本书是一部以全新面貌推出的哲学教科书。全书共分五篇:绪论、哲学的诞生、本体论与形而上学、认识论与先验哲学、历史哲学。本书更注重哲学自身的逻辑发展,更注重哲学同人生的关联,对以往哲学教学中的许多疑难问题作出了新的理解和阐释。
一万个赞,听君一席话胜读十年书绝非虚言,
评分##很好的入门,非空泛谈史,有中正、有个性,且路径清晰: 从感性的本原学说,到变化与“逻各斯”,进而由巴门尼德的“存在”进入本体论,奠定了西方哲学理性的传统。 有了“存在”,自然有“思维与存在同一性”的思考,便有了唯物唯心、一元二元之争,并由二元论引入笛卡尔的“我思故我在”,进入认识论。 笛卡尔强调理性但不能解决其起源,便有洛克的感觉论。又有休谟点出 现实世界所谓理性的虚假,把形而上学引入 纯粹理性的自我阐明,即康德的先验哲学。 康德指出理性的先天综合,划定现象界与智思界,但偏于认识论一路,没意识到逻辑之后的精神。黑格尔因之发展了历史哲学,强调“绝对精神”的矛盾发展,把历史置入理性;卡尔又将其纠正为感性活动。 至当代海德格尔的存在主义,西方哲学终又回归对存在的感性领悟,与东方合流。
评分##还行吧,他个人的风格太过明显了。问题导向的立意其实蛮好的,但中西融贯的写法我不太行,囫囵着读很容易一团浆糊,看完这本差不多就从他这里毕业了。
评分##很好的入门,非空泛谈史,有中正、有个性,且路径清晰: 从感性的本原学说,到变化与“逻各斯”,进而由巴门尼德的“存在”进入本体论,奠定了西方哲学理性的传统。 有了“存在”,自然有“思维与存在同一性”的思考,便有了唯物唯心、一元二元之争,并由二元论引入笛卡尔的“我思故我在”,进入认识论。 笛卡尔强调理性但不能解决其起源,便有洛克的感觉论。又有休谟点出 现实世界所谓理性的虚假,把形而上学引入 纯粹理性的自我阐明,即康德的先验哲学。 康德指出理性的先天综合,划定现象界与智思界,但偏于认识论一路,没意识到逻辑之后的精神。黑格尔因之发展了历史哲学,强调“绝对精神”的矛盾发展,把历史置入理性;卡尔又将其纠正为感性活动。 至当代海德格尔的存在主义,西方哲学终又回归对存在的感性领悟,与东方合流。
评分##(更是文学意义地:) --- 三四天读完了。我只能用浅薄的直观的语言描述下自我的情感曲径: 满怀希望。疑惑。亢奋。低落。被摧毁。重建。低迷。绝望。混沌。新生感。高昂。虚无。茫然。爱。热忱。 最后“综合”出一份有着不安的勇敢。 光芒先在心中,才可能在眼前。
评分##哲学入门必选作品
评分##9哲学还是艰涩的啊。本书绝佳导论,配合王子网课食用更加。
评分##很好的入门,非空泛谈史,有中正、有个性,且路径清晰: 从感性的本原学说,到变化与“逻各斯”,进而由巴门尼德的“存在”进入本体论,奠定了西方哲学理性的传统。 有了“存在”,自然有“思维与存在同一性”的思考,便有了唯物唯心、一元二元之争,并由二元论引入笛卡尔的“我思故我在”,进入认识论。 笛卡尔强调理性但不能解决其起源,便有洛克的感觉论。又有休谟点出 现实世界所谓理性的虚假,把形而上学引入 纯粹理性的自我阐明,即康德的先验哲学。 康德指出理性的先天综合,划定现象界与智思界,但偏于认识论一路,没意识到逻辑之后的精神。黑格尔因之发展了历史哲学,强调“绝对精神”的矛盾发展,把历史置入理性;卡尔又将其纠正为感性活动。 至当代海德格尔的存在主义,西方哲学终又回归对存在的感性领悟,与东方合流。
评分##(更是文学意义地:) --- 三四天读完了。我只能用浅薄的直观的语言描述下自我的情感曲径: 满怀希望。疑惑。亢奋。低落。被摧毁。重建。低迷。绝望。混沌。新生感。高昂。虚无。茫然。爱。热忱。 最后“综合”出一份有着不安的勇敢。 光芒先在心中,才可能在眼前。
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