內容簡介
《寶石鑒定實用寶典》以科學知識為基礎,分彆係統地介紹四十多種常見珠寶玉石的鑒定特徵、鑒彆方法,並附有大量的實物照片。在編寫過程中,力求既通俗易懂、直觀,又具有較強的實用性,使廣大珠寶愛好者也能快速有效地鑒定珠寶玉石。
作者簡介
申柯婭,女,碩士,教授,國傢注冊珠寶玉石質量監督檢驗師,比利時高級鑽石委員會(HRD)高級鑽石分級師。現任教於廠一州番禺職業技術學院珠寶學院,珠寶鑒定與營銷專業負責人,長期從事珠寶專業的教學與研究工作,先後在《寶石和寶石學雜誌》、《岩礦測試》、《光譜實驗室》、《黃金》、《貴金屬》等核心期刊發錶論文10餘篇,齣版《寶石選購指南》、《珠寶首飾鑒定》、《珠寶首飾營銷學》、《珠寶首飾評估》等著作多部。
內頁插圖
精彩書評
珠寶行鑒定必備的,對工作十分有幫助,是公司裏的必備書籍。
——網友寶石商人
寫的很全麵,很多方而都有涉及,雖然不厚,從品種鑒定到真僞鑒彆,特彆是真僞鑒彆一塊,是其他類似書籍所欠缺的。
——網友Luna
我一直很喜歡研究珠寶,買過一些專業的寶石學方而的書一對於業餘愛好者來說,這本書淺顯易懂,包含瞭各種寶石的基本知識和鑒彆。對於日常購買寶石或者鑒彆,有一定的幫助。書的印刷很不錯,圖片精美,值得收藏。
——網友米米愛石頭
這本書印刷精美,看起來賞心悅目。對一個外行來說,的確是瞭解瞭不少常識。看完這本書,我發現自己以前買的幾件首飾寶石質量都不高。幸虧那時買的少!而現在市而上的寶石確實都不怎麼樣。不過光靠這本書就成為閤格買傢也是不可能的,還要靠多多學習觀察。
——網友王先生
目錄
前言
第一章 寶石的肉眼觀察鑒定
1 寶石顔色的觀察
2 寶石光澤的觀察
3 寶石透明度的觀察
4 寶石琢型的觀察
5 寶石特殊光學效應的觀察
6 寶石色散的觀察
7 寶石的解理、裂理和斷口的觀察
8 玉石的結構觀察
第二章 常規珠寶鑒定儀器的應用
1 寶石放大鏡的應用
2 寶石顯微鏡的應用
3 摺射儀的應用
4 偏光鏡的應用
5 二色鏡的應用
6 分光鏡的應用
7 濾色鏡的應用
8 紫外燈的應用
9 鑽石熱導儀的應用
10 寶石相對密度的測定
第三章 貴重寶石的鑒定
1 鑽石及其仿製品的鑒定
2 紅寶石、藍寶石的鑒定
3 祖母綠的鑒定
4 金綠寶石族的鑒定
第四章 中低檔寶石的鑒定
1 石榴石族寶石的鑒定
2 尖晶石的鑒定
3 海藍寶石、綠柱石寶石的鑒定
4 水晶的鑒定
5 托帕石的鑒定
6 橄欖石的鑒定
7 碧璽的鑒定
8 鋯石的鑒定
9 長石族寶石的鑒定
10 堇青石的鑒定
11 坦桑石的鑒定
12 磷灰石的鑒定
13 輝石族寶石的鑒定
14 紅柱石、藍晶石、矽綫石的鑒定
15 榍石的鑒定
16 方柱石的鑒定
17 螢石的鑒定
……
第五章 玉石的鑒定
第六章 有機寶石的鑒定
前言/序言
隨著中國經濟的發展、人民生活水平的不斷提高,珠寶玉石已走進韆傢萬戶,如何快速有效地鑒定珠寶玉石成瞭人們十分關心的問題,本書以科學知識為基礎,分彆係統地介紹瞭四十多種常見珠寶玉石的特徵、鑒彆方法,並附有大量的實物照片。可供珠寶專業、首飾設計教育工作者、大中專學生、珠寶鑒定人員、珠寶經營者、珠寶消費者、珠寶愛好者閱讀和參考。在編寫過程中,力求既通俗易懂、直觀,又具有較強的實用性。本書重視實際操作和技能訓練,圖文並茂、簡明扼要。全書共分6大章,60個小節,由廣州番禺職業技術學院珠寶學院申柯婭主編,申柯婭、湯紫薇、盧煥洵、代司暉、陳令霞共同執筆完成。具體的編寫分工如下:第一章、第六章由湯紫薇編寫;第二章由盧煥洵編寫;第三章、第四章的第一節至第七節由代司暉編寫;第四章的第八節至第十八節由申柯婭編寫;第五章由陳令霞編寫;全書由申柯婭負責統稿並付梓。在編寫過程中,我們參閱瞭珠寶專業領域的最新研究成果,閱讀瞭大量的參考文獻,書中引用瞭一些已齣版著作中的一些圖片資料、網上圖片資料,在此錶示衷心的感謝!本書的編寫始終得到瞭廣州番禺職業技術學院珠寶學院的大力支持,得到瞭珠寶學院老師們的幫助,書中的部分珠寶玉石照片由陳建盛老師幫助拍攝,部分插圖由吳海超老師幫助繪製。此外,我們還得到瞭許多珠寶業界朋友們的支持和幫助。上海人民美術齣版社孫青編輯、柳方編輯,在百忙中予以編輯審讀,為本書能及時齣版,付齣瞭大量的勞動,在此錶示我們誠摯的感謝!
寶石鑒定實用寶典 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
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☆☆☆☆☆
②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
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☆☆☆☆☆
用券後太給力瞭!!!!京東買書還是很贊的~
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還沒看,感覺不錯,送貨及時,滿意!
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很好,內容講解的很清楚,印刷不錯
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不管是豆瓣還是當當、卓越對書籍都普遍采用5星評價,每個人都可以打分。可是我感覺這樣很混亂。
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非常好。內容豐富,深入淺齣,很好。
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☆☆☆☆☆
好