腦力金鑰匙:雷明教你做遊戲(1-2歲) 9787530492949 北京科學技術齣版社

腦力金鑰匙:雷明教你做遊戲(1-2歲) 9787530492949 北京科學技術齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

雷明 著
圖書標籤:
  • 嬰幼兒讀物
  • 認知啓濛
  • 親子遊戲
  • 思維訓練
  • 0-3歲
  • 益智遊戲
  • 雷明
  • 早教
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店鋪: 晚鞦畫月圖書專營店
齣版社: 北京科學技術齣版社
ISBN:9787530492949
商品編碼:29571697482
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2017-10-01

具體描述

基本信息

書名:腦力金鑰匙:雷明教你做遊戲(1-2歲)

定價:49.80元

作者:雷明

齣版社:北京科學技術齣版社

齣版日期:2017-10-01

ISBN:9787530492949

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


嬰兒一齣生就積極地探索這個未知的世界,他們看到、聽到、嘗到、嗅到、觸摸到的一切,都會對大腦發育産生重要影響。早期教育不是在早教班的一兩個小時,而是生活的。這本書介紹的遊戲正是生活中的遊戲,不需要專業的老師和復雜的教具,是在傢庭中爸爸媽媽、爺爺奶奶都能學得會的遊戲。

這些看似簡單的遊戲,是基於發展心理學和腦科學研究,按照不同月齡寶寶的身心發育特點精心設計的。0~3歲的寶寶,年齡相差1個月,能力發展就會有明顯差異。遊戲隻有適閤寶寶的身心發育水平,纔能引起寶寶的興趣,促進寶寶各項能力的發展。按月齡設計、在寶寶能力發展的關鍵節點提供*適宜的促進,是這本書的一大特點。

除瞭對寶寶能力發展關鍵節點的精準定位,現場感和對遊戲細節的指導,是這本書的第二個特點。書中介紹的每個遊戲都邀請瞭該月齡的寶寶和作者一起現場演示,並用圖片對寶寶的錶現進行瞭詳細記錄。通過看圖和閱讀圖片下簡短的解讀,您不僅能迅速掌握遊戲方法,更能通過遊戲成為理解寶寶的聰明父母。

即使您的寶寶已經上瞭早教班也不要忽視在傢中和寶寶一起遊戲,科學研究已經證實,嬰幼兒大腦的發育不僅與身體的成熟有關,而且與情感有關——與爸爸媽媽、爺爺奶奶在一起時愉快和幸福的感覺,對寶寶的大腦發育有積極的促進作用。趕快和寶寶開心地玩起來吧!

內容提要


這本書是《腦力金鑰匙》係列圖書的第二本,介紹瞭45個適閤1~2歲寶寶的親子遊戲。每個遊戲都由心理專傢雷明和相應月齡的寶寶實景實物演示,重要步驟都配有大圖詳解,爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺都能看得懂、學得會。按照書中介紹的方法,每天隻要抽齣半小時和寶寶進行遊戲互動,就能有效促進寶寶情商、智商的發展。

目錄


12~14個月寶寶聰明遊戲 3

1.爬樓梯 4

2.起立投籃 4

3.學用勺子 5

4.開火車、建高樓 6

5.手指呼啦圈 7

6.下一頁是什麼 8

7. 立體繪本 9

8.學習三原色 9

9. 小小畢加索 10

10.寶寶過傢傢 11

14~16個月聰明寶寶遊戲 11

1.玩滑梯 12

2.戶外拍照 13

3.認識迴傢的路 13

4.認識方形 14

5.小貓找朋友 14

6.大小嵌套 15

7.鼻子耳朵嘴 16

8.學唱兒歌 17

9.學脫衣服 17

16~18個月聰明寶寶遊戲 18

1.神奇泡泡秀 19

2.起腳踢球 20

3.玩具捉迷藏 20

4.黑白分明 21

5.學認1和2 22

6.誰在說 22

7.要哪個 23

8.稱呼陌生人 23

18~20個月聰明寶寶遊戲 24

1.小小灌籃手 24

2.小兔跳跳跳 25

3. 拼插遊戲 26

4.巧手扭瓶蓋 26

5.橋梁建築師 27

6.你的我的他的 28

7.寶寶愛勞動 28

8.社交初體驗 29

9.小朋友一起玩 29

10.聽兒歌,接話茬 30

20~22個月聰明寶寶遊戲 30

1. 移動接球 30

2.寶寶快長高 31

3.跋山涉水 31

4.猜拳遊戲 32

5.巧手穿珠子 32

6.從畫圈到畫豬 33

7.捉迷藏 34

8.你是誰、你找誰 35

9.好人壞人 35

10.瓶子裏的聲音 36

22~24個月聰明寶寶遊戲 36

1.學下颱階 36

2.跳下颱階 37

3.手指摸形狀 38

4.畫五官 38

5.照鏡子換帽子 39

6.學習自己吃飯 39

作者介紹


雷明:心理谘詢專傢、親子教育專傢,中國科學院研究生院客座教授,浙江大學MBA導師。長期專注於企業管理、職場成長、傢庭婚戀、親子教育等領域,在中央電視颱、中國教育電視颱、北京衛視、浙江衛視、東方衛視、江蘇衛視、廣東衛視等多傢電視颱品牌節目擔心心理專傢、點評嘉賓和主持人,深受廣大電視觀眾喜愛,是大眾認知度高的心理專傢。

2017年初在樂視網兒童教育頻道推齣首檔嬰幼兒早教類係列節目《三元愛力優腦力金鑰匙》,單期高播放量突破1200萬次,總播放量超過5億次。與美吉姆國際兒童教育中心、全棉時代等企業深度閤作,在全國50多個城市開展嬰幼兒早教大型公益講座,使數十萬傢庭受益。

文摘






序言



玩樂啓智,智慧啓航:1-2歲寶寶的探索之旅 對於1-2歲的寶寶而言,世界是嶄新而充滿驚喜的。這個階段的孩子,身體和感官發育飛速,好奇心如同破土而齣的嫩芽,渴望著去探索、去觸摸、去理解周圍的一切。他們開始蹣跚學步,咿呀學語,每一個細微的進步都凝聚著父母的辛勤付齣和對他們成長的無限期待。如何抓住這個黃金時期,用科學有趣的方式引導寶寶的早期智力開發,讓他們在玩樂中學習,在互動中成長,是無數傢長關注的焦點。 《腦力金鑰匙:雷明教你做遊戲(1-2歲)》這本書,正是為1-2歲寶寶量身打造的一套集科學性、趣味性和實踐性於一體的早期教育指南。它並非簡單羅列各種遊戲,而是基於嬰幼兒發展心理學和腦科學的最新研究成果,深入剖析1-2歲寶寶認知、語言、運動、社交情感等各項能力的發展規律,並在此基礎上,精心設計瞭一係列富含教育意義的遊戲活動。本書的目標是,通過科學的遊戲引導,幫助寶寶開啓他們的“腦力金鑰匙”,為未來的學習和成長打下堅實的基礎。 為什麼選擇1-2歲?——潛能爆發的關鍵期 1-2歲,是寶寶一生中一個極其重要的發展階段。在這個時期,寶寶的大腦皮層正在以前所未有的速度發育,神經元之間的連接日益復雜,可塑性極強。他們開始形成初步的自我意識,理解簡單的因果關係,並對語言産生濃厚的興趣。觸覺、視覺、聽覺等感官變得更加敏銳,他們迫切地想通過觸摸、觀察、聆聽來認識這個世界。同時,寶寶的運動能力也得到瞭顯著提升,從蹣跚學步到小跑,從簡單的抓握到精細的操控,每一個動作的完成都是大腦與身體協調發展的體現。 傢長們往往會發現,這個階段的寶寶像一塊海綿,能夠快速吸收外界的信息。他們渴望互動,享受被關注,並且樂於模仿。然而,如何有效地引導他們的學習,避免盲目的“填鴨式”教育,讓遊戲真正成為他們探索世界的工具,是擺在傢長麵前的挑戰。本書作者雷明老師,憑藉其豐富的育兒經驗和專業的教育理念,深刻理解這一年齡段寶寶的身心特點,以及傢長們在育兒過程中可能遇到的睏惑。他將復雜的科學理論轉化為通俗易懂的語言,將枯燥的知識融入到生動有趣的遊戲場景中,讓傢長們能夠輕鬆上手,與寶寶一起享受高質量的親子時光,同時促進寶寶的全方位發展。 腦力金鑰匙:點亮寶寶智慧之光 “腦力金鑰匙”這個書名,寓意著本書將為寶寶打開智慧的大門,解鎖他們潛在的巨大能量。書中的遊戲設計,並非是隨意拼湊的娛樂活動,而是圍繞著寶寶發展的關鍵領域,層層遞進,環環相扣。 認知能力的啓濛: 1-2歲的寶寶,開始對事物的形狀、顔色、大小産生初步的認知。他們喜歡模仿大人的動作,對新奇的事物充滿好奇。本書中的遊戲,會引導寶寶認識身邊的常見物品,區分不同的顔色和形狀,理解簡單的分類和配對。例如,通過玩積木,寶寶可以學習形狀的組閤和空間的感知;通過觸摸不同材質的物品,可以豐富他們的觸覺體驗,建立對不同物質屬性的認知。這些看似簡單的遊戲,實則是在為寶寶建立初步的邏輯思維和觀察能力奠定基礎。 語言能力的激發: 語言是思維的載體,更是人際交往的橋梁。1-2歲的寶寶,從最初的牙牙學語,到逐漸掌握一些簡單的詞匯和短語,是語言能力發展的關鍵時期。本書的理念是,讓語言學習融入到日常生活中,通過豐富的互動和親子對話,引導寶寶理解和運用語言。書中會提供大量激發寶寶語言興趣的遊戲,例如,通過指認圖片,學習物品名稱;通過模仿兒歌中的動作和詞語,增加語言的趣味性;通過與傢長進行簡單的問答互動,鼓勵寶寶開口錶達。雷明老師強調,積極的語言迴應和豐富的詞匯輸入,是促進寶寶語言發展的關鍵。 運動能力的鍛煉: 1-2歲的寶寶,正處於大動作和精細動作發展的黃金期。他們渴望自由地探索空間,挑戰身體的極限。本書的遊戲設計,充分考慮瞭寶寶的運動發展需求,既有鼓勵爬行、行走、跳躍等大動作的遊戲,也有鍛煉手眼協調、手指靈活度等精細動作的遊戲。例如,通過設置一些簡單的障礙,鼓勵寶寶爬行和跨越;通過提供不同大小的玩具,訓練寶寶的抓握和投放能力;通過玩橡皮泥或串珠,鍛煉寶寶的手指精細動作。這些運動遊戲不僅能增強寶寶的體質,更能促進大腦與身體的協調發展,為日後的學習打下良好的身體基礎。 社交情感的培養: 1-2歲的寶寶,開始逐漸認識到自己與他人的關係,並發展齣初步的社交和情感錶達能力。他們需要安全感,渴望得到關愛,同時也開始學習如何與他人分享和閤作。本書的遊戲,注重培養寶寶的同理心、閤作意識和情感錶達能力。例如,通過角色扮演遊戲,讓寶寶體驗不同的情緒和角色;通過與父母或同伴一起玩遊戲,學習分享和輪流;通過鼓勵寶寶錶達自己的需求和感受,幫助他們建立健康的自我認知。雷明老師認為,高質量的親子互動,是培養寶寶健全人格和良好社交能力的重要途徑。 科學的方法,輕鬆的實踐 本書最大的亮點在於其科學性和實用性。雷明老師在書中並非生搬硬套理論,而是將深厚的教育學、心理學知識,轉化為傢長能夠輕鬆理解和實踐的方法。 基於發展規律的精心設計: 書中的每一個遊戲,都經過瞭對1-2歲寶寶認知、生理、心理特點的深入研究。遊戲難度適中,符閤寶寶當前的發展水平,既能挑戰他們的能力,又不至於讓他們感到沮喪。 循序漸進的引導: 遊戲從簡單到復雜,從模仿到創造,循序漸進地引導寶寶學習和成長,幫助他們逐步建立自信心和解決問題的能力。 強調親子互動: 本書始終強調親子互動的重要性。遊戲不僅僅是寶寶一個人的活動,更是父母與寶寶之間情感交流和連接的紐帶。傢長是寶寶最重要的玩伴和老師,通過積極的參與和鼓勵,能夠最大化地發揮遊戲的效果。 豐富的實踐指導: 書中不僅有遊戲名稱和玩法介紹,更提供瞭詳細的操作步驟、所需的道具、以及在遊戲過程中可能遇到的問題及解決方案。傢長可以根據自傢寶寶的實際情況,靈活調整遊戲內容。 安全與趣味並重: 書中的遊戲,在保證寶寶安全的前提下,最大限度地激發他們的興趣。使用的道具也多為傢中常見物品,方便傢長準備。 雷明老師的育兒智慧 雷明老師作為本書的作者,其育兒理念深受傢長們的信賴。他提倡“尊重天性,引導成長”的教育方式,反對過度乾預和焦慮。他認為,每個寶寶都是獨一無二的,擁有自己獨特的節奏和潛力。作為傢長,我們的角色是提供一個安全、支持性的環境,用科學的方法引導他們去探索,去發現,去學習。 在書中,雷明老師不僅分享瞭具體的遊戲方法,更傳遞瞭一種積極、樂觀的育兒心態。他鼓勵傢長們放下焦慮,享受與寶寶共同成長的過程。他強調,高質量的陪伴,比任何昂貴的教育資源都來得重要。通過本書,傢長們將學會如何與寶寶建立更深層次的連接,如何成為寶寶成長路上最得力的夥伴。 給傢長們的鄭重推薦 《腦力金鑰匙:雷明教你做遊戲(1-2歲)》是一本集科學性、趣味性、實用性於一體的優秀育兒讀物。它將幫助傢長們更好地理解1-2歲寶寶的發展需求,掌握科學有效的遊戲方法,從而在玩樂中激發寶寶的潛能,點亮他們的智慧之光。 無論您是新手父母,還是經驗豐富的傢長,這本書都將為您提供寶貴的指導和啓發。它不僅僅是一本遊戲書,更是您與寶寶共同成長,建立深厚親子關係的催化劑。讓我們一起,用“腦力金鑰匙”,開啓寶寶智慧的無限可能,為他們美好的未來,播下希望的種子! 本書由北京科學技術齣版社齣版,書號為9787530492949。這是一本值得您為寶寶珍藏的育兒寶典,它將陪伴您和寶寶度過一個充滿歡聲笑語、智慧啓濛的黃金時期。

用戶評價

評分

天哪,我簡直不敢相信我竟然買瞭這本書!我原本是衝著封麵那可愛的插畫去的,想著給寶寶買點能稍微打發時間的,沒想到這簡直是一場災難。書裏的內容設計得極其敷衍,感覺像是隨便從網上找瞭幾張圖片拼湊齣來的。比如,其中一個所謂的“遊戲”,就是讓孩子指著一個圓圈說“圓圈”,我寶寶纔一歲多,她連“圓”這個概念都還沒完全建立起來,更彆提準確地發齣那種音瞭。更讓我抓狂的是,書裏有些配圖的色彩搭配簡直讓人眼花繚亂,亮到刺眼的熒光色和毫無章法的圖案堆砌在一起,我感覺我寶寶的眼睛都要被閃瞎瞭。我懷疑作者是不是對“1-2歲嬰幼兒視覺發展特點”這個基本概念一無所知。而且,紙張的質量也差得可以,稍微用點力氣或者沾上一點點口水,邊緣就開始捲麯,我都怕我傢那個小淘氣幾下就能把這本“金鑰匙”變成紙漿。我花瞭這麼多錢,期待的是能找到一些科學育兒的靈感,結果得到的隻是一堆華而不實的印刷品。我現在把它放在角落裏,希望能徹底遺忘掉這次衝動的消費。

評分

最讓我難以接受的是,這本書的知識點更新速度和內容的深度完全配不上它的定價和宣傳。它宣稱是“科學育兒”的指南,但裏麵介紹的“認知點”很多都是幾年前就已經被更前沿的早期教育理論所取代瞭。比如,它花瞭大篇幅強調對基礎幾何圖形的辨認,但對於現代推崇的開放式探索和感官整閤訓練卻隻字未提。作為一個追求新知、希望給孩子最好啓濛的傢長,我希望買到的是一本緊跟時代脈搏的書籍。這本書給我的感覺就像是翻閱瞭一本過時的教材,內容陳舊,缺乏創新性。當我試圖嚮身邊的朋友推薦時,我都找不到一個能讓我信服的理由去推薦,除瞭說“它看起來挺厚的”以外。如果一本麵嚮0-2歲嬰幼兒的書籍不能提供與時俱進的、富有啓發性的內容,那麼它存在的價值在哪裏呢?我寜願花這個錢去買一些更注重實踐操作和最新研究成果的資源。

評分

這本書的“教育理念”真是讓人摸不著頭腦,完全沒有體現齣任何對幼兒早期教育的深刻理解。我試著去解讀那些所謂的“引導語”,試圖從中挖掘齣一點點啓發,結果發現那些文字描述得相當晦澀,用詞像是給學齡兒童寫的,而不是給看護人指導如何和寶寶互動的。舉個例子,書裏有一頁,配著一隻看起來很凶的卡通老虎,文字卻寫著“探索自然界的和諧之美”。和諧之美?我的寶寶看到這隻麵目猙獰的老虎就害怕得直往後躲,哪來的和諧?這完全是強行拔高主題,脫離瞭實際的使用場景。我更希望看到的是一些簡單、重復性高、能激發寶寶觸覺和聽覺的互動環節,比如“輕輕拍打,發齣聲音”之類的具體指令。但這本書裏給的都是些高高在上的理論,完全不接地氣,閱讀體驗極其糟糕,感覺就像在讀一本印刷粗糙的哲學小冊子,而不是一本育兒指南。我對這種掛羊頭賣狗肉的行為感到非常失望。

評分

說實話,這本書的排版和設計簡直是災難中的戰鬥機。我特彆注重書籍的實用性和耐用性,特彆是給小寶寶用的書。這本書的開本設計得太大,我一隻手很難穩定地托住,寶寶想自己翻看時,書頁很容易滑落,非常不方便操作。而且,內頁的布局簡直是混亂不堪,有時候一個頁麵上擠滿瞭五六種不同的元素,有的是顔色塊,有的是簡單的綫條,還有一些莫名的形狀,完全沒有主次之分,看得我這個成年人都頭暈目眩。我猜想,真正的“腦力金鑰匙”應該是那種結構清晰、重點突齣、能引導孩子專注某一個概念的,但這本書恰恰相反,它在用視覺信息轟炸孩子,試圖用“多就是好”的思路來填充版麵,結果適得其反,我的孩子根本無法集中注意力超過五秒鍾。我甚至懷疑,這本書的編輯和設計師是不是根本沒有經過專業的嬰幼兒圖書設計培訓,不然怎麼會犯下如此低級的錯誤。

評分

當我拿起這本書,試圖和我的小不點進行親子共讀時,立刻察覺到這本書缺乏互動性和情感連接的元素。好的親子書,應該提供一些讓父母和孩子可以一起發齣聲音、模仿動作的契機。然而,這本書裏的大部分內容都是單嚮的展示,比如“看,這是紅色的球”,然後就沒有後續瞭。我希望能看到諸如“媽媽可以輕輕捏一下,發齣‘啵’的聲音”或者“讓我們學學小狗‘汪汪’叫”這樣的提示。這本書完全跳過瞭這個關鍵的“互動”環節,它隻是提供瞭一堆圖片和名字,讓父母像個錄音機一樣念齣來。這讓我覺得,這本書所謂的“遊戲”更像是一場冷冰冰的知識灌輸,而不是充滿愛的交流。它沒有提供任何情感上的共鳴點,讀完之後,我和寶寶之間並沒有因為這本書産生任何更親密的瞬間,這對於一本主打“親子互動”的書來說,無疑是緻命的缺陷。

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