2018正版 名师高徒小学生作文三年级作文辅导书 三年级作文拓展看图作文和想象作文 写作技法 全彩版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 诚达互联图书专营店

出版社： 延边大学出版社

ISBN：9787568805476

商品编码：29450044253

丛书名： 小学生三年级作文

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《小作家养成记：三年级想象与看图作文宝典》 本书亮点： 激发无限想象： 告别枯燥审题，让思维插上翅膀，在奇思妙想的世界里自由翱翔！ 看图说故事，妙笔生花： 训练敏锐的观察力，捕捉画面细节，将静态的图片转化为生动有趣的文字。 技法精炼，简单易学： 拆解复杂的写作技巧，化繁为简，让三年级小读者也能轻松掌握。 全彩插图，趣味无穷： 精美绘制的全彩插图，赏心悦目，为阅读和学习增添无穷乐趣。 紧贴教材，夯实基础： 紧密结合小学三年级语文教材大纲，巩固所学，提升应试能力。 名师智慧，精选案例： 汇集资深教师的教学经验，提供大量优秀范文，学习借鉴，事半功倍。 内容简介： 还在为孩子的作文烦恼吗？还在苦恼如何引导孩子写出有趣、生动、有条理的作文吗？《小作家养成记：三年级想象与看图作文宝典》将是您和孩子最得力的学习伙伴！本书专为小学三年级学生量身打造，旨在点燃孩子们的写作热情，培养他们的想象力、观察力和逻辑思维能力，让写作不再是难事，而是快乐的创造过程。 第一部分：想象作文，点燃创造力 想象力是孩子最宝贵的财富。本书的第一部分将带领孩子们走进一个充满奇思妙想的世界。我们将从最基础的“猜猜看”、“如果我是……”等游戏入手，逐步引导孩子打开想象的大门。 奇思妙想训练营： 孩子们将学习如何从一个简单的词语、一个有趣的画面，甚至一段奇特的经历中，拓展出属于自己的故事。例如，当看到“一朵会飞的花”时，孩子可以想象它要去哪里？为什么会飞？遇到什么有趣的事情？本书将提供一系列引导性的问题和思维导图，帮助孩子梳理思路，构建完整的故事框架。 人物塑造小技巧： 如何让笔下的人物活起来？本书将教会孩子如何从外貌、性格、语言、动作等方面去刻画人物，让读者仿佛能看到、听到、感受到角色的存在。我们将通过生动的案例，展示如何运用形容词、比喻、拟人等手法，让人物形象更加鲜明。 场景描绘魔法： 一个生动有趣的场景，能够极大地增强文章的感染力。本书将指导孩子们如何运用五官来感知环境：用眼睛“看”色彩、形状、大小；用耳朵“听”声音的变化；用鼻子“闻”气味；用皮肤“感受”温度、质感。我们将提供各种场景描写的模板和示范，例如“热闹的集市”、“宁静的夜晚”、“神秘的森林”，让孩子们学会用细腻的笔触描绘出栩栩如生的画面。 情节设计与起承转合： 一个好的故事需要跌宕起伏的情节。本书将教会孩子们如何设置故事的开头、发展、高潮和结局，如何运用“起因-经过-结果”的逻辑来组织叙事，让故事更加引人入胜。我们将通过分析经典童话和寓言故事，让孩子理解情节的魅力。 情感表达的艺术： 作文不仅仅是记录事件，更要表达情感。本书将指导孩子们如何通过人物的语言、动作、心理活动以及景物描写来 subtly 地展现喜怒哀乐，让读者能够感同身受。 第二部分：看图作文，捕捉精彩瞬间 看图作文是小学阶段重要的写作训练项目。它考验孩子们的观察能力、理解能力和表达能力。《小作家养成记：三年级想象与看图作文宝典》将帮助孩子们从“看热闹”变成“看门道”，写出有内容、有条理的看图作文。 “火眼金睛”观察法： 如何快速准确地抓住图片的关键信息？本书将教授孩子们系统性的观察方法，包括： 整体浏览： 先快速浏览图片，了解整体画面和主要内容。 细节聚焦： 仔细观察画面中的人物、事物、景物，注意它们的动作、表情、状态、颜色、大小等。 关系探究： 分析图中人物或事物之间的关系，他们之间发生了什么？为什么会这样？ 背景挖掘： 思考图片所处的背景，可能是什么时间？什么地点？发生了什么事情？ “故事侦探”解读图意： 理解图片所要传达的主题和情感是关键。本书将提供多种解读图片意图的方法，例如： 从人物表情动作推断： 他们的表情是高兴、惊讶还是难过？他们的动作是在做什么？ 从事物之间的联系推断： 为什么会发生这样的组合？它们之间有什么联系？ 从画面氛围推断： 画面是欢快、紧张还是温馨？ “巧手巧语”组织表达： 将观察到的信息和理解到的图意用清晰、流畅的语言表达出来。本书将指导孩子们： 确定写作顺序： 可以按照图片的顺序来写，也可以围绕一个中心事件展开。 运用丰富的词汇： 学习使用恰当的形容词、动词，让描写真实生动。 恰当的段落划分： 将内容分成几个逻辑清晰的段落，使文章结构完整。 首尾呼应： 结尾呼应开头，或者总结全文，使文章更显完整。 多种看图作文题型解析： 本书将涵盖各种常见的看图作文题型，例如：描述静态画面、讲述图画故事、根据图画展开联想等，并提供相应的解题思路和范文。 第三部分：写作技法，点石成金 精炼的写作技法能够让孩子们的作文如虎添翼。《小作家养成记：三年级想象与看图作文宝典》将用通俗易懂的方式，讲解三年级学生最实用、最核心的写作技巧。 好词好句积累： 提供大量优美、生动、富有表现力的词语和句子，并教授孩子如何辨别、运用，让他们的文章更具文采。 修辞手法入门： 简单介绍比喻、拟人、排比等常用的修辞手法，并通过生动形象的例子，让孩子们理解如何运用它们来增强文章的表现力。 段落展开方法： 教授如何让每个段落都有明确的主题句，并进行有效的展开，例如：举例说明、细节描写、原因分析等。 文章结构优化： 如何让文章层次分明，逻辑清晰？本书将指导孩子们掌握“总-分-总”等常见的文章结构模式，以及如何进行过渡和连接。 修改润色技巧： 作文不是一蹴而就的，学会修改是进步的关键。本书将教会孩子们从遣词造句、标点符号、错别字等方面进行自我检查和修改。 全彩图文，学习不再枯燥！ 本书采用全彩印刷，精美的插图不仅能帮助孩子们更好地理解内容，更能激发他们的阅读兴趣，让学习过程充满乐趣。从生动的人物形象到色彩斑斓的场景，每一页都充满吸引力，让孩子们爱上阅读，爱上写作。 适用人群： 小学三年级学生 对写作感兴趣，希望提高写作能力的孩子 需要作文辅导的家长和老师 《小作家养成记：三年级想象与看图作文宝典》将陪伴孩子们踏上精彩的写作之旅，让他们在想象的海洋里遨游，在观察的世界里发现，用稚嫩的笔尖，书写出属于自己的精彩篇章！

评分☆☆☆☆☆

评价一 这本书简直是我家孩子写作文的救星！自从三年级开始，写作文就成了他最头疼的事情，每次写都憋半天，写出来的东西也总是干巴巴的，缺乏想象力，有时候老师布置的看图作文更是让他不知所措。我尝试过好几本同类的辅导书，有的太枯燥，有的内容太深奥，孩子根本看不进去。直到我偶然发现了这本《2018正版 名师高徒小学生作文三年级作文辅导书》，我才看到了希望。书的设计非常吸引人，全彩印刷，图文并茂，一下子就抓住了孩子的眼球。最重要的是，它的内容编排非常有条理，从基础的审题、构思，到具体的描写技巧，再到各种文体的拓展，都讲解得非常细致。尤其是看图作文和想象作文的部分，提供了大量的范例和启发性的引导，让孩子不再害怕面对空白的页面。书中给出的写作技法，比如如何运用比喻、拟人，如何展开联想，如何写出流畅的句子，都非常实用，孩子跟着学，真的感觉他写作文的思路打开了，语言也变得生动起来。看到孩子脸上那种写出好作文的自豪感，我由衷地觉得这本书物超所值。

评分☆☆☆☆☆

评价二 我是一名小学教师，在教学过程中，我经常接触到各种各样的学生作文，也了解他们在这方面的困惑。这本《2018正版 名师高徒小学生作文三年级作文辅导书》是我在一次教研活动中偶然看到的一本，当时就被它独特的编排方式和丰富的内涵所吸引。作为一名专业人士，我能深刻地感受到这本书在内容上的专业性和实用性。它不仅仅是停留在“写什么”的层面，更深入地探讨了“怎么写”的技巧。书中的“写作技法”部分，可以说是亮点中的亮点。它并没有用生硬的理论术语去解释，而是通过大量的实例，将抽象的写作方法具象化，让小学生能够直观地理解和模仿。例如，在描写人物的段落，书中提供了多种角度的描写方式，从外貌到神态，从语言到动作，都给出了具体的指导。对于看图作文，更是提供了多种解题思路和构思框架，让孩子们在面对图片时，不再是茫然四顾，而是能够有条理地进行联想和创作。另外，对于想象作文，书中也巧妙地引导学生发挥天马行空的想象力，同时又将想象力引导向有逻辑、有条理的叙述。这本书的价值，不仅仅在于提升学生的写作成绩，更在于培养他们对写作的兴趣和自信心。

评分☆☆☆☆☆

评价四 说实话，作为家长，看到孩子写作文愁眉苦脸，我心里也特别着急。这几年，我给孩子买过的作文书，大概都能摞一小堆了，但效果都不怎么理想。要不就是太理论化，孩子听不懂；要不就是太简单，没有多少实质性的指导。直到我入手了这本《2018正版 名师高徒小学生作文三年级作文辅导书》，我才算是找到了“对味儿”的书。这本书最让我惊喜的是它的“技法”部分，真的是太接地气了！它不是那种空洞的“写好开头，写好结尾”的口号，而是非常具体地教孩子如何运用各种描写手法。比如，在写人物的时候，书中会教孩子怎么从眼睛、眉毛、嘴巴等细节入手，来表现人物的情绪；在写景的时候，也会教孩子怎么运用听觉、嗅觉、触觉等多种感官来描写，让景物活灵活现。对于看图作文，它更是给了孩子很多“打开思路”的方法，不像以前那样只能看到图上有什么就写什么，而是引导孩子去想象图画背后的故事，去揣摩人物的心理。我儿子现在写看图作文，简直能编出好几个版本的故事，而且还挺有逻辑的。还有想象作文，这本书也不会让孩子觉得“无从下手”，而是通过一些有趣的引导，点燃孩子的想象力。我感觉这本辅导书，不仅仅是教孩子写作文，更是培养了孩子观察生活、思考问题和发挥创意的能力。

评分☆☆☆☆☆

评价五 我平时工作很忙，孩子在家写作业，最让我头疼的就是作文。他是个聪明的孩子，但就是写作文的时候，总是显得力不从心，写出来的东西总是感觉词不达意，或者内容空洞。我尝试过很多方法，包括请家教，但效果都差强人意。无意中，我看到同事推荐了这本《2018正版 名师高徒小学生作文三年级作文辅导书》，抱着试试看的心态买了一本。这本书的优点真的太多了，首先，它的排版非常吸引人，全彩的画面，大量的插图，让原本枯燥的作文学习变得生动有趣。我儿子看到这本书，自己就主动翻看了起来，这在以前是很少见的。更重要的是，书中的内容编排非常科学，它不是简单地罗列范文，而是系统地讲解了写作的技巧。尤其是对于看图作文和想象作文，它提供了非常多实用的方法。它教会孩子如何从图片中挖掘信息，如何进行合理的联想，如何将抽象的想法转化为生动的文字。对于想象作文，它更是鼓励孩子大胆地去想象，去创造，同时又引导他们将想象力落到实处，写出有条理、有内容的文章。我儿子跟着书里的方法练习，感觉进步非常明显，他现在写作文，不再是“挤牙膏”一样，而是能有条理地写出自己的想法，而且语言也变得更加丰富了。这本书确实是提升孩子写作能力的好帮手。

评分☆☆☆☆☆

评价三 我家有个小姑娘，从小就喜欢看书，但一到写作文就皱眉头，仿佛是她人生中最大的难题。我算是操碎了心，给她买过不少辅导资料，有些是字数堆积如山，理论讲得天花乱坠，孩子看了就打瞌睡；有些是例子供应得倒是不少，可都是那种“完美”的范文，完全脱离了她平时的生活，孩子学了也用不上，反而打击了她的积极性。最近，我抱持着试试看的心态，买了这本《2018正版 名师高徒小学生作文三年级作文辅导书》。打开一看，确实眼前一亮！它的设计非常用心，完全是为小学生量身定做的。全彩的排版，配上生动有趣的插图，一下子就把孩子的注意力吸引住了。而且，内容一点都不枯燥，讲解的语言非常浅显易懂，像是在跟孩子聊天一样。特别提一下，这本书在看图作文和想象作文方面，给出了非常多新颖的思路和方法。它不是简单地告诉你“看到什么就写什么”，而是引导孩子去观察细节，去联想，去发挥创意。比如，有的看图作文，它会提示从图画人物的表情、动作去猜想背后的故事，或者从周围的环境去推测事件的起因和经过。想象作文部分更是提供了很多引导性的问题，鼓励孩子大胆地去想、去编。我女儿现在写作文，不像以前那样磨磨蹭蹭了，有时候还会主动跟我分享她写出来的句子，那种快乐和自信，真是太难得了。