普通高等教育十五国家级规划教材:实验心理学 epub pdf mobi txt 下载
发表于2021-04-15
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郭秀艳 个人简历:
1994年7月 东北师范大学心理系 获得硕士学位
1994年7月~1998年7月 福建师范大学心理系 讲师
1998年9月~2001年7月 华东师范大学心理系 博士研究生,获得博士学位
2001年9月至今 华东师范大学心理系 讲师、副教授
教学工作
本科生课程:实验心理学
研究生课程:实验心理学进展、记忆心理学
研究方向:实验心理学、认知心理学
主要科研成果:
1. 实验心理学(坎特威茨等著) (译著) 华东师范大学出版社,2001
2. 内隐学习与外显学习的相互关系(论文) 心理学报,2002年第4期
3. 再认中意识和无意识的贡献大小——兼论内隐记忆的抗老化现象心理科学(论文) 心理科学,2002年第5期
4. 意识-无意识成分贡献的权衡现象(论文) 心理学报 2003年第4期
5. 内隐学习(著作)华东师范大学出版社,2003
6. 2003年获得全国优秀博士学位论文
郭秀艳,女,1970年生于黑龙江省宁安市。2001年毕业于华东师范大学心理学系基础心理学专业,获博士学位。现为华东师范大学心理学系副教授。主要从事认知心理学和实验心理学的教学研究工作。
代表性科研成果有:2001年引进并主译国外很有影响的“实验心理学”教材――《实验心理学―掌握心理学的研究》(坎特威茨等著,郭秀艳等译,华东师范大学出版社);2002至2003年在核心刊物上发表论文“内隐学习与外显学习的相互关系”、“意识-无意识成分贡献的权衡现象”、“内隐学习和缄默知识”以及“再认中意识和无意识的贡献大小――兼论内隐记忆的抗老化现象”等;2003年博士论文“内隐学习的理论和实验”被教育部、国务院学位委员会评定为全国优秀博士学位论文;同年出版专著《内隐学习》(郭秀艳著,华东师范大学出版社),获上海市第七届哲学社会科学优秀成果(2002-2003)著作类二等奖;2004年出版《实验心理学》(郭秀艳著,人民教育出版社出版),同时被列为“普通高等教育‘十五’国家规划教材”。
教学方面:在华东师范大学心理系理科基地创课程的教改中,曾带领大学本科生成立课外兴趣活动小组,引领他们完成了二篇实验研究论文,并已发表在心理学的核心刊物上。该项教改于2001年获得国家教学成果二等奖、上海市教学成果一等奖和华东师范大学教学成果特等奖。 郭秀艳同志治学严谨、大胆创新,已成为新一代优秀科研人才。她曾于2003年和2004年先后成功入选 “上海高校优秀青年教师后备人选”、“上海市曙光学者”和“教育部新世纪优秀人才支持计划”。
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评分注重运用经典的理论,并选取与近代学科发展息息相关的研究成果建构全书的主体框架。打破许多教科书介绍发展心理学必然以年龄为主线的逻辑定势,选择个体发展过程中具有典型性且包含丰富研究成果的主题,在每个主题之下,以年龄变化串联观点和成果的介绍。是正版,内容也不错,会好好学
评分跨专业考研,路漫漫其修远兮??
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评分书包装不错~
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