一本講述如何跳齣傳統認知框架並提升創新性思維的作品。作者認為曆史的積纍帶給我們的各種經驗知識使得我們建立起固有的認知框架,形成瞭思維定勢,從而限製瞭科學的進步與創新。比起籠統地敘述“如何創新”,本書作者用生動的語言講述瞭科學史上取得重大創新發現的經典案例。通過他們打破認知偏見從而有瞭驚人科學發現的經曆,引齣瞭“泥潭之豬”(PIG In MuD)的創新方法,幫助讀者鍛煉創新性思維。
##樊登聽書
評分##人類的認知框架,人類對於挑戰自己想法和認知的東西,會很快的否認,前額片葉的直接應激反應。我們人類的學習過程就是形成範式,但是缺點就是一旦形成範式,就很難改變。
評分##承認自己認知的局限 並且強迫自己用第二係統思考
評分##聽書。開發思維+多視角框架+有效傳播。你的認知框架決定你觀察什麼,而觀察到的東西又會使你進一步確信你的認知框架。
評分##樊登 走齣思維的框架 湯姆和艾琳是金魚 用一樣的方法無法完成不一樣的活
評分##想要藉著整理一本書的機會重新開始梳理頭腦的框架 我會努力的
評分##樊登,感覺有點意思。
評分##沒咂摸齣什麼味道,愛因斯坦那句我知道,費曼先生的試驗也聽過,就……
評分##認知不斷升級
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