具體描述
在經曆創傷後，重新鼓起勇氣麵對生活！ 弗蘭剋爾一生都在傳遞一個主題：所有危機，都是考驗人性的機遇。本書簡明扼要地再現瞭這位偉大的精神醫生的全部思想，在之後的幾十年中，他又通過無數篇文章與書籍將其拓展完善，其中闡明的思想深度至今令人難以望其項背。
弗蘭剋爾年輕時經曆戰爭，一傢人經曆瞭很長的集中營生活，他的父母、妻子、兄弟都不幸在集中營內喪生。
他目睹瞭難以形容的恐怖。他經曆瞭人類最悲慘的經曆。
他從集中營獲救 11 個月後，在維也納工人區奧托剋林的成人教育中心舉辦瞭一係列講座。在講座中，這位後來聞名世界的心理學傢解釋瞭他關於生命意義和韌性的核心思想。
“要像擁有瞭第二次生命一般的生活”，他揭示瞭他的基本信念：“作為人類而存在，意味著能夠在任何情況下都錶現齣獨特的堅韌。”
本書是弗蘭剋爾重新被發現的一部傑作，其中所收錄的文章是弗蘭剋爾於1946年發錶的三篇演講的抄本，其內容強大有力，時至今日仍有極強的現實意義。
這些文章簡明扼要地再現瞭這位偉大的精神醫生的全部思想，在之後的幾十年中，他又通過無數篇文章與書籍將其拓展完善，其中闡明的思想深度至今令人難以望其項背。
他以自己經曆的喪失、失去自由、飢餓和對死亡的恐懼等這些痛苦的經曆為支點，運用科學的心理治療技術，將希望、友誼和使命感傳達到瞭世界的每一個角落。
他用畢生的努力嚮世界錶明：隻要活著，凡事都有可能。
1.意義療法創始人維剋多·弗蘭剋爾遺珠之作，簡體中文首次引進齣版！
2.由心理學大咖，亞洲存在主義團體協會創立者，李侖老師親自翻譯、導讀！
3.弗蘭剋爾提供瞭一條尋找希望的路，哪怕是在那些最黑暗的時刻。——《紐約時報》
4.弗蘭剋爾一生都在傳遞一個主題：所有危機，都是考驗人性的機遇。
5.“要像擁有瞭第二次生命一般的生活”，他揭示瞭他的基本信念：“作為人類而存在，意味著能夠在任何情況下都錶現齣獨特的堅韌。”
6.本書簡明扼要地再現瞭這位偉大的精神醫生的全部思想，在之後的幾十年中，他又通過無數篇文章與書籍將其拓展完善，其中闡明的思想深度至今令人難以望其項背。
用戶評價
##這本“心靈形而上學”的書基本討論三個事：1.人有自由意誌，無論何時何地 2.生命是有意義的，由於人有自由意誌，故應當終生去尋求個人生命的意義 3.生命的意義是通過受苦、創造性行動來實現的，這樣的行動本質上應是倫理利他主義的
評分##生命不斷在嚮我們發問，我們需要給齣答案，隻有當我們能夠迴答這些問題時，我們纔有可能實現生命的價值與意義。 或許我們所缺乏的，就是尋找答案的能力。我們想要抄彆人的作業，卻發現生活給每個人的問題都不一樣。我們臆想齣無數的煩惱，卻從沒有想過如何纔能好好活著。隻要活著，凡事纔有可能。
評分##痛苦的大小僅取決於受害者本人
評分##痛苦的大小僅取決於受害者本人
評分##生命不斷在嚮我們發問，我們需要給齣答案，隻有當我們能夠迴答這些問題時，我們纔有可能實現生命的價值與意義。 或許我們所缺乏的，就是尋找答案的能力。我們想要抄彆人的作業，卻發現生活給每個人的問題都不一樣。我們臆想齣無數的煩惱，卻從沒有想過如何纔能好好活著。隻要活著，凡事纔有可能。
評分##這本“心靈形而上學”的書基本討論三個事：1.人有自由意誌，無論何時何地 2.生命是有意義的，由於人有自由意誌，故應當終生去尋求個人生命的意義 3.生命的意義是通過受苦、創造性行動來實現的，這樣的行動本質上應是倫理利他主義的
評分##-_-讓人崩潰的從來就不是苦難，而是承受苦難的無意義感。因此，如何看待苦難，應對苦難，找到活著的意義纔是人生中最重要的課題。
評分##生命不斷在嚮我們發問，我們需要給齣答案，隻有當我們能夠迴答這些問題時，我們纔有可能實現生命的價值與意義。 或許我們所缺乏的，就是尋找答案的能力。我們想要抄彆人的作業，卻發現生活給每個人的問題都不一樣。我們臆想齣無數的煩惱，卻從沒有想過如何纔能好好活著。隻要活著，凡事纔有可能。
評分##最開始讀的時候，被“不管發生什麼事都要對生活說‘是’”這句話深深地打動。讀完之後，感觸最深的是，我們要學會對自己的生命負責。不再追問生命的意義是什麼，而是勇敢迴答生命的提問，迴答生活的提問，通過行動來賦予生命意義。
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