基本信息
書名:13歲前,父母要為男孩做的100件事
定價:35.00元
作者:呂雲龍著
齣版社:朝華齣版社
齣版日期:2010-03-01
ISBN:9787505423527
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.481kg
編輯推薦
如果教育得法,大多數男孩都會成為非凡的人纔。13歲前的男孩,具備極強的可塑性。男孩一生的性格基調和成長基礎,就在這一階段由父母一手奠定。本書用*通俗的語言,指導父母用*契閤男孩心理特徵和成長規律的方式教育男孩。
內容提要
孩子的成長定型期是在13歲之前。在這段黃金時間裏,父母有很多重要的事要做。毫不誇張地說,養育男孩是一項繁重的係統工程,對於父母來說是一項奠大的挑戰。本書的特彆之處在於,作者把傢庭教育理論的精華濃縮成100件事,告訴父母需要做到:
瞭解男孩的天賦和優勢;
創造*男孩成長的環境;
掌握養育男孩的獨特方法;
13歲前。父母的態度和引導,將積極塑造或改變孩子的一生!
目錄
作者介紹
文摘
序言
拿到這本書的時候,說實話,我帶著一種略微的審視態度。我是一個比較注重邏輯和實效的人,傳統的“規訓式”育兒理念在我這裏已經行不通瞭。我更傾嚮於理解孩子行為背後的動機,而不是簡單地用奬懲來約束。這本書最吸引我的是它那種“前瞻性”的視角。它不是在孩子犯錯後纔提供補救措施,而是在“危險期”到來之前,就提前布局,幫助傢長構建起一套預防性的溝通和引導體係。我特彆欣賞作者在處理“男性氣質”塑造上的細膩。現在社會對男孩子的期望越來越高,他們麵臨的心理壓力比我們那一代大得多,如何不讓他們在追求“強大”的過程中,壓抑住自己的敏感和好奇心,這是一個大課題。書中有一個章節專門講如何引導男孩麵對“失敗”和“挫摺”,它沒有用陳詞濫調來鼓勵,而是提供瞭一套係統化的復盤流程,教父母如何幫助孩子把失敗轉化為數據和經驗,而不是情感上的打擊。這對於我這種習慣於用結果論英雄的傢長來說,是觀念上的一次巨大衝擊。我感覺這本書更像是給我這位父親提供瞭一張施工圖紙,明確瞭每一個階段的“承重結構”應該是什麼樣的,讓我能夠有條不紊地進行“傢庭工程建設”。這種結構化的思維方式,非常符閤我個人的認知習慣,讓育兒不再是盲目的摸索,而是一項有計劃的長期投資。
評分作為一位母親,我通常會更關注細膩的情感連接和安全感的培養,而對於“如何培養一個堅強、有擔當的男孩”這一主題,我常常感到力不從心,生怕自己過於柔和的教育方式會讓孩子在未來的社會競爭中吃虧。這本書的齣現,就像是給我打開瞭一扇新的窗戶,讓我看到瞭父職在男孩成長中不可替代的核心作用,並且它不是說教,而是提供瞭無數個可模仿的場景。比如,書中提到“在關鍵時刻,父親需要成為‘挑戰者’而非‘保護者’”,這個觀點我以前從未從這個角度思考過。它不是要我們放手讓孩子去冒險,而是教我們如何在設定清晰邊界的前提下,鼓勵孩子主動走齣舒適區,去麵對那些“有一點點難度”的事情。書中的語言風格非常平實,沒有任何誇張的煽情,讀起來很舒服,像是一個經驗豐富的朋友在跟你分享他的心得體會。它沒有要求父母做到完美,反而坦誠地指齣,父母也會犯錯,關鍵是如何在孩子麵前展現齣“修復關係”的能力。這一點對我觸動極大,我總以為孩子隻看到我的“對”,卻忽略瞭他們同樣需要看到我“錯”瞭之後如何真誠地道歉和改正。這種對“真實性”的強調,讓整本書的溫度感直綫上升。
評分這本書的排版和章節劃分,非常便於我這種工作繁忙的傢長進行碎片化閱讀。我通常隻有在通勤路上或者睡前纔有十幾分鍾的空閑時間,這本書的每一個“件事”都是一個獨立的小主題,可以隨時拿起,隨時放下,不影響閱讀的連貫性。它沒有過多糾纏於復雜的心理學名詞,而是直接指嚮父母行動的層麵。我注意到它對於“界限感”的設定有著非常深入的探討,這一點對於當下的中國傢庭教育環境來說至關重要,因為很多父母習慣於過度捲入孩子的世界,反而阻礙瞭孩子的獨立意識發展。書中有一段話是關於“如何讓男孩學會為自己的選擇承擔後果,而不是急於替他‘善後’”,這讓我深受啓發。我們總想幫孩子掃清一切障礙,但最終卻是剝奪瞭他們積纍“抗挫力”的機會。這本書更像是一本“反嚮操作手冊”,它教我們收迴那些不必要的控製,把選擇權和後果的承擔權,適當地還給孩子。這需要的勇氣和耐心,是任何理論書都無法直接給予的,但這本書通過具體的案例,為我們提供瞭那份鼓足勇氣的精神支撐和可操作的步驟。它讓我明白,高質量的陪伴,並不在於時長,而在於我們在那些關鍵時刻,有沒有給齣正確的引導和適度的放手。
評分我是一個重度拖延癥患者,尤其在麵對需要長期投入精力的任務時,比如給孩子寫日記或者規劃長遠的教育路徑,我總是望而卻步。這本書最妙的地方在於,它將那些宏大的教育目標,分解成瞭日常生活中那些看似微不足道,卻又極其關鍵的“微行動”。它不像很多暢銷書那樣,用華麗的辭藻堆砌齣一個理想化的傢庭模型,而是非常務實地告訴你,你不需要辭職去陪孩子,你隻需要利用好每周二晚上飯後的半小時,專注於一項和孩子共同完成的小項目。我印象最深的是關於“責任心”的培養。書中沒有直接去懲罰孩子的散漫,而是設計瞭一套“傢庭貢獻值”係統,讓孩子清晰地看到,他的每一個行為——無論是整理自己的房間還是幫助倒垃圾——都會直接影響到傢庭的整體運行效率,這種非說教式的關聯,遠比單純的“你應該做”來得有效。我嘗試瞭其中一個關於“時間管理”的小練習,讓孩子自己規劃一周的學習和娛樂時間,結果他自己製定的計劃,執行起來的積極性比我強硬要求的高齣三倍不止。這本書提供的是一套工具箱,而不是一套盔甲,它讓我們有能力去靈活應對孩子成長的各種突發狀況。
評分這本書簡直是為我這樣的新手爸爸量身定做的指南!我一直為怎麼纔能更好地引導我那正在步入青春期的兒子而感到焦慮,市麵上的育兒書浩如煙海,但大多理論性太強,讀起來晦澀難懂,真正能落地執行的建議少之又少。這本厚厚的書拿在手裏沉甸甸的,光是看目錄就覺得內容詳實得驚人。它不是那種空泛地談論“父愛如山”的雞湯文學,而是非常具體、操作性極強的“任務清單”。比如,它會告訴你,在孩子10歲到12歲這個關鍵期,每周至少需要進行一次“無手機的深度交談”,並且給齣瞭談話的切入點,是關於夢想、恐懼還是價值觀的構建。我特彆喜歡它強調“體驗式學習”,而不是填鴨式的說教。書中提到的很多活動,比如一起修理傢裏的舊電器,或者周末去社區做誌願者,都充滿瞭生活氣息,讓人覺得育兒原來可以這麼有趣且有意義。最讓我感到醍醐灌頂的是,書中反復強調男孩的“情緒安全區”的建立,這在國內的很多育兒書籍中是比較少被深入探討的。它讓我意識到,原來我一直試圖“解決”兒子的所有小情緒,反而剝奪瞭他自我消化和成長的機會。這本書的結構安排也非常閤理,是按年齡段遞進的,我可以清晰地看到未來幾年我應該重點關注哪些方麵,而不是像無頭蒼蠅一樣亂撞。讀完前幾章,我已經迫不及待地想和我的孩子一起去實踐書裏提齣的那些“小挑戰”瞭。
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