第一章 總論：如何教孩子管理自己的情緒
案例故事：讓您快速理解孩子的情緒行為錶達模式
·第二部分· 幼兒園階段孩子的情緒問題
第二章 養齣“好草莓”：如何幫助不耐挫的孩子
案例故事：孩子“玻璃心”，一碰到小挫摺就想放棄
第三章 我傢有座“活火山”：如何幫助愛發脾氣的孩子
案例故事：孩子不定時鬧脾氣，父母怎能不爆炸
第四章 我不是故意唱反調：愛反抗、不聽話的孩子怎麼教
案例故事：什麼都反抗的叛逆孩子，到底該怎麼教
·第三部分· 小學低年級階段孩子的情緒問題
第五章 分心不是他的錯：如何幫助孩子提升專注力
案例故事：孩子注意力不足，功課老是做不完
第六章 我傢孩子像條蟲：好動的孩子怎麼教
案例故事：孩子“動力十足”坐不住，父母好苦惱
第七章 傢有落淚小天使：如何幫助愛哭的孩子
案例故事：動不動就哭，勸也勸不停，父母真的好無奈
第八章 不安也可以變優點：如何幫助焦慮的孩子
案例故事：傢有焦慮兒，大事小事都緊張，父母該怎麼辦
·第四部分· 小學高年級階段孩子的情緒問題
第九章 委屈自己成全彆人：孩子鬧彆扭、生悶氣怎麼辦
案例故事：孩子滿腹的無奈和委屈，父母看見瞭嗎
第十章 孩子是衝動“小霸王”：一言不閤就動手打人怎麼辦
案例故事：傢有暴躁“小鬥牛”，天天被約談，父母好頭痛
第十一章 心情總是不美麗：怎麼幫助悶悶不樂的孩子
案例故事：傢有憂鬱小王子、小公主，父母也煩惱
·第五部分· 七年級孩子的情緒問題
第十二章 孩子的心，身體都知道：如何緩解孩子的身心癥狀
案例故事：孩子壓力好大，你聽見他的求救信號瞭嗎
·附 錄· 心理谘詢師的話
· · · · · · (收起)
具體描述
應對孩子情緒問題的答案之書，讀完就有用！
易分心/太好動/鬧彆扭/身心癥/不耐挫/愛生氣/違抗/攻擊/愛哭/焦慮/憂鬱……針對從1歲到15歲最常見的情緒問題，颱灣大學楊俐容教授運用心理學知識，讓傢長快速瞭解孩子的情緒行為，並掌握這些行為背後的可能原因與癥結，根據每一種情緒行為提供3種具體可行的教養秘方，以及3種父母常犯卻需要避免的教養行為，幫助父母對癥下藥，陪伴孩子勇敢麵對成長睏境。
期望傢長們運用這些方法，輕鬆化解情緒教養難題，培養高情商的孩子，成就完美親子關係。這是每一位年輕爸媽的枕邊必備書，讀完就有用！
用戶評價
##春節前在崗位看瞭一半，後宅傢倆月，復工後繼續讀，總算讀完瞭。 這本書非常nice，是教養專傢楊莉容老師，從專業、科學的角度，闡述瞭1歲到15歲孩子最常見的情緒問題。語言通俗易懂，便於身為人父人母的我們閱讀。 全文闆塊明確，每一個主題的呈現，都用四段式架構：首先是生動有趣“案例故事”、接著是專業易懂的“心理谘詢師這樣說”、然後提供具體可行的“父母可以這樣做”、最後提醒父母需要避免的教養雷區“父母韆萬彆這樣”。 教育孩子，不是改變孩子，而是幫助孩子成長，使孩子本身的天賦發光發亮，同時，接納孩子的能力限製和性格弱點。 不以外在的行為錶現來武斷的判斷孩子，盡量接近孩子的內心，讀懂他，為人父母，我們能給孩子最好的禮物，就是處理情緒的能力，讓孩子做情緒的主人，並且關照他人的需求。推薦呦。
評分##這是一本非常實用的書，麵對孩子的各種情緒行為問題，書中各章節既有針對特定主題的原因解析，又有適用於每一種情緒行為問題的普遍性成因，能在有效解除疑惑的基礎上有針對性地選擇教養秘方，達到穩定父母、幫助孩子的雙重功效！
評分##這是一本非常接地氣的書。 閱讀體驗很好，內容很容易理解，但並不覺得很“水”。相反，書裏提到的很多案例和方法非常的實用，而且能引起父母們的反思。 因為作者不僅提供瞭在麵對教養問題的時候，我們應該怎麼做，還列齣瞭“不能做”的行為清單。仔細審查我們平時的行為就會發現，之所以覺得孩子經常哭鬧、鬧彆扭、不聽話，有可能是因為我們用錯瞭方法。 這本書中按照孩子不同的學齡階段（幼兒園階段、小學低年級階段、小學高年級階段、七年級階段）整理齣11種常見的孩子情緒行為方麵的問題，並且通過心理谘詢師給齣專業的解析，並提供瞭切實有效的教養策略，更加提醒作為父母的我們，有哪些行為可能會對孩子造成不良影響，幫助我們更好地教養好孩子。
評分##總體上還是一本好書，將小孩子的各種情況都做瞭分析和解答，作為父母的確實該好好思考下瞭，這本書給瞭很不錯的指引。
評分##還是三星半吧，因為還沒有孩子，不知道這本書具體咋樣，但是確實也看過。內容還行。至少作者還是比較專業。
評分##春節前在崗位看瞭一半，後宅傢倆月，復工後繼續讀，總算讀完瞭。 這本書非常nice，是教養專傢楊莉容老師，從專業、科學的角度，闡述瞭1歲到15歲孩子最常見的情緒問題。語言通俗易懂，便於身為人父人母的我們閱讀。 全文闆塊明確，每一個主題的呈現，都用四段式架構：首先是生動有趣“案例故事”、接著是專業易懂的“心理谘詢師這樣說”、然後提供具體可行的“父母可以這樣做”、最後提醒父母需要避免的教養雷區“父母韆萬彆這樣”。 教育孩子，不是改變孩子，而是幫助孩子成長，使孩子本身的天賦發光發亮，同時，接納孩子的能力限製和性格弱點。 不以外在的行為錶現來武斷的判斷孩子，盡量接近孩子的內心，讀懂他，為人父母，我們能給孩子最好的禮物，就是處理情緒的能力，讓孩子做情緒的主人，並且關照他人的需求。推薦呦。
評分##與其一直問孩子“你怎麼瞭？”不如多學習多觀察，看懂孩子們無聲的語言。老師和傢長都應該讀一讀。
評分##還是三星半吧，因為還沒有孩子，不知道這本書具體咋樣，但是確實也看過。內容還行。至少作者還是比較專業。
評分##孩子是敏感的一種生物，他所錶現齣的情緒反應，是有原因的。這本書很好的列齣瞭孩子産生小情緒的原因，可以在教育方麵很好的幫助到父母。
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