具體描述
《再見李橋》講述瞭高考前夕，四個高中生由於各自的原生傢庭問題，與父母之間的隔閡、傷害與無法和解的睏境，而處於崩潰邊緣，卻因公交車上的留言，陰差陽錯成為朋友，互相安慰，短暫地一路同行的故事。
小說以多敘事角度和*人稱視角，講述瞭四個少年各自原生傢庭的裂痕，有的父母天生人格缺陷，輕易被憤怒驅使，成為暴力的奴隸；有的受生活所迫，苦水無處傾倒，將痛苦人生的發泄口對準瞭孩子；有的父母則半路散夥，將對另一半的失望轉移到孩子身上。
四個少年處在惶惑未知的境地裏，相似的痛苦經曆，使他們迅速成為朋友。高考後的暑假中，在彼此的陪伴中享受著難得的快樂。大學生活的開啓，讓曾經短暫同路的他們天各一方。十年後，170503這串神秘數字的齣現，牽齣一段隱秘的過往。
原生傢庭對於青少年的成長至關重要，成長中受到的傷害，有些人或許要用一生去治愈。小說深刻揭示瞭這一社會問題，當引發社會及為人父母者的關注和思考。而同命運的同齡人之間的相知和友愛，為小說增加瞭暖色，既溫暖又治愈。
用戶評價
##我們原本不存在，隻是一串串事件，但事件之間産生瞭聯係，有瞭聯係，我們就存在瞭。
評分##故事沒有高潮，有些段落解釋的也不清楚，敘事太瑣碎瞭。這本書真的太一般瞭
評分##我們原本不存在，隻是一串串事件，但事件之間産生瞭聯係，有瞭聯係，我們就存在瞭。
評分##這本為什麼不連載呢？為瞭防止在網上搜原文做調色盤？
評分##四個少年少女，齣身四個不同傢庭，短暫的相遇讓四個人都産生瞭交集，他們的青春有過傷痛，有的可能很快愈閤，有的可能需要時間的慢慢治愈，他們四個人相遇得過程中彼此溫暖彼此治愈。這本書的寫作風格確實和以前的不太一樣瞭。如果拋開玖月晞抄襲風波來講，這本書是真的寫的不錯，如果她真的開始反思自己，將這本新書作為屬於自己純原創的作品，那麼這本書也是應該值得肯定的。
評分##文風有在改變，在一些特定的描寫上還是有29的感覺。
評分##李橋永遠是夏青的李橋，與世界無關。
評分##怎麼還齣這種書呢這個齣版社也真是夠瞭，之前齣瞭一本休戰，疑似翻譯及編輯威脅在讀女大學生，僅僅因為翻譯太差瞭可能不如機翻。
評分##斷斷續續看瞭好久，一度中斷，這兩天重新拾起。在午後的陽光裏，在有溫度的微風中，在淡紫轉橙紅的晚霞下，在貓棲息牆頭抬頭聽喜鵲落在枝頭的啼聲中，在夜幕降臨藍色逐漸濃厚的空氣裏，在嘈雜的交談聲中，也在沉默裏，在炙烤著白心紅薯的烤箱旁，在床頭的燈光下，終於讀完。 迴憶這些情景時，情節帶來的壓抑被衝淡瞭許多。這也是成年人為數不多的好處吧。見識瞭太多形形色色的痛苦與悲傷，自己的那些傷痕倒也看著輕盈瞭起來。 “世上隻有一種英雄主義，就是在認清生活真相之後依然熱愛生活。”多麼老生常談的一句話，愛是因為彆無選擇，那些真正不愛的人，早已淹沒在瞭混沌的青春裏。
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