具体描述
詹姆斯·F. 布伦南(James F. Brennan)
心理学家，美国肯特州立大学博士，美国天主教大学心理学教授，曾在该校担任教务长七年。长期从事以听觉病理学中的药物作用为重点的实证研究项目。
基思·A. 霍德(Keith A. Houde)
心理学家，美国佛罗里达州圣母马利亚大学心理学系主任。曾在缅因州的退伍军人医疗中心担任临床心理学家。他对心理学史的兴趣来源于对贯穿思想史的人性理论的热爱。
《剑桥心理学史（第7版）》涵盖了心理学从古至今的发展历程，既梳理了心理学的西方基础又呈现了心理学的东方贡献，同时介绍了心理学在当代的应用和发展方向，为广大心理学的教师和学生提供了内容合理、结构良好的心理学通识读物。
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本书亮点和特色：
从古至今：全面概述，涵盖心理学从古代到现代的发展历程
从东到西：梳理心理学的西方基础，呈现心理学的东方贡献
时代精神：探讨促使心理学最终成为一门独立学科的关键时期、“时代精神”与区域文化
伟大的思想家：介绍每个时代最具开创性的思想家、研究方法、流派及其代表人物
经典问题：思考心理学中反复出现的经典主题
实际应用：介绍心理学在当代的应用和全新发展方向
教学实践：为教师和学生提供内容合理、结构良好的教学材料
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名家推荐：
对于那些想了解心理学核心概念如何随着时间推移而发展、演变的人，我强烈推荐这本书。
——汤姆·赖纳（Tom Reiner）美国特洛伊大学
这本书兼具学术性与趣味性，提供了相当丰富的内容和图片，它很适合心理学入门，广受师生欢迎。
——詹姆斯·T.拉米耶尔（James T. Lamiell）美国乔治敦大学
近二十年来，我给研究生上课一直使用这本书……
这是本科生、研究生课程的必读书目。
——托马斯·马萨雷利（Thomas Massarelli），美国西东大学
用户评价
##非常开阔视野。可以算是一份总纲，细节可以慢慢深入探究。
评分##很好的介绍。最精彩的地方在于，并非如普通教材般以“学科”为中心建构学科前史和发展历史，而是以认识论为线索，将其还原到时代的整体文化语境中。所以与其说是心理学史，其实更像是综合了哲学、社会学的文化史。在这一过程中，心理学本身的建立也折射出自然科学、人文科学与社会科学的在不同语境下的交叉与分野。因此这本书也许不仅对于心理学专业人士，而是对于所有人文社科的读者都有帮助。
评分##很好的介绍。最精彩的地方在于，并非如普通教材般以“学科”为中心建构学科前史和发展历史，而是以认识论为线索，将其还原到时代的整体文化语境中。所以与其说是心理学史，其实更像是综合了哲学、社会学的文化史。在这一过程中，心理学本身的建立也折射出自然科学、人文科学与社会科学的在不同语境下的交叉与分野。因此这本书也许不仅对于心理学专业人士，而是对于所有人文社科的读者都有帮助。
评分 评分讲得太粗，大部分谈哲学去了。 建议买舒尔兹的现代心理学史
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