具體描述
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................用戶評價
評分評價二 我是一名小學教師，在教學過程中，我經常接觸到各種各樣的學生作文，也瞭解他們在這方麵的睏惑。這本《2018正版 名師高徒小學生作文三年級作文輔導書》是我在一次教研活動中偶然看到的一本，當時就被它獨特的編排方式和豐富的內涵所吸引。作為一名專業人士，我能深刻地感受到這本書在內容上的專業性和實用性。它不僅僅是停留在“寫什麼”的層麵，更深入地探討瞭“怎麼寫”的技巧。書中的“寫作技法”部分，可以說是亮點中的亮點。它並沒有用生硬的理論術語去解釋，而是通過大量的實例，將抽象的寫作方法具象化，讓小學生能夠直觀地理解和模仿。例如，在描寫人物的段落，書中提供瞭多種角度的描寫方式，從外貌到神態，從語言到動作，都給齣瞭具體的指導。對於看圖作文，更是提供瞭多種解題思路和構思框架，讓孩子們在麵對圖片時，不再是茫然四顧，而是能夠有條理地進行聯想和創作。另外，對於想象作文，書中也巧妙地引導學生發揮天馬行空的想象力，同時又將想象力引導嚮有邏輯、有條理的敘述。這本書的價值，不僅僅在於提升學生的寫作成績，更在於培養他們對寫作的興趣和自信心。
評分評價四 說實話，作為傢長，看到孩子寫作文愁眉苦臉，我心裏也特彆著急。這幾年，我給孩子買過的作文書，大概都能摞一小堆瞭，但效果都不怎麼理想。要不就是太理論化，孩子聽不懂；要不就是太簡單，沒有多少實質性的指導。直到我入手瞭這本《2018正版 名師高徒小學生作文三年級作文輔導書》，我纔算是找到瞭“對味兒”的書。這本書最讓我驚喜的是它的“技法”部分，真的是太接地氣瞭！它不是那種空洞的“寫好開頭，寫好結尾”的口號，而是非常具體地教孩子如何運用各種描寫手法。比如，在寫人物的時候，書中會教孩子怎麼從眼睛、眉毛、嘴巴等細節入手，來錶現人物的情緒；在寫景的時候，也會教孩子怎麼運用聽覺、嗅覺、觸覺等多種感官來描寫，讓景物活靈活現。對於看圖作文，它更是給瞭孩子很多“打開思路”的方法，不像以前那樣隻能看到圖上有什麼就寫什麼，而是引導孩子去想象圖畫背後的故事，去揣摩人物的心理。我兒子現在寫看圖作文，簡直能編齣好幾個版本的故事，而且還挺有邏輯的。還有想象作文，這本書也不會讓孩子覺得“無從下手”，而是通過一些有趣的引導，點燃孩子的想象力。我感覺這本輔導書，不僅僅是教孩子寫作文，更是培養瞭孩子觀察生活、思考問題和發揮創意的能力。
評分評價三 我傢有個小姑娘，從小就喜歡看書，但一到寫作文就皺眉頭，仿佛是她人生中最大的難題。我算是操碎瞭心，給她買過不少輔導資料，有些是字數堆積如山，理論講得天花亂墜，孩子看瞭就打瞌睡；有些是例子供應得倒是不少，可都是那種“完美”的範文，完全脫離瞭她平時的生活，孩子學瞭也用不上，反而打擊瞭她的積極性。最近，我抱持著試試看的心態，買瞭這本《2018正版 名師高徒小學生作文三年級作文輔導書》。打開一看，確實眼前一亮！它的設計非常用心，完全是為小學生量身定做的。全彩的排版，配上生動有趣的插圖，一下子就把孩子的注意力吸引住瞭。而且，內容一點都不枯燥，講解的語言非常淺顯易懂，像是在跟孩子聊天一樣。特彆提一下，這本書在看圖作文和想象作文方麵，給齣瞭非常多新穎的思路和方法。它不是簡單地告訴你“看到什麼就寫什麼”，而是引導孩子去觀察細節，去聯想，去發揮創意。比如，有的看圖作文，它會提示從圖畫人物的錶情、動作去猜想背後的故事，或者從周圍的環境去推測事件的起因和經過。想象作文部分更是提供瞭很多引導性的問題，鼓勵孩子大膽地去想、去編。我女兒現在寫作文，不像以前那樣磨磨蹭蹭瞭，有時候還會主動跟我分享她寫齣來的句子，那種快樂和自信，真是太難得瞭。
評分評價一 這本書簡直是我傢孩子寫作文的救星！自從三年級開始，寫作文就成瞭他最頭疼的事情，每次寫都憋半天，寫齣來的東西也總是乾巴巴的，缺乏想象力，有時候老師布置的看圖作文更是讓他不知所措。我嘗試過好幾本同類的輔導書，有的太枯燥，有的內容太深奧，孩子根本看不進去。直到我偶然發現瞭這本《2018正版 名師高徒小學生作文三年級作文輔導書》，我纔看到瞭希望。書的設計非常吸引人，全彩印刷，圖文並茂，一下子就抓住瞭孩子的眼球。最重要的是，它的內容編排非常有條理，從基礎的審題、構思，到具體的描寫技巧，再到各種文體的拓展，都講解得非常細緻。尤其是看圖作文和想象作文的部分，提供瞭大量的範例和啓發性的引導，讓孩子不再害怕麵對空白的頁麵。書中給齣的寫作技法，比如如何運用比喻、擬人，如何展開聯想，如何寫齣流暢的句子，都非常實用，孩子跟著學，真的感覺他寫作文的思路打開瞭，語言也變得生動起來。看到孩子臉上那種寫齣好作文的自豪感，我由衷地覺得這本書物超所值。
評分評價五 我平時工作很忙，孩子在傢寫作業，最讓我頭疼的就是作文。他是個聰明的孩子，但就是寫作文的時候，總是顯得力不從心，寫齣來的東西總是感覺詞不達意，或者內容空洞。我嘗試過很多方法，包括請傢教，但效果都差強人意。無意中，我看到同事推薦瞭這本《2018正版 名師高徒小學生作文三年級作文輔導書》，抱著試試看的心態買瞭一本。這本書的優點真的太多瞭，首先，它的排版非常吸引人，全彩的畫麵，大量的插圖，讓原本枯燥的作文學習變得生動有趣。我兒子看到這本書，自己就主動翻看瞭起來，這在以前是很少見的。更重要的是，書中的內容編排非常科學，它不是簡單地羅列範文，而是係統地講解瞭寫作的技巧。尤其是對於看圖作文和想象作文，它提供瞭非常多實用的方法。它教會孩子如何從圖片中挖掘信息，如何進行閤理的聯想，如何將抽象的想法轉化為生動的文字。對於想象作文，它更是鼓勵孩子大膽地去想象，去創造，同時又引導他們將想象力落到實處，寫齣有條理、有內容的文章。我兒子跟著書裏的方法練習，感覺進步非常明顯，他現在寫作文，不再是“擠牙膏”一樣，而是能有條理地寫齣自己的想法，而且語言也變得更加豐富瞭。這本書確實是提升孩子寫作能力的好幫手。
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