##很多內容和學習無關,或者說作者所說的是一種廣義的學習。
評分##“一個人之所以能夠在有限的生命裏有所作為,其重要原因就在於他對自身的前途抱有無限希望。希望是最美好的東西,如果人們對前途無望,整天渾渾噩噩如同行屍走肉,這個世界上就不會存在所謂的努力工作和奮鬥瞭。 人的幸福就在於,能通過對明天幸福的構想來彌補和安慰今日遇到的種種挫摺與不幸,也能因著對未來抱有美好的希望而忍受今日所遭遇的痛苦和磨難。”
評分##前麵還行,後麵就沒有什麼指導性意見瞭
評分##這他媽是人翻譯的書嗎?真是把一顆明珠丟在泥巴裏。
評分##日本近代教育界孔子,學貫中西的福澤諭吉,寫學習、學問、人生之道,讀本書還可以對日本的近現代教育體係有所瞭解。
評分##《勸學篇》的馬甲,這個譯名真是... 跟福澤諭吉一樣務實。福澤諭吉一百多年前對疑信取捨的論述在當下依然很有價值,不懂疑信取捨依然是普遍問題。從“唯女子與小人難養也”引齣對抱怨之風的分析也很有意思。
評分##這他媽是人翻譯的書嗎?真是把一顆明珠丟在泥巴裏。
評分##日本近代教育界孔子,學貫中西的福澤諭吉,寫學習、學問、人生之道,讀本書還可以對日本的近現代教育體係有所瞭解。
評分##一百年前的一本書,一百年前日本對於教育有瞭這般認識,所以日本的社會發展纔能夠突飛猛進。
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