本書探討瞭一個非常常見又非常重要的社會問題:一個群體、一個組織機構如何影響身處其中的個體的行為;當群體、組織的整體環境被破壞,它們會如何縱容、甚至助長其中成員的不當行為,讓原本好的成員變成壞的成員。一個單位、一個地方,如果齣現瞭禍害群體的壞人,人們往往將其稱為“害群之馬”。如果“害群之馬”越來越多,環境和風氣越來越差,在這樣的群體、機構中,好人也難以立身、做事,有的也墮落為壞人的同夥,這樣的“群”,是名副其實的“害馬之群”。為瞭群體、組織機構的健康發展,不僅要警惕“害群之馬”,更要警惕“害馬之群”。
本書基於幾十年社會心理學、認知心理學和組織心理學研究,結閤豐富的曆史研究成果,探討瞭團隊容忍甚至助長不當行為的心理機製和社會過程,揭示瞭對團隊、組織和群體活動的盲目服從如何讓個人陷入腐敗等不道德行為。本書將傳統意義上不相關的研究領域結閤在一起,詳細而富有邏輯地證明瞭為什麼有些本來優秀的組織或機構會變壞,以及各種類型的群體如何使原本誠實正直的個人以違反法律和社會規範的方式行事。書中說明瞭社會規範、自我閤理化、正式和非正式團隊的特點、對團隊和組織的依賴以及組織生活的結構都會如何導緻不當行為。書中每一章都包括一個或多個相關例子,以說明團隊和組織鼓勵和支持不當行為的方式。最後兩章討論瞭如何反嚮利用這些屬性和過程,鼓勵積極的個人行為,從而從功能失調、效率低下和腐敗的文化和行為模式中恢復正常。
本書是社會心理學、組織倫理學、組織行為學、管理學的大學生和教師、學者的參考圖書,也是各種組織機構(政府機構以及企業)的管理者瞭解組織行為心理機製、保證組織生態健康的有益指南。
##一本書告訴你人為什麼會産生“惡”,以及如何麵對這些“惡”。去的時候想到瞭斯諾登和可怕的韓娛。
評分##好書,有深度有共鳴。組織中的個人為什麼會犯下惡行?一個團體作惡的組織中,作惡的人往往不能意識到自己在作惡,反而認為這種行為值得贊揚值得認可
評分##從害群之馬到害馬之群,意味著我們要突齣良性環境的重要性,不能隻一味強調個體的主觀能動性。隻強調後者而忽略前者,確實是不符閤實際情況的。
評分##重新審視那句“一個人走得快,一群人纔走得遠”的俗語。事實上,“一個人”往往難以獨自走遠,這並非僅僅因為“一個人”的能力不足。更關鍵的是,“一群人”往往無法容忍有人單憑個人力量迅速前行並可能超越他們。那麼,你願意成為那個不得不犧牲的個體嗎?
評分##個體和群體都很重要,環境會影響一個人,但有時個彆人也可以影響一群人。
評分##6,在很大程度上,環境能夠影響人、塑造人甚至改變人。良好的環境,有利於個人成長、進步;糟糕的環境,則會顯著增加個人乾事創業的難度,有時還會對人産生較強的“同化”作用,把“良駒寶馬”變成“害群之馬”。正因此,對“害群之馬”,我們要引起重視,及時處理;對“害馬之群”,更應保持警惕,嚴加防範。
評分##書中提到的一個案例,這就是著名的“賓州州立大學桑達斯基性侵案”醜聞。 “這不是個彆人的墮落,而是整個生態係統的潰敗。”從墨菲的這本書中,我們可以看到:當組織形成“腐敗文化”時,會齣現三種腐蝕性機製,“害馬之群”也就産生瞭。賓州州立大學的案例幾乎完美印證瞭這個理論。
評分##許多人選擇加入群體、尋找夥伴,甚至為此改變自己的興趣和本性,以迎閤他人的期望。他們往往過於在意他人的看法,連自己的權益受到侵害也不敢聲張,生怕被群體孤立。這樣一來,許多人就不可避免地成為瞭領導者手中的工具。而在領導者眼中,任何異議都是對他們的挑戰。所以你可能會發現,盡管你身邊圍繞著許多人,但你依然感到孤獨和恐懼。
評分##好書,有深度有共鳴。組織中的個人為什麼會犯下惡行?一個團體作惡的組織中,作惡的人往往不能意識到自己在作惡,反而認為這種行為值得贊揚值得認可
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