這是一本探討陶淵明詩歌和文化雙重偶像地位確立過程的著作。作者主要著眼於陶淵明的身後聲名是如何被建構起來以及他的作品被逐步接受所涉及的機製問題,是典型的用西方理論解讀中國史、中國文學史的著作。本書的研究跨度從六朝直至清末民初,將陶淵的具體研究放到特定的曆史語境之中,展示齣將陶淵明建構成中國最偉大的文化偶像之一,是一個集體性的、漸進的過程。這個過程中,對陶淵明生活和作品的眾多解讀,源於變化的審美和道德的需求,以及新的詮釋實踐和評價體係的發展。
##從隱逸、人格、詩歌三個維度解析陶淵明的自我形象是如何在不同時段經曆瞭曆時性的建構、形塑從而成為長達韆年的文化偶像;其詩作又是如何在不同意識形態指導下被形形色色的讀者、評論傢兼創作者接受理解與批評闡釋,造成文本的流動性與生命力由此成為經典。解讀陶淵明並試圖撥開繁復重疊的幻影去看透真正的陶淵明,引起瞭後世文人前赴後繼的集體性行動,纍積成如今我們所看到的樣貌,真是不可思議。不過翻譯真的生硬晦澀,好多句子語法都有問題,甚至“王績”人名都翻錯……
評分##某樓說人傢沒留哥大,哥大其實都給瞭tenure好吧,感覺她知名度不高的原因是跟宇文所安沒啥直接聯係。
評分##某樓說人傢沒留哥大,哥大其實都給瞭tenure好吧,感覺她知名度不高的原因是跟宇文所安沒啥直接聯係。
評分視角挺好,用姚斯的接受理論來研究陶淵明在曆代的閱讀和理解情況,但行文沉悶,沒什麼新意,讀來乏味。另“唐代詩歌對陶淵明的運用”一章,王績誤為“王籍”,算是比較大的紕漏。
評分##其質量很好地解釋瞭為何最後沒能留在哥大......北美中古文學三田估計最平庸就是她瞭
評分##從人格、隱逸和詩作三個層麵解構陶淵明,同時梳理陶淵明是如何在文學史中被建構起來的,感覺很新穎。
評分##導師有傳播學功底,研究詩經學也是走的傳播學方嚮。 有傳播就有接受,傳播與接受之間的延遲與錯位,很值得思考。這裏甚至可以引入鮑德裏亞的“誘惑”“擬真”等概念。 這本《閱讀陶淵明》,切入的視角是好的,但既沒有材料上的紮實與廣泛,又不能在視野與思想上不斷跳躍。所以讀完後,啓發不多。 可惜。
評分##值得一讀!
評分##限於文本的接受史梳理,詩學和曆史深度皆有不足。
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