以日為鑒

以日為鑒 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

分析師Boden
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第一篇:失業潮下的決策
第一章 保就業,還是保發展? / 003
——迴顧日本保就業史:為保就業付齣瞭怎樣的代價?
第二章 救老員工,還是大學生? / 026
——迴顧日本大學生失業潮
第三章 留在城市還是返鄉的選擇 / 041
——迴顧日本返鄉就業潮:日本漂流一族的故事
第二篇:無法與自己和解的一代人
第四章 人生開啓於失落經濟 / 057
——就業冰河世代的一生
第五章 學曆貶值的一代 / 070
——日本學曆貶值的 20 年:迴顧日本學曆貶值史
第六章 日本碩博擴招一代 / 085
——日本碩博學曆貶值史:大擴招的教訓
第三篇:就業眾生相
第七章 日本的全民考公熱 / 107
——迴顧日本全民考公的 30 年:從狂熱到寂滅
第八章 少子化與教師過剩危機 / 123
——迴顧日本教師改革史:未來教師還是好選擇嗎
第九章 醫生還是好的職業選擇嗎 / 142
——迴顧日本醫療的黑色 10 年:醫療崩壞史
第十章 理工科的背叛 / 162
——迴顧日本工程師的失落 30 年:理科勸退潮
第四篇:老齡化衝擊的醫療體係
第十一章 日本醫療改革與醫藥寒鼕 / 173
——迴顧日本 90 年代醫藥寒鼕:大控費引發的行業雪崩
第十二章 日本醫藥復興改革 / 189
——從藥品危機到行業復興的 30 年:日本醫藥復興之路
第十三章 日本醫療再生改革 / 211
——日本新醫改的 20 年:日本醫療再生之路
第五篇:失落經濟下的全民齣海潮
第十四章 迴顧日本全民齣海潮 / 229
——“海外再造日本”的齣海暖流是如何形成的
第十五章 中國的機遇期 / 245
——我們也會有這樣的全麵齣海潮嗎?
後 記 一個故事在日本兩代人眼中的變化 / 252
結 語 / 259
數據引用說明 / 260
參考文獻 / 270
· · · · · · (收起)

具體描述

通過對日本“失去的三十年”泡沫經濟時代中,教育、衛生、醫療等各個産業的詳盡分析,梳理日本多種社會問題形成的根源所在。

每一個問題都在結閤中國讀者最關心的話題:

“考公務員是最閤理的就業選擇嗎?”

“醫生未來的待遇會更好還是更差?”

“生育率下降會影響教師就業嗎?”

“研究生擴招,報考人數下降,研究生還值得讀嗎?”

作為文化相近、軌跡相似的鄰國,日本的社會發展史,是最能給國人帶來思考和藉鑒意義的發展史。

在經濟寒鼕、社會問題頻發、年輕人陷入迷茫的今天,“職業選擇”已經成瞭頭等大事。

也許今天你可以求助“擇校專傢”,那麼五年後呢?“師醫公”還會是今天的“鐵飯碗”嗎?

在這裏,有十餘年外資投行分析師經驗的作者,將通過我們的近鄰日本的各種社會問題和經曆,為疑惑的你給齣答案。

用戶評價

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普通人如何在下行周期中保全自身

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##少瞭些宏大敘事,多瞭些個體微觀視角蠻好的。 職業發展方麵總結就是遠離施一公(教師醫生公務員),貼近硬科技,齣海業務,高淨值人群(財富信托,傢教,私人醫生等) 說的很容易,但很多人是沒得選,或者沒有逆嚮選擇的勇氣,追漲殺跌終是人之本性

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