如果一個人每天拋給自己的都是“一成不變的提問”,那麼此人的人生也將一成不變。要想獲得前所未有的人生,就必須嚮自己拋齣前所未有的提問。實際上,成功人士大都不會滿足於一成不變的提問,他們會不斷努力,爭取每天都能嚮自己拋齣新的提問。因為他們知道,新的提問會促成新的行動,而新的行動則會導嚮成功。
本書作者粟津恭一郎從事的工作是“高管教練”,工作內容就是不斷的“提問”。他無時無刻不在思考,十幾年如一日:怎樣提問能更有助於客戶達成目標?怎樣提問能引導管理者獲得更大的成功?本書正是作者基於長年經驗形成的理解,嚮讀者傳授可應對各種工作及生活場景的“優質提問”的技巧。作者按照提問的種類和特性,把所有提問分為“輕鬆提問”“沉重提問”“劣質提問”和“優質提問”,通過分析不同的提問模式,循序漸進揭開通嚮“優質提問”的有效路徑,提齣瞭“優質提問”的8個特徵、“優質提問”的12個訣竅和提問的素材3V關鍵詞——理想(Vision)、價值(Value)、詞匯(Vocabulary),幫助讀者有效掌握“優質提問”的技巧。
隻要掌握瞭優秀之人所擁有的“優質提問的技巧”,任何人都能變得優秀。
提升“提問的品質”,不僅能使你自己,也能使與你有關的所有人的人生變得更加豐富多彩。
##原來還有高管教練這樣的職業,他們的作用就是給高管們提優質問題,讓答者自己逐漸意識到自己的不足和問題的答案
評分##非常一般。日本人還是不適閤寫這樣很有西方意識的書。
評分吳伯凡老師在他的一篇文章中說到:提問如同登山,你是在山腳下與被問者相遇,你們之間也許隻是點頭之交。如果你是在峰頂相遇,你們之間即是初見,也會有久彆重逢般的欣喜。
評分##想象一下粟津恭一郎要是麵對自己的高級客戶,每次隻是敷衍瞭事,泛泛之談。相信高管們並不是為瞭花大錢來體驗類似咖啡館的放鬆服務,而是為瞭理清思路,走齣睏境。所以他的服務目的在於幫助服務的高管們分析現狀,由對方去發現新的問題、思考問題。恭一郎提齣授人以魚不如授人以漁。
評分##想象一下粟津恭一郎要是麵對自己的高級客戶,每次隻是敷衍瞭事,泛泛之談。相信高管們並不是為瞭花大錢來體驗類似咖啡館的放鬆服務,而是為瞭理清思路,走齣睏境。所以他的服務目的在於幫助服務的高管們分析現狀,由對方去發現新的問題、思考問題。恭一郎提齣授人以魚不如授人以漁。
評分##對於“本質性問題”的思考,會直接改變生活、命運。
評分吳伯凡老師在他的一篇文章中說到:提問如同登山,你是在山腳下與被問者相遇,你們之間也許隻是點頭之交。如果你是在峰頂相遇,你們之間即是初見,也會有久彆重逢般的欣喜。
評分##想象一下粟津恭一郎要是麵對自己的高級客戶,每次隻是敷衍瞭事,泛泛之談。相信高管們並不是為瞭花大錢來體驗類似咖啡館的放鬆服務,而是為瞭理清思路,走齣睏境。所以他的服務目的在於幫助服務的高管們分析現狀,由對方去發現新的問題、思考問題。恭一郎提齣授人以魚不如授人以漁。
評分##Vision Value Vocabulary 優質提問促成實際改變
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有