冯友兰讲子学时代
泛论子学时代
孔子及儒家之初起
墨子及前期墨家
孟子及儒家中之孟学
《老子》及道家中之《老》学
庄子及道家中之庄学
荀子及儒家中之荀学
/ 第二章 /
冯友兰讲汉代儒学
——以董仲舒为例
董仲舒在西汉儒者中之地位
元、天、阴阳、五行
四时
人副天数
性情
个人伦理与社会伦理
政治哲学与社会哲学
灾异
/ 第三章 /
汤用彤讲魏晋玄学
魏晋思想的发展
魏晋玄学流别略论
王弼之《周易》《论语》新义
向郭义之庄周与孔子
谢灵运《辨宗论》书后
/ 第四章 /
汤用彤讲隋唐佛学
隋唐佛学之特点
西行求法之运动
唐太宗与佛教
玄奘法师
韩愈与唐代士大夫之反佛
/ 第五章 /
贺麟讲宋明理学
宋儒的新评价
陆象山与王安石
王安石的哲学思想
王船山的历史哲学
知行合一新论
/ 第六章 /
冯友兰讲清代思想
清末之立教改制运动
康有为
谭嗣同
廖平
· · · · · · (收起)
具体描述
本书主题为“哲学课”。先秦时代的百家争鸣，佛学传入与玄学的奇妙融合，知行合一的辩论……都将在本书中呈现，构成完备详尽的中国哲学史。本书通过哲学展现西南联大通识教育的多元性，将中国哲学的脉络抽丝剥茧，梳理得当。中国哲学直到今天还在深刻地影响国人，理解中国哲学，才能理解当下。
用户评价
##买了一整套的，记得重点翻了其中几章，存着总是好的。
评分##特殊时期的哲学课，专业而伟大的哲学家。
评分##我之前以为这本书不好，看完才发现这对个人的素质要求太高了。引经据典，娓娓道来，文言文资料实在是太多了啊。最后，行儒礼，遵墨规，以孟子之心性，神游老庄之思，加荀子之批评，私以为此乃先秦诸子百家之长。
评分##系统介绍中国哲学史，子学时代、汉代儒学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、清代思想，如果20年前就遇到的话可能会更好，更有指导意义。
评分##是我妄自尊大了，想着本科生的教材能有多难，结果翻开一看全是不加注解的直接引用原典，实在是看着太累。。。
评分##也许是好的吧，但“文言文”的阅读障碍着实影响对于文字背后的思想的理解。
评分##这所大学贡献了：通识教育，我喜欢的观点。王安石继心学后提出：自我建立，太前卫了。犹如立志有方向，黑夜有明灯，心中有主宰，特别是现在社会信息爆炸，你不被洪流吞没保持清醒和笃定是难能可贵的，树读能赋能和治病。
评分##书很好，读完之后愈发觉得自己浅薄无知，尤其是魏晋玄学的部分，整章都是懵着翻完的。真要到“读懂”的程度，可能还需要很久。
评分##我之前以为这本书不好，看完才发现这对个人的素质要求太高了。引经据典，娓娓道来，文言文资料实在是太多了啊。最后，行儒礼，遵墨规，以孟子之心性，神游老庄之思，加荀子之批评，私以为此乃先秦诸子百家之长。
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