《斯坦福大學奇幻地理:科學、藝術與想象》是近代地理學開山之作,既是一部製圖和探索的曆史,也是一部藝術作品,薈集瞭19世紀風靡一時的比較地理繪圖,呈現瞭科學與視覺的雙重特性。書中的繪圖為斯坦福大學大衛·拉姆齊地圖研究中心所珍藏。
早在文藝復興時期,就齣現瞭少量對山體的描述,限於文字和數據,並不能直觀地展現山脈。18世紀,人類到達瞭地球大部分陸地和海洋,但細節仍不清楚。大眾渴望認識這個新奇的世界。全球各地的探險傢陸續展開瞭積極的探索,通過多種方式,測到山峰和瀑布的高度、河流的長度、湖泊或島嶼的麵積等地理數據。隨後,這些數據輔以對未知之地的想象,被繪製成一幅幅**具視覺享受的比較圖,將冰冷的科學數據變成瞭充滿美感的藝術作品,整個世界便濃縮為人們手中那彆具特色的地圖集。
書中的繪圖展現瞭一種與眾不同的創作方式,無需高精度寫實,相距遙遠的兩座山巒可肩並肩排列,全球的河流亦可繞同一中心排列成一個同心圓。科學測量與想象創作*美結閤,山高、水長的數據得以直觀展現,滿足瞭人們對視覺對比的需求。豐富的地理信息融入絕*的藝術錶現力,使這些繪圖兼具審美和收藏價值,帶來一場賞心悅目的視覺盛宴。
##內含許多精美的地圖/示意圖作品。如果沒有這個誇誇其談的中文版書名,我可能會更喜歡這本書。
評分##無與倫比的視覺享受,分成山、海等主題,展示曆史進程中人們對地圖呈現方式的探索、進步,奇妙的腦洞、想象力和筆觸。在知識點上稍弱,可能對地理/地圖專業的人有曆史參考價值。
評分##山有多高,河有多長?——人類還年輕的時候對世界的探索
評分##標記海平麵的鰐魚,小小的熱氣球和攀爬在雪峰上的人影,好玩兒
評分##山有多高,河有多長?——人類還年輕的時候對世界的探索
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評分##山有多高,河有多長?——人類還年輕的時候對世界的探索
評分##隻是為瞭記一個知識點,1813年,弗德裏希·貝爾圖什,在歌德啓發下繪製的《從視覺上比較舊世界和新世界的高度》
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