冯友兰讲子学时代
泛论子学时代
孔子及儒家之初起
墨子及前期墨家
孟子及儒家中之孟学
《老子》及道家中之《老》学
庄子及道家中之庄学
荀子及儒家中之荀学
/ 第二章 /
冯友兰讲汉代儒学
——以董仲舒为例
董仲舒在西汉儒者中之地位
元、天、阴阳、五行
四时
人副天数
性情
个人伦理与社会伦理
政治哲学与社会哲学
灾异
/ 第三章 /
汤用彤讲魏晋玄学
魏晋思想的发展
魏晋玄学流别略论
王弼之《周易》《论语》新义
向郭义之庄周与孔子
谢灵运《辨宗论》书后
/ 第四章 /
汤用彤讲隋唐佛学
隋唐佛学之特点
西行求法之运动
唐太宗与佛教
玄奘法师
韩愈与唐代士大夫之反佛
/ 第五章 /
贺麟讲宋明理学
宋儒的新评价
陆象山与王安石
王安石的哲学思想
王船山的历史哲学
知行合一新论
/ 第六章 /
冯友兰讲清代思想
清末之立教改制运动
康有为
谭嗣同
廖平
· · · · · · (收起)
具体描述
本书主题为“哲学课”。先秦时代的百家争鸣，佛学传入与玄学的奇妙融合，知行合一的辩论……都将在本书中呈现，构成完备详尽的中国哲学史。本书通过哲学展现西南联大通识教育的多元性，将中国哲学的脉络抽丝剥茧，梳理得当。中国哲学直到今天还在深刻地影响国人，理解中国哲学，才能理解当下。
用户评价
##不是很适应这些用语，还是有年代感所以很多内容还是不能明白。作为通识教育却也不错，能大体了解下那些思想家的思路。不过要作为当代人的通识读物还是有距离的。
评分##在这本书中，理清了子学时代各家的思想与区别。 竟然还意外地找到了，关于幸福和自我的答案。 很多哲学性的话题，古人早已给出了答案，多看经典有益处。 阅读这本《西南联大哲学课》，令人心静又有收获。
评分干货是很多。但文言文也实在太多了。每次读到读不懂的就跳过，一本读下来大概跳掉了半本…
评分##哲学有一部分是对这个社会有用的，它可以帮助你看清这个社会的真相，也可以帮助你看清你自己，另外，它的一部分作用在于思辨，帮助你提升思维能力。比如，这些学说是怎么发展的，是依据了什么原理，这都是需要思考的。这本书的作者呢，本身就是大学者，所以文章非常严谨，道理讲得很清楚，虽然内容有点深，但是值得一读。
评分##从先秦诸子，到清末民初，脉络十分清晰，各家思想及关联分析详尽中肯，很不错！
评分##我之前以为这本书不好，看完才发现这对个人的素质要求太高了。引经据典，娓娓道来，文言文资料实在是太多了啊。最后，行儒礼，遵墨规，以孟子之心性，神游老庄之思，加荀子之批评，私以为此乃先秦诸子百家之长。
评分##特殊时期的哲学课，专业而伟大的哲学家。
评分##这所大学贡献了：通识教育，我喜欢的观点。王安石继心学后提出：自我建立，太前卫了。犹如立志有方向，黑夜有明灯，心中有主宰，特别是现在社会信息爆炸，你不被洪流吞没保持清醒和笃定是难能可贵的，树读能赋能和治病。
评分##我之前以为这本书不好，看完才发现这对个人的素质要求太高了。引经据典，娓娓道来，文言文资料实在是太多了啊。最后，行儒礼，遵墨规，以孟子之心性，神游老庄之思，加荀子之批评，私以为此乃先秦诸子百家之长。
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