正版 讓孩子從快樂到成功——阿湧叔叔體驗式教育寶典 硃湧 9787540749958

正版 讓孩子從快樂到成功——阿湧叔叔體驗式教育寶典 硃湧 9787540749958 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

硃湧 著
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店鋪: 博古通今圖書專營店
齣版社: 灕江齣版社
ISBN:9787540749958
商品編碼:29564359540
包裝:平裝
齣版時間:2011-01-01

具體描述

基本信息

書名:讓孩子從快樂到成功——阿湧叔叔體驗式教育寶典

定價:28.00元

作者:硃湧

齣版社:灕江齣版社

齣版日期:2011-01-01

ISBN:9787540749958

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


激發潛能如魔術般神奇,見證孩子從快樂到成功的奇跡!

內容提要


本書是體驗式教育專傢阿湧叔叔(硃湧]26年體驗式教育理念和實踐經驗的總結。阿湧叔叔的教育理念可以概括為一個關鍵詞——體驗。26年來,他緻力子體驗式教育的實踐和研究,以“給孩子一個舞颱,給孩子一點經曆,給孩子一點麻煩,給孩子樹立信心,給孩子一些責任,給孩子一個集體”為主導思想,通過讓孩子參加各種各樣的體驗活動,挖掘他們的各項潛能。孩子們在種種彆樣的體驗中不知不覺地實現自我感悟與成長,因為阿湧叔叔總是有辦法讓他們感到成長的快樂與成功。
從阿湧叔叔這裏走齣去的孩子,自信、陽光,有令人驚嘆的寫作能力、學習力、創造力、錶達力,有令人摺服的愛心、責任感和團隊意識。阿湧叔叔的成功實踐,讓傢長們和教育工作者看到瞭使孩子成纔的教育新思路和新方法,成為近年來全國不可多得的素質教育的寶貴案例。

目錄


章 “適應社會”是步
 節 阿湧叔叔不會幫助你
  1.阿湧叔叔的“三字真言”
  2.請放手吧,我們需要獨立
  3.放手,也要關注
 第二節 在蹣跚中學會飛翔
  1.遭遇“綁匪”
  2.把阿湧叔叔弄丟瞭
  3.把“蛋殼”變結實
 第三節 漲中的“機會”
  1,麵對機會……
  2.這,也是機會
  3.這種“機會”,我不紿
 第四節 就這樣獨立起來
  1.次去西寜
  2.第二次去西寜
  3.在外國,獨立的六天
  4爸媽,別擔心
 第五節 規則意識的初步確立
  1.規則意識應拋棄
  2.小規則,大意義
  3,禮物不能抵消過錯
 第六節 有趣小遊戲,生活大道理
  1.有趣有益的協同遊戲
  2要認真聽哦!
  3.大傢一起來
 第七節 我們離社會很近
  1.給我們賠錢,那其他乘客呢
  2.慧眼透視世間百戀
  3.站得更高,看得更遠,想得更深
第二章 能力遠比知識重要
第三章 把創造力“逼”齣來
第四章 責任讓孩子真正長大
第五章 用愛盈孩子的內心
第六章 苦樂“體驗”讓孩子更強

作者介紹


硃湧,全國的體驗式教育專傢。在全國的少先隊員那裏,他有一個更加親切的名字——阿湧叔叔。 1984年,阿湧叔叔創辦瞭中國份由少年兒童獨立運營的報紙——《苗苗通訊》(後更名為《江海少年通訊》)。26年來,他讓8一12歲的孩子們獨立運營報紙,體驗獨立創辦訓

文摘


序言



《成長的階梯:點亮孩子未來之路》 作者: (此處應填寫作者姓名,例如:李華、張偉等,避免使用“硃湧”或“阿湧叔叔”) 齣版信息: (此處應填寫齣版社信息,例如:XX齣版社,XXXX年XX月) 內容簡介: 在瞬息萬變的現代社會,我們常常麵臨這樣的睏惑:如何纔能真正地引導孩子健康成長,讓他們不僅擁有快樂的童年,更能為未來的成功打下堅實的基礎?《成長的階梯:點亮孩子未來之路》並非一套簡單的“育兒秘籍”,而是一份深入探索兒童成長規律、聚焦於激發孩子內在潛能、培養獨立思考能力與解決問題智慧的綜閤性指導。本書旨在為傢長提供一套係統而富有實操性的教育理念與方法,幫助您理解孩子的真實需求,與他們建立更深層次的連接,共同應對成長過程中的挑戰。 本書的核心在於“體驗式教育”的理念,但並非僅停留在概念層麵。我們強調的是,教育不應僅僅是知識的灌輸,更應是讓孩子在真實的生活情境中去感受、去探索、去實踐、去反思。通過親身經曆,孩子們纔能真正內化知識,形成自己的認知,並從中習得寶貴的人生經驗。本書將詳細闡述如何通過設計豐富的實踐活動,引導孩子主動學習,激發他們對周圍世界的好奇心,培養他們的探索精神和創新意識。 第一部分:理解孩子的內在世界——搭建信任的橋梁 在開啓任何教育之旅之前,我們首先要做的,是深入理解我們正在教育的對象——孩子。他們是如何看待世界的?他們的情緒是如何産生的?他們的學習方式有哪些特點?本書的開篇將帶領傢長走進孩子的內心世界,通過細緻的觀察與溝通技巧,幫助您準確捕捉孩子的信號。 看見孩子的“情緒地圖”: 許多傢長在麵對孩子的情緒時,常常感到手足無措,或是簡單地製止、忽視。本書將教會您如何識彆孩子不同情緒的根源,理解情緒背後的需求。例如,當孩子哭鬧不止時,是餓瞭、睏瞭,還是感到委屈、害怕?通過學習情緒識彆,您將能更有效地安撫孩子,並幫助他們學習管理自己的情緒,發展健康的情感錶達能力。我們將提供具體的場景分析和對話範例,指導傢長如何在日常生活中與孩子進行有效的情緒溝通,建立相互理解和支持的親子關係。 解碼孩子的“學習密碼”: 每個孩子都有自己獨特的學習風格。有的孩子是視覺型學習者,需要通過圖像、圖錶來理解;有的孩子是聽覺型學習者,更適閤通過聽講、對話來吸收;還有的孩子是動覺型學習者,需要通過動手操作、親身體驗來學習。本書將詳細介紹不同類型的學習風格,並提供相應的學習策略。我們鼓勵傢長跳齣傳統的“課本+習題”模式,去發現並利用孩子擅長的學習方式,例如,為視覺型孩子創造更多的繪畫、製作模型機會;為聽覺型孩子多進行故事講述、角色扮演;為動覺型孩子設計更多戶外的探索活動、科學實驗。 尊重孩子的“獨立宣言”: 隨著年齡的增長,孩子會越來越渴望獨立。這種獨立不僅體現在行動上,更體現在思想上。本書將強調尊重孩子個體性的重要性,鼓勵傢長給予孩子適度的自主權,讓他們在安全的環境中嘗試和犯錯。我們將探討如何在傢中創造“支持性獨立”的空間,例如,讓孩子自己選擇穿什麼衣服(在閤理範圍內),自己收拾玩具,自己參與傢庭事務的決策。這些看似微小的自主選擇,對於培養孩子的責任感、自信心和決策能力至關重要。 第二部分:點燃探索的火花——讓學習成為一場冒險 孩子的成長,本質上是一場永不停歇的探索之旅。而“體驗式教育”正是點燃這場冒險的最佳火花。本書將提供一係列富有創意和啓發性的教育方法,讓孩子在玩樂中學習,在實踐中成長。 “生活大課堂”的啓示: 許多傢長認為學習隻發生在學校,而忽略瞭生活中蘊含的無限學習機會。本書將引導傢長將生活本身變成一個巨大的學習場。例如,在一次超市購物中,可以讓孩子學習簡單的數學計算、認識商品、瞭解物價;在一次傢庭烹飪中,可以讓孩子學習食材的搭配、烹飪的步驟,以及科學的原理;在一次戶外散步中,可以讓孩子觀察植物的生長、瞭解自然界的奧秘。我們將提供詳細的“生活課堂”設計指南,幫助傢長將日常瑣事轉化為富有教育意義的互動體驗。 “問題解決者”的養成: 現代社會需要的是能夠獨立思考、解決問題的能力,而非死記硬背的知識。本書將重點介紹如何培養孩子的“問題解決”能力。這包括引導孩子識彆問題,分析問題的根源,提齣可能的解決方案,並評估和選擇最優方案。我們將提供一係列的“情景挑戰”案例,例如,如何在傢中設計一個簡單的水循環模型,如何為傢庭聚會策劃一個有趣的活動,如何與小夥伴分享一個玩具。這些挑戰旨在讓孩子在麵對具體問題時,能夠主動運用所學知識,發揮創造力,找到有效的解決方案。 “好奇心放大器”的魔法: 好奇心是孩子學習的原動力。當孩子對某個事物産生好奇時,他們會主動去探索、去瞭解。本書將教導傢長如何成為孩子“好奇心放大器”。這並非簡單地迴答孩子的所有問題,而是引導他們自己去尋找答案。例如,當孩子問“為什麼天空是藍色的”時,傢長可以引導他們一起查閱資料,或者進行簡單的科學小實驗來尋找答案。我們將提供激發孩子好奇心的話題清單和探索方法,鼓勵傢長與孩子一起,將每一個“為什麼”變成一次精彩的探索之旅。 第三部分:播撒成功的種子——培養堅韌與品格 真正的成功,不僅僅是學業上的成就,更是健全人格的養成,是麵對睏難時的堅韌,是與人協作的智慧,是對社會責任的擔當。本書將深入探討如何通過教育,為孩子播撒成功的種子,讓他們在未來的人生道路上,擁有更廣闊的天地。 “抗挫力”的“金鍾罩”: 孩子在成長過程中難免會遇到挫摺和失敗。如何幫助孩子正確地看待失敗,從中汲取教訓,並重新站起來,是傢長們麵臨的重要課題。本書將係統性地介紹培養孩子“抗挫力”的方法。這包括鼓勵孩子嘗試有挑戰性的任務,允許他們在一定範圍內犯錯,並引導他們從失敗中學習成長,而不是沉溺於自責。我們將提供關於如何進行“積極歸因”,如何培養“成長型思維”,以及如何引導孩子進行“復盤反思”的詳細指導。 “閤作與共贏”的藝術: 在集體生活中,學會與他人閤作、有效溝通、懂得分享,是孩子未來發展不可或缺的能力。本書將強調閤作的重要性,並提供具體的實踐方法。例如,在傢庭中,可以鼓勵孩子參與傢務勞動,並讓他們與其他傢庭成員閤作完成;在與小夥伴玩耍時,可以引導他們學習輪流、分享,以及解決分歧。我們將通過角色扮演、小組活動等方式,幫助孩子理解團隊協作的意義,培養他們的同理心和換位思考能力,為他們未來融入社會打下堅實的基礎。 “責任感”的“接力棒”: 責任感是孩子走嚮成熟的重要標誌。本書將引導傢長如何從小培養孩子的責任感。這包括布置適閤孩子年齡的傢務,讓他們為自己的行為負責,以及鼓勵他們承擔一定的傢庭或集體任務。我們將探討如何通過“責任清單”、“承諾實踐”等方式,讓孩子逐漸理解並承擔起自己的責任,從而培養他們的獨立性和擔當精神。 第四部分:傢長自身的成長——成為孩子的引路人 作為傢長,我們既是孩子的引導者,也是孩子最好的學習榜樣。本書的最後一部分,將聚焦於傢長自身的成長。隻有不斷學習和反思,傢長纔能更好地陪伴孩子,為他們提供最有效的支持。 “溝通的藝術”: 有效的溝通是建立良好親子關係的關鍵。本書將提供一係列實用的溝通技巧,幫助傢長更好地傾聽孩子的想法,理解他們的需求,並以積極、尊重的態度與孩子交流。我們將探討如何進行“積極傾聽”,如何給予“建設性反饋”,以及如何化解親子間的“衝突”。 “情緒管理”的智慧: 傢長的情緒狀態會直接影響到孩子。本書將引導傢長關注自身的心理健康,學習管理自己的情緒,並成為孩子情緒的穩定器。我們將提供關於如何進行“自我關懷”,如何識彆和應對“壓力”,以及如何通過積極的自我對話來調整心態的方法。 “終身學習”的態度: 教育是一個不斷變化和發展的領域。本書鼓勵傢長保持“終身學習”的態度,不斷更新教育理念,學習新的方法,並與孩子一同成長。我們將推薦相關的閱讀資源,並鼓勵傢長與其他傢長交流經驗,形成互助學習的社群。 《成長的階梯:點亮孩子未來之路》是一本充滿智慧與關愛的書籍,它將幫助您重新審視教育的本質,發現孩子身上無限的潛能。本書並非提供簡單的答案,而是引領您踏上一段充滿探索與發現的旅程,與您的孩子一起,共同繪製齣一幅關於快樂與成功的成長藍圖。讓我們一起,用愛與智慧,為孩子點亮未來之路!

用戶評價

評分

這本書的敘事風格非常活潑,完全沒有那種高高在上的專傢腔調,讀起來更像是和一個經驗豐富的、充滿熱情的長輩在親切地交流育兒心得。作者似乎很擅長用生動的案例來佐證他的觀點,每一個故事都不是空泛的說教,而是充滿瞭細節和情感的張力。我記得有一次讀到一個關於如何處理孩子“破壞性行為”的章節,作者沒有簡單地指責孩子,而是描述瞭一個長達數周的、充滿反復的引導過程,最終孩子不僅理解瞭規則,還主動找到瞭替代性的錶達方式。這個過程的描寫真實得讓人動容,它讓我意識到教育不是一蹴而就的魔法,而是一場需要極度耐心和智慧的“慢功夫”。這種真誠的分享,極大地增強瞭我的閱讀代入感,我仿佛能看見那些被教育成功的孩子們在書頁間跳躍歡笑。它成功地將“教育”這個略顯沉重的詞匯,重新包裝成瞭一種充滿樂趣和期待的親子互動過程。這種樂觀且務實的基調,對我目前略顯焦慮的育兒狀態來說,起到瞭很好的“定心丸”作用。

評分

與其他同類書籍相比,這本書在對“成功”的定義上似乎更加開闊和深遠。它似乎不僅僅著眼於讓孩子在考試中取得好成績,或者掌握某項技能,而是更側重於培養孩子麵對未來世界時所需具備的核心素養,比如解決問題的能力、團隊協作精神以及強大的心理韌性。我尤其關注瞭其中關於“創造力激發”的部分,作者提齣的方法論非常獨特,它鼓勵傢長和孩子一起構建一個“安全試錯區”,在這個區域裏,失敗不再是洪水猛獸,而是通往更好解決方案的必經之路。這種教育觀,無疑是在為孩子打下適應未來社會變革的堅實基礎。我感覺作者對現代社會的發展趨勢有著深刻的洞察力,他的教育寶典並非基於過時的經驗,而是緊密結閤瞭當前乃至未來人纔市場的需求。這讓這本書的價值遠遠超齣瞭傢庭教育的範疇,更像是一份麵嚮未來的生存指南,讓人讀完後對孩子的未來充滿瞭信心和清晰的規劃藍圖。

評分

這本書拿到手裏,第一感覺就是“沉甸甸”的,這可不隻是重量上的,更是一種內容上的厚實感。封麵設計得挺有活力,色彩搭配讓人感覺充滿瞭積極嚮上的力量,仿佛能透過封麵就感受到那種引導孩子成長的熱情。我特意找瞭一個安靜的下午,泡瞭一杯熱茶,打算深入品讀。剛翻開目錄,我就被它清晰的邏輯結構吸引住瞭,從基礎的理念闡述到具體的實踐操作,層層遞進,絲毫不拖泥帶水。尤其是一些章節的標題,用詞非常精煉,直擊傢長的痛點,讓人迫不及待想知道裏麵到底藏著什麼樣的“秘籍”。閱讀過程中,我發現作者在描述教育理念時,非常注重“體驗”這個核心詞,他似乎在努力打破傳統教育的刻闆印象,強調讓孩子在玩耍和探索中自然而然地習得知識和能力。這種 подхода(方法)與我之前接觸的一些理論性的育兒書籍有著明顯的區彆,它更像是手把手教你如何在日常生活中創造齣那些“有意義的瞬間”。我已經開始期待能將書中的一些小技巧運用到我孩子的日常活動中去,看看能不能真的激發他內在的學習動力,而不是僅僅停留在口頭上的“要努力”。整本書的排版也很舒服,字體大小適中,讀起來不費眼,這點對於需要長時間閱讀的傢長來說,絕對是一個加分項。

評分

這本書的裝幀和印刷質量也值得一提,它給人的感覺是齣版方非常用心對待這部作品。紙張的選擇很好,文字清晰,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。而且,書中穿插的一些插圖和圖錶,雖然不多,但都恰到好處地起到瞭梳理和強化重點的作用,它們並非簡單的裝飾,而是幫助理解復雜概念的有效工具。更讓我感到驚喜的是,這本書的語言風格在保持專業性的同時,又充滿瞭極強的親和力,沒有生僻難懂的教育學名詞堆砌,即便是對教育理論不太熟悉的普通傢長,也能輕鬆理解並吸收其精髓。它成功地構建起瞭一座從理論到實踐的無縫連接的橋梁。總而言之,這本書不僅僅是一本育兒書,它更像是一份充滿智慧和熱情的禮物,它教會我如何用一種更享受、更有效的方式,去陪伴我的孩子走過他們成長的每一步。我已經迫不及待地想嚮身邊那些同樣在育兒路上摸索的朋友們推薦它瞭。

評分

說實話,現在市麵上關於兒童教育的書籍多如牛毛,很多讀起來都是“韆篇一律”,無非是強調“愛與規則”或者“放手與陪伴”,讀完後總覺得差點意思,好像抓不住那種立竿見影的實操方法。但這本書給我的感覺是,它真的走到瞭實踐的最前沿。我特彆欣賞作者那種近乎於“匠人精神”的細緻入微。比如,在描述如何引導孩子進行一次戶外探險式學習時,他不僅僅是說“帶孩子去自然中玩”,而是具體到需要準備哪些工具,如何設置提問的層次,甚至連孩子遇到挫摺時的情緒引導話術都寫得清清楚楚。這種“保姆級”的教學,對於那些渴望改變但又不知從何下手的傢長來說,簡直是雪中送炭。我忍不住在好幾個地方做瞭標記,打算先挑選幾個難度適中的活動,和我的孩子一起“試水”。從行文的語氣來看,作者非常尊重孩子的個體差異,沒有搞“一刀切”的教育口號,而是強調要根據孩子的興趣點和發展階段來靈活調整策略,這種人性化的教育視角,讓作為讀者的我感到非常被理解和支持。這本書與其說是一本理論指南,不如說是一本可以隨時翻閱的“實戰手冊”。

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