具体描述
中国的“小豆豆”在“巴学园”的故事。
105篇有温度有活力的课堂记录，105封有笑声有感动的老师来信，
保护孩子的好奇心，唤醒孩子的内驱力
用户评价
##SEL小集锦 只不过从操作性来看 家比学校小了不只一点
评分##艳羡一土的孩子们的同时，也会时不时地引发对教育的思考。庆幸读到了这本书，除了很多不能同意更多的理念，也有不少操作性极佳的方法论。“教育最好的归处，不是那些我们可见的世俗的成功，而是孩子眼里的光，希望这个光一直都在，并成为伴随他们一生的最宝贵的财富。”
评分##本書有點像日記，多篇文章/演講稿的集合體。始終認為，培育精神豐滿/內心充盈的孩子是教育追求的成果，毋庸置疑。
评分##好的教育就是没有多余的动作，刚刚好的教育。
评分##当做是陪孩子成长中开阔思路的书来读蛮好的。反而是后记中一句话击中了我：教育里面最大的障碍，是我们自己内心的障碍，如果我们内心问的问题是要找一个保险的学校，或者给孩子选一个相对安全的教育方式，就会有人利用你的焦虑和恐惧卖给你一些“安全感”。但这种安全感是虚幻的。所谓的安全感就是随大流，就是羊群效应。
评分##特别好的一套书，我要推荐给我的朋友们
评分##有血有肉有灵魂！理念传达接地气，活动实操性强，阅读过程中，不是迸发出这样的想法——这个或许我也可以试一试！这个好特别！这个我也曾如此行动呀！（也感受到记录成文本的意义价值）
评分看了无数遍电子预排版后，发觉最幸福的事是，在这些晨犀里的课堂记录变成铅字之后，我依然可以看到两地一土的每一篇新的晨犀记录，无穷无尽的爱与故事还在上演。如同今晚谢幕的乐夏总决赛，教育与音乐有着重要的共同点——你必须要享受它，你的同伴或受众才会感受到其中的美妙与心灵冲击。 以此纪念豆瓣斋月的结束。晚安北京，晚安广州。
评分##未来在一定程度上是很清晰的： 第一，未来社会里所谓成功的人肯定是更像人的人，未来成功的人是不能被机器替代的人 第二，未来社会肯定是大规模协作的，社会不仅是小规模协作，还包括大范围的世界的协作 第三，未来的社会包括现在的社会，是一个知识不断更新的社会 因此在教育过程中，孩子作为一个生命个体，对自我、对意义的探究，这个宏大而深刻的话题却被一抹而过或者忽视掉了 其实人最重要的贯穿一生的动力是来自冰山，藏在水下面的东西，核心是自我认知和在此基础上对意义和自由的探求 培养一个内心充盈的孩子 成长，是“看到世界复杂性能力的增加”
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