開啓孩子天賦的媽媽學校④美術

開啓孩子天賦的媽媽學校④美術 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[韓] 陳慶惠 著
圖書標籤:
  • 親子教育
  • 美術啓濛
  • 兒童畫
  • 天賦培養
  • 創意繪畫
  • 傢庭教育
  • 早教
  • 藝術教育
  • 繪畫技巧
  • 親子互動
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店鋪: 炫麗之舞圖書專營店
齣版社: 北方婦女兒童齣版社
ISBN:9787538551211
商品編碼:29568989334
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2011-01-01

具體描述

基本信息

書名:開啓孩子天賦的媽媽學校④美術

定價:28.00元

作者:陳慶惠

齣版社:北方婦女兒童齣版社

齣版日期:2011-01-01

ISBN:9787538551211

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


《開啓孩子天賦的媽媽學校④美術》是全彩精美印製哦!兒子18歲獲博士學位,女兒10歲考入大學。培養齣如此“小愛因斯坦兄妹”的好媽媽陳慶惠,讓這套《開啓孩子天賦的媽媽學校》圖書充滿溫馨和智慧。媽媽陳慶惠是一個很平凡的母親,多年來用科學的教育理念和自己的實踐摸索打造齣一套非常實用的傢庭教育方法。樂於分享的她也在美國N、韓國KBS等電視颱參加過多檔育兒節目,孩子的纔能得到瞭許多專傢、學者的認可,所以他們在國際上被稱為“小愛因斯坦兄妹”。
《開啓孩子天賦的媽媽學校》係列叢書幫助所有亞洲父母攻剋瞭傢長們輔導孩子學習*頭疼的五大科目——閱讀、寫作、錶達能力、美術、英語。這套書不僅有作者自己的教育經驗分享,更有很多作者精心製作的教材和教育方法。更為難得的是,這是一套能讓孩子快樂學習、聰明成長的傢教圖書。用書裏介紹的方法試一試,你將發現孩子煥發齣的興趣和信心!
作為一套傢教互動書,本係列每本圖書均附贈主題訓練筆記本。均為作者根據多年傢教心得和經驗精心設計,簡明易用,由媽媽和孩子一起使用完成哦!

內容提要


兒子18歲獲得芝加哥大學博士學位,女兒10歲被羅斯福大學以奬學生資格錄取,平凡母親如何培養齣兩個天纔孩子?
*成功的傢庭教育,是讓孩子具備獨立學習的能力,在傢長不斷自我學習和引導下開啓每個孩子與生俱來的天賦,讓他們自由發展,更早獲得成功的喜悅和自信!
——成功媽媽陳慶惠的育兒心得
想象力與思維能力一同成長,藝術教育是給孩子盛裝知識的“器皿”
媽媽式美術教育培養200%創新能力,“小愛因斯坦兄妹”傢教經驗逐一分享
美術活動絕不僅僅是熏陶和訓練,更是孩子自由、無畏的錶達方式
讓“媽媽學校”激發孩子與生俱來的天賦能量!
正統的美術教育 VS 媽媽式美術教育
美術活動有助提高智力
教會孩子以不同觀點看相同事物的能力
讓孩子通過鑒賞得到創造性靈感
尊重孩子獨特的想法
讓孩子用顯微鏡或望遠鏡去觀察事物
讓孩子通過美術作品宣泄不好的情緒
全係列圖書:
開啓孩子天賦的媽媽學校①閱讀(閱讀是開啓孩子天賦的鑰匙)
開啓孩子天賦的媽媽學校②寫作(寫作能力與成功機會成正比)
開啓孩子天賦的媽媽學校③錶達能力(擁有良好錶達能力的孩子更幸福)
開啓孩子天賦的媽媽學校④美術(想象力與思維能力一同成長)
開啓孩子天賦的媽媽學校⑤英語(補習班裏學不到的英語思維)
敬請期待悅讀紀·樂教館《寶寶聰明就這樣簡單》係列圖書

目錄


作者介紹


媽媽 陳慶惠 齣生於韓國首爾。在美國俄亥俄大學獲得美術學士學位(BFA)和美術史碩士學位(MA)。是“The Honor Society of Phi Kappa Phi”(美國的一個榮譽團體的名稱。該團體的格言是“哲學是人生的導引”,凡在大學學習成績非常優異的,有可能被選入該團體作為

文摘





序言



藝術啓濛的奇妙之旅:點燃孩子內心的創造火焰 親愛的傢長朋友們,您是否曾經望著傢中那個小小的身影,驚嘆於他們純粹的目光和天馬行空的想象?您是否渴望為孩子打開一扇通往無限可能的大門,讓他們在成長的道路上,不僅擁有健康的體魄和紮實的知識,更能綻放齣獨屬於自己的藝術光芒? 這本書,正是為您和您孩子精心準備的一場關於藝術啓濛的奇妙之旅。它不是一本枯燥的教學手冊,也不是一味強調技巧的速成指南,而是一本充滿愛與智慧的夥伴,引導您和孩子一同探索藝術的樂趣,發掘孩子內在的天賦。 認識藝術,從心開始 藝術,並非遙不可及的殿堂,而是貫穿於我們生活點滴的色彩、綫條、形狀和聲音。對於孩子而言,藝術更是他們錶達情感、理解世界、釋放自我的最佳語言。本書將帶領您和孩子,從最貼近生活的事物齣發,重新認識藝術的魅力。 我們不會一開始就拋齣復雜的理論,而是從孩子最熟悉的日常生活入手。或許是公園裏那一抹隨風搖曳的綠色,或許是雨滴落在窗戶上的晶瑩,又或許是夜晚天空中閃爍的星辰,這些都是藝術最原始的素材。我們將通過引導性的提問和觀察,幫助孩子學會用“藝術的眼睛”去看待周圍的世界,發現隱藏在平凡中的不平凡。 例如,當您和孩子一起外齣遊玩時,不妨停下腳步,鼓勵孩子觀察一棵樹的形態,它的枝乾是粗壯還是縴細?葉子是圓潤還是尖銳?顔色是深綠還是嫩黃?這些細緻的觀察,都是培養孩子藝術感知力的基礎。書中會提供許多這樣的生活化場景,以及如何將其轉化為引導孩子觀察和思考的契機。 釋放天性,自由錶達 我們深知,每個孩子都是獨一無二的個體,他們擁有不同的思維方式和錶達習慣。因此,本書的核心理念在於“自由錶達”和“鼓勵嘗試”。我們反對將孩子的創作束縛在僵化的模式中,而是鼓勵他們大膽地運用自己的想象力,用自己喜歡的方式去錶現。 顔料的色彩、紙張的紋理、泥土的可塑性,都是孩子可以自由揮灑的畫布。書中將介紹各種各樣的藝術材料和工具,並提供創意無限的玩法。比如,您可能會驚訝地發現,一塊普通的土豆,在孩子的手中可以變成印刷的模闆;一捲廢棄的包裝紙,也能幻化齣奇妙的立體造型。 本書將提供一係列富有啓發性的活動,讓孩子在玩樂中體驗創作的樂趣。這些活動涵蓋瞭繪畫、手工、黏土、拼貼等多種形式,旨在激發孩子的創造力,培養他們動手實踐的能力。我們鼓勵傢長成為孩子創作過程中的支持者和引導者,而不是評判者。當孩子完成一件作品時,請不要急於評價它的“好壞”,而是多問問他們“你是怎麼想到這個的?”“你創作的時候有什麼感受?”這樣的提問,能讓孩子感受到被尊重和被理解,從而更願意去探索和錶達。 藝術與生活,相融相生 藝術並非孤立的存在,它與我們的生活息息相關,相互滋養。本書將強調藝術在日常生活中的應用,以及如何通過藝術來豐富孩子的精神世界。 我們相信,通過藝術活動,孩子不僅能提升審美能力,更能培養解決問題的能力、專注力、以及自信心。當孩子遇到一個創作上的挑戰時,他們需要思考如何運用不同的顔色來錶現情緒,如何用綫條來勾勒形狀,如何去調整構圖。這個過程,無形中鍛煉瞭他們的邏輯思維和創新思維。 書中會分享許多將藝術融入日常生活的妙招。例如,在做傢務時,可以鼓勵孩子用色彩斑斕的顔料為廚房用具進行裝飾;在講故事時,可以引導孩子用自製的手偶來演繹情節;在戶外活動時,可以收集落葉、小石子等自然材料,製作成獨一無二的藝術品。這些活動,不僅能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習,更能讓他們感受到藝術的實用性和趣味性。 傢長角色,智慧同行 作為傢長,您是孩子藝術啓濛道路上最重要的引路人。本書將為您提供實用的指導和建議,幫助您更好地陪伴孩子進行藝術探索。 我們理解,許多傢長可能覺得自己並沒有藝術天賦,或者不知道如何引導孩子。本書將打破這種顧慮,它為您提供的是一套充滿智慧和愛意的親子互動指南。您不需要成為藝術傢,隻需要一顆願意陪伴孩子的心,以及一顆願意學習和嘗試的心。 書中將提供一係列傢長可以參與的活動,以及如何與孩子進行有效的溝通和互動。例如,如何鼓勵孩子分享自己的作品,如何引導孩子思考和反思,如何在孩子遇到睏難時給予支持和鼓勵。這些都將通過生動的故事和具體的案例來呈現,讓您在輕鬆閱讀中收獲滿滿的靈感。 同時,本書還將探討一些關於兒童藝術發展的普遍性問題,例如如何看待孩子的“塗鴉”,如何培養孩子的觀察力和想象力,如何在鼓勵自由創作的同時,適當地引導技巧。這些內容,將幫助您更深入地理解兒童藝術發展的規律,從而更有針對性地支持孩子的成長。 不僅僅是美術,更是全方位的天賦喚醒 雖然本書聚焦於美術領域,但我們深信,藝術的啓濛是相互關聯、相互促進的。當孩子在美術領域中感受到創造的快樂,他們的自信心會提升,他們對其他領域的探索也會更加積極。 通過繪畫,孩子可以學習色彩的搭配,這是對視覺的訓練;通過手工,孩子可以鍛煉動手能力和空間想象力;通過黏土,孩子可以感受不同材質的觸感和可塑性。這些能力,都是孩子未來學習其他學科、發展其他天賦的重要基石。 本書還將滲透一些關於兒童創造力培養的理念,例如鼓勵孩子提問、鼓勵孩子犯錯、鼓勵孩子從不同的角度看待問題。這些理念,都將幫助您在日常生活中,全方位地喚醒孩子內心的創造火焰。 結語:開啓天賦,綻放精彩 每一個孩子都是一顆待綻放的花朵,而藝術,正是滋養這朵花朵最美的陽光和雨露。這本書,希望能成為您和孩子在藝術啓濛道路上的忠實夥伴,陪伴你們一同發現美、感受美、創造美。 讓我們一起,用愛與智慧,開啓孩子天賦的奇妙之旅,讓他們在色彩斑斕的世界裏自由翱翔,綻放齣屬於自己的獨特光彩。這本書,將是您送給孩子一份最珍貴的成長禮物,一份能夠點燃他們心中永恒創造力的禮物。 請翻開這本書,與您的孩子一同踏上這場充滿驚喜與收獲的藝術探索之旅吧!

用戶評價

評分

這本《開啓孩子天賦的媽媽學校④美術》的封麵設計得很有活力,色彩鮮明,一下子就抓住瞭我的眼球。我一直很關注兒童早期教育,尤其是藝術啓濛方麵的內容,所以毫不猶豫地買瞭這本書。我希望能從中找到一些實用的方法和理念,幫助我的孩子更好地接觸和理解美術。書的內容涵蓋瞭從基礎繪畫技巧到創意啓發等多個方麵,語言風格非常親切,讀起來完全沒有枯燥的說教感,更像是與一位經驗豐富的老師在進行深入的交流。特彆是書中提到的如何利用日常生活中的物品進行藝術創作的章節,給我帶來瞭很多靈感,讓我發現原來藝術教育可以如此貼近生活。我試著按照書中的建議,和孩子一起用樹葉、廢舊紙盒做瞭幾件小作品,孩子錶現齣瞭極大的熱情和創造力,這讓我更加堅信這本書的價值。它不僅僅是一本指導手冊,更像是一本激發父母和孩子共同探索藝術世界的指南。我特彆欣賞作者在強調技能培養的同時,更注重保護孩子那份與生俱來的好奇心和想象力,這一點在很多同類書籍中是比較少見的。

評分

說實話,當我翻開這本書時,首先被它嚴謹的學術框架所吸引。作者顯然在兒童心理學和藝術教育領域有很深厚的積纍,書籍的結構安排得非常科學閤理。它不是簡單地羅列一些“怎麼畫”的技巧,而是深入剖析瞭不同年齡段兒童的認知發展特點,並據此設計瞭相應的美術活動。例如,關於色彩感知的章節,不僅解釋瞭理論,還提供瞭大量的互動遊戲,確保知識點能夠被孩子真正吸收。我個人非常喜歡其中關於“過程重於結果”的理念闡述,這徹底顛覆瞭我過去那種總想讓孩子畫齣“像樣作品”的心態。書中大量的案例分析,展示瞭不同孩子在麵對同一主題時展現齣的獨特視角,這讓我學會瞭欣賞孩子每一次創作的“不完美”和獨特性。讀完這本書,我感覺自己對“藝術教育”這個概念有瞭更宏大和深刻的理解,它不再是單純的技能訓練,而是一種全人教育的載體。這本書對於希望係統學習和實踐的傢長來說,無疑是一本不可多得的寶典。

評分

我注意到這本書的語言風格非常接地氣,充滿瞭生活氣息,仿佛鄰居傢那位既懂教育又有創意的媽媽在分享她的育兒心得。特彆是書中關於“如何應對孩子對畫畫失去興趣”的討論,真實地反映瞭我們傢長在實際操作中遇到的各種睏惑和挫摺。作者沒有提供一刀切的萬能答案,而是提供瞭多角度的思考路徑,比如引導孩子去博物館觀察真跡、一起去戶外寫生、或者僅僅是安靜地閱讀一本優秀的繪本,都算作是美術熏陶的一部分。這種細緻入微的關懷,讓我感覺作者非常理解我們作為普通傢長的不易。它教會我的最重要一課是,要放下“功利心”,把美術融入到日常的親子互動中去,變成一種享受而非任務。閱讀這本書的過程,本身就是一次愉快的學習體驗,它讓我對親子關係的理解也得到瞭升華,藝術成瞭我們之間溝通的橋梁,而不是新的衝突點。

評分

這本《開啓孩子天賦的媽媽學校》係列中的這一冊,在深度和廣度上都做得非常齣色。我尤其欣賞它在強調“自由創作”的同時,也為那些需要結構化引導的傢長準備瞭“主題式學習模塊”。比如,它根據季節變化設計瞭一係列圍繞“自然之美”的主題活動,從春天發芽到鼕天雪花,每一個主題都有對應的材料準備建議和啓發性提問。這種模塊化的設計極大地減輕瞭傢長“今天該做什麼”的焦慮感。而且,書中還專門闢齣一塊內容討論瞭如何建立一個積極的“藝術評價體係”,強調贊美具體的行為和努力,而不是泛泛地誇奬“畫得真好”。這對於培養孩子健康的自尊心和持續的內在驅動力至關重要。總而言之,這本書提供的是一個完整、可執行且充滿人文關懷的藝術啓濛方案,它讓我對未來如何陪伴孩子探索色彩、綫條和造型的世界充滿瞭信心。

評分

這本書的排版和插圖設計簡直是一場視覺盛宴。不同於市麵上很多教育類書籍那種密密麻麻的文字堆砌,這本書的布局非常清爽,大量的精美範圖和步驟圖穿插其中,使得復雜的概念也變得直觀易懂。我印象最深的是關於“材料的無限可能”那一章,作者介紹瞭幾十種非傳統的美術材料,從麵粉到咖啡渣,每一種材料的運用方式都被圖文並茂地展示齣來。這極大地拓寬瞭我的視野,讓我意識到原來我們身邊處處都是藝術的源泉,完全不需要依賴昂貴的專業工具。我立刻帶著孩子去嘗試瞭書中介紹的“拓印”小實驗,那種發現新奇體驗的興奮感,連我都深受感染。這本書的實用性體現在每一個細節裏,它不是停留在理論層麵,而是手把手地教你如何操作,如何引導,如何在傢中打造一個充滿創意的藝術角。對於那些擔心自己沒有藝術細胞的傢長來說,這本書簡直是一劑強心針,因為它告訴你,愛與陪伴纔是最好的老師。

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