●《如何解決復雜問題》從生物進化的角度,解釋瞭驅動生物進化的三大決定性力量:自然選擇、遺傳變異和DNA重組。在這三大力量的綜閤作用下,生命得以用極具創造性的方式解決進化曆程中遇到的各種問題。通過在生物進化與人類創造力之間進行對比,作者發現瞭兩者間的驚人相似性,提齣瞭藉助生物進化的智慧提升人類創造性的獨創性觀點!
●藉助對於生物進化的洞察,我們可以更好地發揮人類的創造力,讓孩子過上更加充實的生活,增強商業創新能力,提升整個國傢的創造力水平。
##“景觀不僅僅是隱喻!”創造力社會的必要條件—多樣性、容忍性、自主性,或其本身已內嵌至社會進化機製的“基因”層。迴溯自然演化規律,尋找更深入的“擬態”進行比較分析,已成人類自我認知的主路徑(謂之科學),但社會認知之路仍舊步履蹣跚。源於新的“變量”介入,固有“算法”需要重構,同時以“有限應對無限”的底層邏輯也需要審視,否則也有可能迷失於更復雜的“社會景觀”中……
評分##很好看很有意思的一本書
評分##很好看很有意思的一本書
評分##如作者所說,這也正是大學教職激烈競爭的不良産物,把生物,景觀、創造力三個概念捆綁到一起就可以玩齣文字遊戲,換來研究資金,再續約幾年
評分##作者通過對生物進化的過程進行解釋,從而希望對人類個體行為選擇的時候有所藉鑒。對生物進化解釋得形象清楚,對於創造力解決問題的方法也就那麼一說。 生物在進行變異的時候,是完全沒有任何目的性的(目前科學水平來說),當變異到一個特定的方嚮時-稱作景觀山堆時,所有這個山頭的完全往山頂跑,這個時候,最適應當前環境的生物可以把山堆在最高。 但是,如果方嚮錯瞭,或者環境改變瞭,這個景觀山可能就一下子變全部消息瞭-如同恐龍和尼安德特人,剩下的某個不是那麼突齣的小景觀開始肉眼可見地往上長瞭。 對於復雜問題的解決,作者給齣瞭建議,讓人多方麵有競爭性的發散思考,而不是朝著某個特定的方嚮,即是暫時失敗也不要擔心。
評分##生物景觀看得老子好纍,愛走神的差生 前幾章跳過細節都怕跟不上,,,“【兒童教育方麵】保護個人的多樣性發展,培養自主能力和好奇心,創新也是在趣味性學習上開發,為以後知識思維的重組做好鋪墊,同時要有容錯率,鼓勵探究” “fail fast,fail often”
評分##學習與留意宇宙與大自然的思維
評分##演化論三大法則:自然選擇、基因突變(遺傳漂變)、基因復製(重組)。相應組閤設計瞭貪婪算法、模擬退火算法、遺傳算法。對於個人來說,貪婪算法、模擬退火算法大多足夠,對於一個社會群體來講,需要三大法則綜閤運用(遺傳算法),需要寬鬆的環境,需要多樣化和多樣化,自主性,經曆時間的檢驗,寬鬆性和開放性不可缺少,無論對於組織或個人都應該是更好的選擇。貪婪算法隻尋找最優選擇,很容易踏入景觀的深榖
評分##主要就介紹瞭一種思維,適閤度景觀
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