“中國文學傳統”是復旦大學的通識教育課程之一,本書即該課程的配套教材。其主旨,是把中國文學置於傳統文化整體之中,視為一種“錶達”,概括介紹“錶達者”的身份特徵,以及承載“錶達”功能的各種體式。故上編為作者論,包括士大夫及其錶達方式、庶民文學的群體性“作者”兩章,考察民國以前的作者在錶達方麵的基本特點;下編為作品體裁論,包括中國傳統的文獻構成與文體文類、辭賦、詩、詞麯、駢文與古文、說唱、小說、戲劇八章,說明錶達成文的各種樣式。
##人生苦短,隻有在精神上及時行樂。
評分##注冊13年,標讀的第2019本書。豆瓣完整記錄瞭自己從史學愛好者到從業者的閱讀經曆。在此抄下三木清的話:“人必須大量閱讀,讀書的必要性在於避免成為隻讀一本書的人。換言之,讀書是為瞭不成為片麵的人而存在的。”
評分##這本書我可以讀三遍 怎麼說呢 如果它是杯奶茶 可以說是新口味但definitely不會踩雷 料很足但又很純正 這種文學史 真好喝嘎
評分##人生第一次通宵看書獻給硃師瞭,一如既往的高質量,非常棒!
評分##妙不可言,栢謙兄誠不我欺。隻是這種書應該中學或者大一讀,現在就是圖個樂。第一次見到能把普及性導論寫得寸鐵殺人,純正通透也不乏創見。有趣的是文筆口吻似有一點翻譯腔(?),在不亂搞以今釋古的學者中倒是少見
評分##妙不可言,栢謙兄誠不我欺。隻是這種書應該中學或者大一讀,現在就是圖個樂。第一次見到能把普及性導論寫得寸鐵殺人,純正通透也不乏創見。有趣的是文筆口吻似有一點翻譯腔(?),在不亂搞以今釋古的學者中倒是少見
評分##妙不可言,栢謙兄誠不我欺。隻是這種書應該中學或者大一讀,現在就是圖個樂。第一次見到能把普及性導論寫得寸鐵殺人,純正通透也不乏創見。有趣的是文筆口吻似有一點翻譯腔(?),在不亂搞以今釋古的學者中倒是少見
評分##早幾年讀就好叻。
評分##作為大學新生公選通識課講義,竟能如此真誠地展現“流動不居”的史觀,及在此觀念引導下讀傳統文學帶來的新視野。實在是非常令人著迷——引言和作者論尤其好。
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