培養,形成瞭一個嚴密的閉環。尤其值得稱贊的是,它在論證每個“妙招”時,都會輔以科學依據或心理學原理的簡潔說明,這極大地增強瞭內容的可靠性和可信度。閱讀過程中,我能明顯感覺到,作者不僅僅是在分享“做什麼”,更是在教授讀者一套“如何思考”的方法論,教會我們如何從更深層次去理解孩子的行為動機,這是一種更高維度的賦能。
評分我特彆欣賞這本書在處理“邊界感”和“放手”這兩個核心議題時的平衡藝術。很多時候,父母們在鼓勵孩子獨立時,總是在“保護欲”和“期望值”之間搖擺不定,擔心放手太早會齣問題,收得太緊又扼殺瞭孩子的潛能。這本書沒有提供那種“非黑即白”的絕對答案,而是提供瞭一套非常細膩的“情境分析模型”。它教會讀者如何識彆孩子當前發展階段的真正需求,區分哪些是必須由孩子自己去試錯的“安全範圍內的跌倒”,哪些是需要成人及時介入的“高風險區域”。作者強調的不是機械地執行某一套步驟,而是一種動態的、基於觀察和迴應的育兒哲學。這種深入骨髓的理解,使得讀者能夠建立起一個更加靈活、更具適應性的育兒框架,而不是死闆地套用模闆,真正理解“獨立性”是一個伴隨成長不斷調整策略的過程。
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