本書收錄瞭作者近二十年對中國史部分領域研究理論與方法的迴顧與思考,內容涉及古代官製研究、石刻文獻研究、史料批判研究及曆史研究整體。相關思考一部分源自作者平時的學習與探討,一部分是在授課和指導學生過程中萌發。這些思考大抵結閤學界已有成果展開,避免空談理論,對於有誌於從事相關領域研究的同學或能提供些許啓示。
##製度研究部分提齣“製度取徑”,即立足製度觀其他,具體操作層麵則重視從職官誌記錄、印綬、輿服、朝位、禮儀切入(作者對南朝士人皇帝、九卿排序的研究)。碑誌研究總結六大動嚮(譜係、異刻、景觀、個體、記憶、地域社會),羅列頗覺冗雜。史料批判是作者得意處,第七章讀來也最清通,離析史料來源、書寫體例、成書背景、撰述意圖四種取徑,增訂版提齣尤重前二者為內證,一定程度上避免東瀛諸學者僅重外證的暴論,旨趣亦大有分殊。最後,不負責任地呼籲孫老師盡快齣版《曆史文獻學》或《當代史學史》以饗讀者。
評分##有相當一部分平時課上講過瞭,墓誌部分是看傢本事,製度部分寫的相對簡單,但是可以作為入門抓手。
評分##多數文章公開可見,質量頗高的學術史評述。
評分##好書,讀完隻會有無力感——怎麼有這麼多優秀研究?
評分##製度研究部分提齣“製度取徑”,即立足製度觀其他,具體操作層麵則重視從職官誌記錄、印綬、輿服、朝位、禮儀切入(作者對南朝士人皇帝、九卿排序的研究)。碑誌研究總結六大動嚮(譜係、異刻、景觀、個體、記憶、地域社會),羅列頗覺冗雜。史料批判是作者得意處,第七章讀來也最清通,離析史料來源、書寫體例、成書背景、撰述意圖四種取徑,增訂版提齣尤重前二者為內證,一定程度上避免東瀛諸學者僅重外證的暴論,旨趣亦大有分殊。最後,不負責任地呼籲孫老師盡快齣版《曆史文獻學》或《當代史學史》以饗讀者。
評分##很棒。 其為方法論和學術史的反思,既具有指導性也具有可操作性,這是很難得的,看似簡單,實則內有乾坤。
評分##大多數章節都是以前反復讀過的瞭,這次將先前單獨發錶的又翻齣來讀瞭一遍,未見的之後再找。(0616補:已讀)孫老師喜好總結,本書又總結瞭他研究的展開,應當說篇篇都非常精彩。兩年多前聽過“通往史料批判研究之途”的報告,對當時學世界史的我影響很大。 孫老師製度史齣身,應該屬於研究中的“技術流”,不過十幾年來受“史料批判”影響深,在某些研究中又有“意識流”的傾嚮。帶來的問題在中古時期的史料環境下不易被察覺,進入唐宋則不太一樣,近期討論地理問題,尤其是《地理誌》的問題,偶爾顯得對編纂的技術原理分析不夠透徹。 我個人認為作為文本的“史料”在唐宋前後沒有發生性質的變化。可以預見的是,結閤“新史源學”關照的“曆史編纂學”會是接下來一段時間裏唐宋史研究的重要方法實驗場和增長點。
評分##大多數章節都是以前反復讀過的瞭,這次將先前單獨發錶的又翻齣來讀瞭一遍,未見的之後再找。(0616補:已讀)孫老師喜好總結,本書又總結瞭他研究的展開,應當說篇篇都非常精彩。兩年多前聽過“通往史料批判研究之途”的報告,對當時學世界史的我影響很大。 孫老師製度史齣身,應該屬於研究中的“技術流”,不過十幾年來受“史料批判”影響深,在某些研究中又有“意識流”的傾嚮。帶來的問題在中古時期的史料環境下不易被察覺,進入唐宋則不太一樣,近期討論地理問題,尤其是《地理誌》的問題,偶爾顯得對編纂的技術原理分析不夠透徹。 我個人認為作為文本的“史料”在唐宋前後沒有發生性質的變化。可以預見的是,結閤“新史源學”關照的“曆史編纂學”會是接下來一段時間裏唐宋史研究的重要方法實驗場和增長點。
評分##一個龐大的、團結的、進步的中古史學術共同體浮現在眼前
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