读了《爸不吼,妈不叫,教育男孩有绝招》的简介,我脑子里立刻闪过无数个在教育我那调皮捣蛋的儿子时,我忍不住吼叫的瞬间。这本书的名字就像一股清流,直击我作为家长最深的痛点。我非常渴望从中找到一套系统性的方法,来改变我固有的教育模式。我希望这本书能够提供一些关于如何理解男孩独特的思维方式和行为动机的见解,毕竟男孩和女孩在成长过程中是有很大差异的。我特别期待书中能介绍一些能够帮助我建立积极親子关系的技巧,让我在与孩子互动时,能够更加耐心和理解。我希望这本书不只是提供一些“不说教”的技巧,更重要的是能够帮助我从内心深处去转变,学会如何用爱和智慧去引导孩子,而不是用强权和吼叫。我期待能够通过这本书,成为一个更懂孩子、更能与孩子和谐相处的家长,让家庭氛围不再是“战火纷飞”,而是充满爱与温暖。
评分说实话,每次看到书名《爸不吼,妈不叫,教育男孩有绝招》,我都会忍不住笑一下,又带着一丝好奇。教育男孩这件事情,简直就是一场“技术活”,有时候感觉自己怎么努力都不得法。这本书的名字听起来就像是找到了那个传说中的“金钥匙”,让我觉得很有希望。我特别想知道,这“绝招”到底是什么?它是否能帮助我摆脱那些无效的沟通方式,比如一味地指责、命令,甚至是爆发情绪?我希望这本书能提供一些具体的、可操作的技巧,让我能够在家里的实际情况中运用起来。比如,当孩子注意力不集中时,我应该怎么做?当他不愿意做某件事时,我该如何鼓励他?我希望书中能够提供一些关于如何培养男孩的自信心、责任感以及独立思考能力的方法。如果这本书能帮助我更好地理解男孩的世界,并提供一套行之有效的沟通和引导方案,那将是我最期待的收获。
评分一直对如何有效地与自家那个精力充沛、想法多多的“小男子汉”相处感到头疼,市面上的育儿书看了不少,但总感觉少点什么。最近偶然间看到了这本书的介绍,光是书名就足够吸引人了——《爸不吼,妈不叫,教育男孩有绝招》。这个名字仿佛一下子点中了我的痛点,也勾起了我的好奇心:究竟是什么样的“绝招”,能让原本充满火药味的家庭氛围变得如此平静和谐?我尤其期待书中是否能提供一些具体的、可操作的方法,而不是空泛的理论。我希望这本书能教会我如何理解男孩成长过程中的特殊需求,如何用更温和、更有效的方式引导他们,而不是一味地压制或批评。我期待的不仅仅是“不吼不叫”的表象,更重要的是背后深层次的沟通技巧和情感连接的建立。我希望能读到一些关于如何捕捉男孩行为背后的动机,如何建立信任,以及如何在不伤害他们自尊心的前提下进行有效管教的案例分析。这本书的出现,就像黑暗中的一束光,让我看到了解决育儿难题的希望,迫不及待想要深入其中,寻找属于我的那份“绝招”。
评分最近家里的小祖宗真是让人头大,每天都像打仗一样,不是他哭就是我们吼。朋友推荐了这本书《爸不吼,妈不叫,教育男孩有绝招》,说是对教育男孩特别有帮助。我听了之后,心里还是有点保留的,毕竟“绝招”这个词听起来有点像夸大其词,但又忍不住被它吸引。我最关心的不是这本书有多么神奇,而是它能否提供一些接地气的、真正能够解决我们实际问题的办法。我希望书中能够深入剖析男孩在不同年龄段的心理特点和行为模式,以及家长在与他们互动时可能遇到的误区。更重要的是,我希望它能提供一些具体的沟通策略,比如如何在孩子犯错时,不带情绪地进行引导,如何鼓励他们的独立思考,以及如何在日常生活中培养他们的责任感。如果书中能有一些真实的案例分享,并给出详细的分析和解决方案,那就更好了。我希望这本书不是一本只会讲大道理的书,而是真正能帮助我这个新手妈妈,或是任何一位在男孩教育路上感到迷茫的家长,找到一条更顺畅、更有效率的道路,最终实现家庭的和睦与孩子的健康成长。
评分《爸不吼,妈不叫,教育男孩有绝招》这个书名,简直太戳我了!作为家有“熊孩子”一枚的母亲,我深切体会到,在教育男孩的过程中,吼叫和责骂几乎成了家常便饭,但效果却不尽如人意。我迫切地想要寻找一种更温和、更有效的方式来引导我的儿子。我希望这本书能提供一些关于如何建立积极親子沟通的实用方法,让我能够与孩子建立更深层次的连接,而不是仅仅停留在“听话”与“不听话”的层面。我特别好奇书中会介绍哪些“绝招”,它们是否能够帮助我理解男孩特有的成长规律和心理需求,从而更有针对性地进行教育。我期待这本书能够打破我固有的育儿思维,教会我如何用智慧去化解冲突,用耐心去陪伴成长,最终实现“不吼不叫”的理想状态,让家庭充满爱与和谐。
评分爱读书、善思考者,大多都是反社会的。他们往往以一种凌驾、孤绝的姿态,先于岁月而成长。于是,大多数的人都会犯一个错误,带着一双少年老成的眼光去看待我们所处的世界,用自以为卓越的方式规划自我的生活。就像柴静会遭遇瓶颈一样,这样的我们终会有一天,赫然醒悟,世界不是我以为的那样,也许我本来应该是怎生模样。很多道理,你耳熟能详,但痛彻肺腑的理解终于还是要亲身经验。
评分袖。圆心手抓刚欲搭上他的肩头,张翠山左足飞起,正好踢
评分……你在我眼前杀人,还想抵赖甚么?”张翠山挥动虎头钩,
评分岂知圆心的下盘功极是坚实,膝盖上受了这重重的一脚,
评分京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东网看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能, 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好身边很多人在看这本书,现在买来了我也在看。评价真的是一片叫好,我认识的人当中,有自讨腰包买了好几本送朋友的,有看书从头哭到尾的。因为薛老师的人生信念就是:缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态,正确的定位和良好的策略,才能在饱满热情中,在正确策略中扶植学生向上。包装很喜欢,图片拍的很好,食谱简单易学,很好!工作是艰辛——往往也是孤独的。可是,于飞尘的间隙也有清风,于喧嚷的中间也有乐声,于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。几乎一无所有。即便如此,还要相互误读、有时夹带了各种自嘲与挖苦。难怪当我读过这样的小说之后,竟会流泪。我的生命接下去的一切似乎只剩下白描了。我不会缝殓衣,也不会做小金鱼,更不会升天。我现在就是这个想法。东西大多数情况下就是这样的。他们除了孤独,一无所有。
评分当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
评分晕,那是我买的书啊。原来我下订单的时候,忘了把地址改过来,送到她那儿去了。这下可把她乐死了,把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。这天朋友打电话问我借本书,说她写作需要参考,我说我家没有,但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索,很快找到,立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我自己又上网购书,但下订单后,左等右等不来。以前从来不超过一星期的。就是担心书很快烂?从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。薛老师在自序中写道,“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书,给我最深刻的感受也是她的真诚,我看到了一个真实的人,一个真诚的老师。当学生的时候,老师是权威,跟老师的交往总是处于向上看的状态,学生是一定要小心翼翼的,多数情况还是听老师说的多,自己发表意见少。现在当了家长,为了孩子跟老师也没少打交道,但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说,老师呢,说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书,我想我们也许都错了,老师跟学生、老师跟家长,平等地真诚的交流其实并不难。我正奇怪呢,刘静打电话来笑嘻嘻地说,哎,也不知道是谁,心眼儿那么好,又帮我订了好几本书,全是我想要的,太好了。我一听,连忙问她是哪几本?她一一说出书名,我还是喜欢看真诚的人写真诚的话。未必有多智慧,但真诚的人勇于面对过去的自己,面对自己过去的或鲁莽或傻缺等种种不成熟的言语或行为,不至因尴尬而干脆装疯卖傻。 书里的一句让我看了就想死的话是“如今我变成了自己年轻时看一眼就想死的模样”。 就在买方卖方都在考虑成本的同时,京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别,不分品类实行全场免运费。作者说年轻时的自己“有着狰狞的外表,和温柔的心,而现在却相反。”我完全相信他所言不虚,即使现在外表依然不怎么温柔我和女友都很满意。好了,废话不说。|宝贝非常不错,和图片上描述的完全吻合,丝毫不差,无论色泽还是哪些方面,都十分让我觉得应该称赞较好,完美! 书是正品,很不错!我嘲笑她一番,然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。。激情永远不能放在口头上,放在口头上就是闷骚——马上就给你扣帽子。你必须“一个巴掌上去,给人看到五根手指头”,他们才觉得你和他们一样。一样了,接下去才可以交流。不一样就要培养,培养不出,就是你领不清同学推荐我买的这个果然不错 同学推荐我买的这个果然不错 真心给力的一本书,喜欢这个作者!书质量很好,纸张不错!物流挺好,派送迅速。快递态度ok。送货上门,服务好 速度很快,包装精美,每一本都有塑封,书很新
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分好好好好好!
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