2017小学语文字帖3三年级下册写字课课练 人教版小学生写字课课练三年级下 田英章书法 三年级下册语

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店铺: 翰林书苑图书专营店
出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313046307
商品编码:29450519026
丛书名: 新课标人教版小学生写字课课练三年级下
开本:16开
出版时间:2006-11-01

具体描述

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《三年级下册写字课课练》(人教版) 这是一本专为小学三年级下册学生量身打造的写字练习册。本书紧密围绕人教版小学语文教材的识字和写字教学要求,旨在帮助学生扎实掌握三年级下册的常用汉字,提升书写能力和美感。 核心内容与特色: 紧扣教材,同步更新: 本书内容严格按照人教版三年级下册语文教材的生字表和词语表进行编写,确保学生在校学习什么,练习册上就重点训练什么。每一次教材的更新,本书都会同步调整,力求达到最佳的学习效果。 科学分级,循序渐进: 针对三年级学生的身心发展特点,本书将写字练习分为不同的梯度。从基础的笔画、偏旁部首练习,到单字的书写指导,再到词语、句子的连笔与结构调整,层层递进,让学生在掌握基本功的同时,逐步提高书写难度,建立学习信心。 规范示范,字形准确: 本书提供了清晰、规范的范字,采用正楷字体,笔画清晰,结构匀称,是学生临摹的优秀范本。对于每个重点字,都进行了细致的结构分析,指出关键的笔画顺序、起笔落笔位置、笔画间的呼应关系等,帮助学生理解字的构成原理,写出规范、优美的字。 多样练习,巩固提升: 除了传统的临摹练习,本书还设计了多种多样的练习形式,例如: 描红练习: 针对初学者或基础较弱的学生,通过描红帮助其熟悉字形和笔画。 对照临摹: 提供清晰的范字和空白的练习格,鼓励学生仔细观察,准确临摹。 填空练习: 在词语或句子中留出空白,让学生根据上下文和记忆填入正确的字。 扩写与造句: 鼓励学生在掌握所学字词的基础上,进行简单的扩写和造句练习,提高语感和表达能力。 趣味识记: 部分生字会配以有趣的识记方法,如字谜、拆字法、字形联想等,帮助学生轻松记忆,加深印象。 强调书写要领,培养良好习惯: 本书不仅关注字的形体,更强调正确的书写姿势、握笔方法、运笔技巧等。在练习指导中,会适时提醒学生注意坐姿端正、手腕放松、力度适中,从小培养良好的书写习惯,为一生学习打下坚实基础。 注重美感培养,提升审美能力: 在保证字形规范的同时,本书也注重引导学生感受汉字的美感。从字的结构平衡、笔画舒展、墨色浓淡等方面,启发学生体会汉字的艺术魅力,引导其在练习中追求书写的艺术效果。 配备实用参考,拓展学习: 在必要时,本书会附带一些常用的偏旁部首列表、笔画名称图解、常用汉字书写技巧总结等,方便学生查阅,拓展学习内容。 适用对象: 全国范围内正在使用人教版三年级下册语文教材的小学生。 希望系统提升汉字书写能力,养成良好书写习惯的学生。 需要进行课后巩固练习,以达到更好学习效果的学生。 对汉字书写有兴趣,希望在规范书写的基础上追求美感的学生。 学习目标: 通过本书的学习,学生将能够: 1. 准确掌握人教版三年级下册语文教材要求掌握的生字和常用词语。 2. 写出规范、端正、匀称的汉字,基本符合标准字形。 3. 掌握正确的书写姿势和握笔方法,形成良好的书写习惯。 4. 初步理解汉字的结构规律,能够分析字的构成。 5. 提升对汉字书写的兴趣,感受汉字的独特魅力。 6. 在书写准确的基础上,逐渐提高书写速度和美感。 本书旨在成为学生们学习写字过程中的得力助手,通过科学、系统、多样的练习,帮助他们一步一个脚印地迈向更出色的写字水平,为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

用户评价

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这本字帖真的让我惊喜到了!作为家长,我一直在寻找一款能够真正帮助孩子提高汉字书写水平的字帖,市面上看了不少,但很多要么内容过于简单,要么设计不够吸引人。然而,这本《2017小学语文字帖3三年级下册写字课课练 人教版小学生写字课课练三年级下 田英章书法 三年级下册语》完全超出了我的预期。首先,它紧扣人教版三年级下册的语文教材,这意味着孩子在学校学习的内容,在这里能够得到最直接、最有效的巩固和提升。这一点对于我们家长来说,是最重要的,因为我们希望学习是连贯的,并且能够与学校的教学进度保持一致。其次,字帖的排版非常用心,每个字的结构都进行了拆解和分析,甚至用箭头标示出了笔画的顺序和方向,这对于三年级孩子来说,是建立正确书写习惯的关键。不像有些字帖只是简单地提供范字,而是真正地教会孩子“怎么写”。再者,田英章老师的书法风格本身就以端庄、规范著称,非常适合作为小学生的学习范本。孩子模仿起来,不仅能学到正确的笔画和结构,还能在潜移默化中感受到汉字的韵味。而且,字帖的纸张质量也很好,不易洇墨,孩子用起来体验感很棒。总的来说,这本字帖就像一位耐心细致的书法启蒙老师,用科学的方法引导孩子一步步走上规范书写之路,为他们打下坚实的汉字基础。

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这本《2017小学语文字帖3三年级下册写字课课练 人教版小学生写字课课练三年级下 田英章书法 三年级下册语》给我留下了深刻的印象,它在细节处理上做得非常出色。从封面设计到内部排版,都透露出一种严谨和专业的态度。我特别欣赏它在引导学生掌握汉字结构方面的科学性。字帖不仅仅是提供范字,而是通过详细的笔画分析、结构拆解,甚至是用图示的方式来解释字的组合关系,这使得学生能够从“为什么”的角度去理解书写,而不是机械地模仿。这一点对于培养孩子的书写思维至关重要。田英章老师的书法范本,本身就具有极高的示范性,其笔画的力度、结构的平衡都处理得恰到好处,为小学生树立了正确的书写标杆。再者,字帖内容的编排也体现了循序渐进的教学理念,从基础的单字练习,到词语、句子的书写,再到一些常见的偏旁部首的集中练习,层层递进,让学生在不知不觉中提高书写能力。纸张的选用也非常讲究,既保证了书写的顺畅度,又兼顾了环保和耐用性。总而言之,这是一本集专业性、指导性和实践性于一体的高品质字帖,能够有效地帮助小学生提升汉字书写水平。

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我是一个对孩子教育非常重视的家长,总是希望给孩子选择最好的学习资料,这本《2017小学语文字帖3三年级下册写字课课练 人教版小学生写字课课练三年级下 田英章书法 三年级下册语》完全满足了我的期待。我最看重的是它的专业性和权威性。田英章老师的书法功底毋庸置疑,他的字帖风格严谨、规范,非常适合小学生学习。三年级是孩子书写习惯养成的重要阶段,而这本字帖正是抓住了这个关键点,它不像市面上很多随意的字帖,而是有系统、有规划地引导孩子学习。我惊喜地发现,字帖中对汉字的结构分析非常到位,例如对偏旁部首的讲解,对字的穿插避让的示范,都清晰明了,让孩子能够理解写字的“理”。而且,它与人教版教材完全契合,这样孩子在学校学到的字,在字帖上就能得到及时的巩固和提升,学习效率大大提高。字帖的纸张也很厚实,不会轻易被笔墨弄脏,孩子写起来也很顺手。我看到孩子用完后,书写确实有了明显的进步,字迹更加工整,间架结构也更加合理,这让我感到非常欣慰。

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我是一名在校小学生,平时最头疼的就是写字了,总是写不好,老师经常让我多练习,但是乱写效果也不好。这次我拿到这本《2017小学语文字帖3三年级下册写字课课练 人教版小学生写字课课练三年级下 田英章书法 三年级下册语》,感觉比我以前用的字帖好太多了!首先,它里面的字写得特别漂亮,是田英章老师写的,看起来很端正,我喜欢模仿这样的字。其次,每个字旁边都有很小的字,告诉我怎么写,每个笔画应该怎么落笔,怎么收笔,还有字的重心在哪儿,感觉就像老师在旁边教我一样。不像以前的字帖,只有大字,我不知道怎么模仿。而且,它跟着我们课本走的,我们课本里学到的字,这里面都有,这样我就能把在学校学到的字写得更漂亮。字帖的纸很舒服,笔在上面写起来滑滑的,墨水也不会晕开,写出来的字很清楚。我每天都会坚持练几页,感觉自己的字真的有变好,写作业的时候,老师都说我写字进步了,我好开心!

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作为一名小学语文老师,我一直在寻找能有效辅助课堂教学的字帖,这本《2017小学语文字帖3三年级下册写字课课练 人教版小学生写字课课练三年级下 田英章书法 三年级下册语》的出现,无疑为我提供了一个非常理想的资源。我尤其看重它与人教版教材的同步性,这意味着我可以将其作为课后练习的重点推荐,让学生们在掌握课本知识的同时,也能通过规范的字帖练习来加深对汉字结构的理解和记忆。字帖的设计非常人性化,它不仅提供了清晰的田英章老师的规范字范例,还针对三年级学生容易出现的书写错误,提供了有针对性的指导和提示,比如笔画的起笔、收笔,以及字的重心和比例等。这种细致入微的讲解,能够帮助学生们建立正确的书写意识,避免“想当然”的写法。此外,字帖的练习设计也十分合理,从单字练习到词语、句子的书写,循序渐进,让学生在反复练习中巩固所学。纸张的触感和墨水的显色度都达到了专业水准,即使长时间练习,也不会感到疲劳,而且字迹清晰,方便学生临摹。这本字帖不仅能提升学生的写字技能,更能培养他们对汉字书写的兴趣和对传统文化的初步感知。

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