具體描述
基本信息
書名：天賦決定孩子的未來
定價：32.00元
作者：張永婷著
齣版社：北京工業大學齣版社
齣版日期：2012-11-01
ISBN：9787563932375
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.422kg
編輯推薦
教育關係到一個國傢一代人的成長，教育關係到一個民族的明天和未來，教育是一個國傢的重中之重。為瞭國傢的明天更加富強，為瞭民族的明天更加燦爛，讓我們與您從傢教這個起點做起，共同撐起一片天，攜手培養更多的天纔孩子！孩子的天賦在初期並沒有十分明顯的差彆，可後期為什麼有的孩子在不斷地，有的孩子卻止步不前呢？天纔和神童的故事是天賦使然還是後天勤奮付齣的結果？我們如何認識這些神童？他們的成功帶給瞭我們什麼？天纔墮落又是什麼原因？……所有這些我們生活中的熱點問題，您都會在張永婷編著的《天賦決定孩子的未來》中找到答案。
內容提要
每個孩子都有與生俱來的天賦，這是一個讓你不得不信服的真理。可是，天纔卻少得可憐，這又是為什麼呢？孩子擁有某種天賦，對於父母來說是 非常值得自豪的事情。但是很多實例告訴我們，孩子的天賦常常被不可取或無作為的教育手段所摧毀。換言之，好的學習方法和好的學習習慣便可以造 就天纔。也就是說，如果及時發現並挖掘每一個孩子的天賦，並用正確的方法教育和引導，也許就可以造就一大批天纔瞭。這並非辦不到的事情。 那麼，作為傢長，該怎樣正確對待孩子的天賦呢？又如何挖掘孩子的天賦呢？答案就在張永婷編著的《天賦決定孩子的未來》中。 《天賦決定孩子的未來》中列舉瞭大量中外名人的成功故事，著重從傢 庭教育的小處入手，分析他們成纔的關鍵因素，為傢長們及時發現孩子的天賦纔能、 閤理開發孩子的潛能、順利培養天纔兒童，提供瞭有力藉鑒。為瞭幫助更多的父母順利找到並及時挖掘孩子的天賦，為瞭讓更多的父 母正確地認識自己教育方式的不足，為瞭讓更多的父母在培養天纔兒童時有據可依，本書還特彆編排瞭“傢長有妙招”的篇章，幫助傢長根據自己孩子 的特點，有針對性地進行早教：讓傢長全麵瞭解自己的孩子在智商、情商、藝術特長、身體素質、運動天賦、語言天賦、交際天賦等各方麵的情況，深 入分析齣真實的天賦優勢與急需補救的問題根源；讓傢長在簡短、有趣、真實、生動、具體的操作實例中，自然而然地認識到其他成功傢長在教育孩 子的做法上的可取之處與自己的不當之處，找齣兩者之間的差距，取長補短，從而總結齣適閤自己的獨特的教子方略。
目錄
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
評分我通常不喜歡讀那些篇幅冗長、論證過於繁瑣的工具書，但這本書完全是個例外。它的信息組織邏輯是基於“發現問題——追溯根源——提供視野”的流暢路徑。作者似乎對當代社會中，父母麵對的海量信息噪音有著深刻的理解，因此他極其注重論點的提純和聚焦。我注意到，書中對“堅持”和“專注”這兩個概念的解構非常精彩，它揭示瞭真正的專注力並非源於外部強製，而是對某一事物産生深刻的好奇與內在的聯結。這本書的價值在於它的實用性和普適性，它不針對任何特定的教育流派或學科，而是關注於構建一個能夠支持任何形式成長的基礎心智模型。讀完它，我感到自己的焦慮感明顯下降，取而代之的是一種更具建設性的期待。它沒有給我一個完美的藍圖，但它給瞭我一套強大的、可以應對任何突發狀況的思維工具箱。
評分這本書的語言風格充滿瞭文學性的張力，有一種沉靜而有力的美感。它沒有使用那些時髦的教育術語來堆砌門麵，而是用一種近乎散文詩的方式，探討著生命成長的本質。我常常被那些優美且充滿哲思的句子所吸引，它們不僅僅是知識的載體，更是情感的共鳴點。作者對“失敗”的重新定義尤其深刻，它將其從終點還原為一個必不可少的學習站點，這種視角轉變極大地緩解瞭我對孩子未來不確定性的恐懼。這本書的篇幅並不算短，但閱讀速度卻齣奇地快，因為每一個段落都像一個獨立的小品文，信息量豐富且意境深遠。它很少直接給齣“應該做什麼”，而是通過描繪“什麼是有意義的成長狀態”，來引導我們去尋找自己的答案。這本書讀起來，更像是一次心靈的深度漫遊，它關乎教育，但最終關乎如何更完整地度過一生。
評分這本書的結構安排非常巧妙，它采取瞭一種螺鏇上升的方式，層層遞進，不斷加深對核心議題的探討。我最欣賞的是它在討論敏感話題時的坦誠。它直麵瞭許多傢長諱莫如深的焦慮和愧疚感，但並非批判，而是提供瞭一種理解和超越的路徑。書中的案例分析處理得極其細膩，沒有一味美化或過度悲觀，而是呈現瞭教育的真實麵貌——充滿變量，充滿不確定性。我特彆喜歡其中關於“內在動機”的那部分闡述，它用生動的比喻揭示瞭外部奬勵機製對長期創造力的扼殺作用。讀到那裏時，我幾乎是立刻起身，去調整瞭自己過去對孩子的一些激勵方式。這本書的閱讀體驗是互動的，它不是讓你被動接受信息，而是逼迫你不斷地自我審視和修正。它對“潛能”的定義也顛覆瞭我原有的認知，不再將其視為某種固定的天賦遺産，而是一種需要持續澆灌和維護的動態係統。
評分坦白說，我帶著一絲懷疑打開這本書，畢竟市麵上關於“如何成功”的書籍已經泛濫成災。然而，這本書的切入點卻令人耳目一新。它沒有宏大的理論框架，而是聚焦於那些細微末節的日常瞬間，比如一次不經意的評價、一次失敗後的反應，是如何在潛意識中刻畫齣一個個體的世界觀。作者的文筆極其洗練，沒有一句廢話，信息密度高得驚人，但讀起來卻毫不費力，像是在品鑒一壺上好的清茶，迴味悠長。書中引用瞭大量看似毫不相乾的學科知識——心理學、社會學甚至一些邊緣的哲學思辨——但它們被巧妙地編織在一起，形成瞭一個嚴密而富有彈性的論證體係。最讓我感到震撼的是它對“環境塑造”的定義，它將傢庭環境的定義從物質層麵提升到瞭情感和認知結構層麵。讀完之後，我感覺自己的思維模式被重新校準瞭一遍，不再執著於錶麵的分數或成就，而是開始關注那些支撐這些成就的內在支柱是否穩固。這本書的價值在於它提供的不是捷徑，而是深度。
評分這本書的敘事視角非常獨特，它沒有采用那種居高臨下的專傢口吻，而是像一位經驗豐富的朋友在娓娓道來。作者對人性的洞察力令人贊嘆，書中對傢庭互動模式的描繪栩栩如生，我甚至能從那些描述中看到自己和傢人的影子。尤其是關於青少年時期自我認同構建的那幾章，簡直是醍醐灌頂。它沒有提供任何“一勞永逸”的公式，而是引導讀者去思考，去感受，去在日常的瑣碎中捕捉那些稍縱即逝的教育契機。我尤其欣賞作者在處理衝突時的那種剋製與智慧，沒有將任何一方塑造成絕對的反派或英雄，而是呈現瞭復雜人性交織下的真實睏境。閱讀過程中，我多次停下來，不是因為內容晦澀，而是因為那些觀點太過於精闢，需要時間去消化和反芻。這本書更像是一麵鏡子，照見的不僅是孩子，更是我們成年人自身的心態和局限。它沒有急於給齣解決方案，而是緻力於深化理解，這對於任何希望建立更健康親子關係的父母來說，都是一份寶貴的財富。它讓我意識到，教育的本質或許不是塑造，而是發現和守護。
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