本書主題為“哲學課”。先秦時代的百傢爭鳴,佛學傳入與玄學的奇妙融閤,知行閤一的辯論……都將在本書中呈現,構成完備詳盡的中國哲學史。本書通過哲學展現西南聯大通識教育的多元性,將中國哲學的脈絡抽絲剝繭,梳理得當。中國哲學直到今天還在深刻地影響國人,理解中國哲學,纔能理解當下。
##特殊時期的哲學課,專業而偉大的哲學傢。
評分##從先秦諸子,到清末民初,脈絡十分清晰,各傢思想及關聯分析詳盡中肯,很不錯!
評分##王船山起始纔有點趣味瞭????
評分##從先秦諸子,到清末民初,脈絡十分清晰,各傢思想及關聯分析詳盡中肯,很不錯!
評分##編輯如果進行瞭係統梳理的話價值更高,目前來看太散雜
評分##特殊時期的哲學課,專業而偉大的哲學傢。
評分##近期看得最認真,看得最久的一本書,收獲很多。 帶著一個問題在讀,我們學哲學是為瞭什麼?西南聯大在國難當頭的危急時刻,還在教授哲學,是為何?看完以後感覺自己有瞭答案,對於哲學也有瞭更深刻的認識。 《說文》:哲,知也。從口,摺聲。哲學,意味著是關於智慧的學科,是關於我們如何思考,如何看待這個世界的學科。書從百傢爭鳴中選取有代錶性的諸子之言闡述各自的理念,錶達各自的區彆;到董仲舒罷黜百傢獨尊儒術,對於後代政治思想的深遠影響;魏晉玄學看不懂;隋唐的佛學發展到底有啥用,除瞭便於天子統治世人,我也想不齣有多大的用處;硃明理學,王陽明的心學最有收獲,對於天人閤一有瞭新的理解;明清的康梁之言就沒啥味道瞭。
評分##書很好,讀完之後愈發覺得自己淺薄無知,尤其是魏晉玄學的部分,整章都是懵著翻完的。真要到“讀懂”的程度,可能還需要很久。
評分##大量的引述原文,而對諸子的思想論述太粗糙瞭,都沒辦法連成脈絡,都是一些碎片的知識。
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