校园私语：男生女生 E-mail 益西卓玛 9787505413726 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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益西卓玛 著

图书标签:

• 青春文学
• 校园生活
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• 成长
• 两性关系
• 文学

店铺： 书逸天下图书专营店

出版社： 朝华出版社

ISBN：9787505413726

商品编码：29578821677

包装：平装

出版时间：2005-11-01

基本信息

书名：校园私语：男生女生 E-mail

定价：20.00元

作者：益西卓玛

出版社：朝华出版社

出版日期：2005-11-01

ISBN：9787505413726

字数：200000

页码：322

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.381kg

编辑推荐

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内容提要

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《校园私语——男生女生E-mail》是一本真正意义上来自于孩子的书，全书分为“女生E-mail”和“男生E-mail”两个部分。书中收录的内容是从近5万封11-18岁孩子们的来信中精选出来，涉及男生和女生天天遇到的问题。孩子们诉求帮助的秘密信件，盛满了他们原汁原味的烦恼，他们每封来信中毫无保留的倾诉，就是渴望理解和期盼帮助的心灵。
《校园私语》就是围绕这样一些由孩子们提出、对他们而言就像心灵的大石头一样迫切需要解决的问题来展示的。在过去的5年中，通过书信对答的交流方式，我和孩子们一起，面对他们遭遇的任何问题，和他们一起，通过分析这些看似简单问题的实质，直视他们自己真实的内心，并一起，通过分析这些看似简单问题的实质，直视他们自己真实的内心，并心起寻找解决问题简捷的途径。在《校园私语》，没有专家学者式的长篇大论，也不需要长辈师长式的说教训斥，有的只是我和孩子们平等的对视交流。《校园私语》是针对初、高中年龄的孩子心理问题、情感问题、学习问题、生理问题、生活问题的解读本；是带着已经忘却了自己曾经年轻过的爸爸妈妈重新拾回年少记忆的读本。《校园私语》，就是那座架设在心灵与现实世界、父母与稚嫩童心之间的桥梁。希望我们共同完成的《校园私语》，能够成为始终陪伴着遇到困难和挫折的孩子们的忠诚朋友，成为可以解读孩子情感、倾听孩子喜怒的挚诚友伴。

目录

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序
女生篇
部分 校园天空
第二部分 情感四季
第三部分 快乐随心
男生篇
部分 校园天空
第二部分 情感四季
第三部分 快乐随心
跋

作者介绍

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益西卓玛，女，藏族，医学硕士，心理学会会员。毕业于山西中医学院、中央民族大学。多年从事医疗保健工作，曾参与美国疾病控制中心与中国北京大学医学部合作科研项目。担任月发行逾120万册的江西省教育期刊社《初中生之友》、《高中生之友》信箱栏目主持人多年，并就数万名初

文摘

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序言

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《心弦轻颤》 引言 青春，是一本仓促的书，未曾翻开，便已落页。而那些在书页间悄然流淌的情愫，如同初夏的微风，拂过心田，留下淡淡的涟漪。校园，更是青春最美的舞台，承载着无数懵懂的梦想、青涩的爱恋、以及那些难以言说的秘密。本书《心弦轻颤》便试图捕捉这些稍纵即逝的美好，以一种细腻而真挚的笔触，勾勒出少年少女在校园生活中，那些关于友情、关于成长、关于心动的故事。 第一章：晨光中的心跳 故事从一个寻常的早晨开始。林晓，一个普通的高中女生，像往常一样提着书包走在通往学校的路上。阳光透过树叶的缝隙，在地面上投下斑驳的光影。她习惯性地抬头望向教学楼，那里，有一个身影总会在晨光中出现，让她不自觉地加快了脚步。 那个身影是顾辰。他是班里的优等生，也是校园里公认的“男神”。他有着清澈的眼眸，嘴角总是挂着淡淡的微笑，就连偶尔的沉默，都带着一股独特的忧郁气质。晓晓并不觉得自己有什么特别之处，她只是一个平凡的女孩，但每次与顾辰的目光交汇，她的心都会像被什么东西轻轻触动一般，漏跳一拍。 今天，她远远地看见顾辰正站在教学楼下，手里拿着一本泛黄的书，似乎在等待着谁。晓晓的心里涌起一丝莫名的期待，她不由自主地放慢了脚步，想看得更清楚一些。就在这时，顾辰仿佛感觉到了什么，抬起头，目光正好落在晓晓身上。他冲她微微点了点头，唇边勾起一抹不易察觉的笑意。 晓晓的心猛地一跳，脸上涌上一阵热意。她赶紧低下头，快步走向教室，耳边似乎还回响着心跳的声音。她知道，这是青春最原始的悸动，是一种无法言说的美好。 与此同时，在另一个角落，沈佳琪，晓晓的闺蜜，正为一道数学题焦头烂额。佳琪性格开朗，大大咧咧，是晓晓最坚实的后盾。她看到晓晓有些红扑扑的脸颊，笑着打趣道：“哟，今天这是怎么了？踩到彩虹糖了？” 晓晓只是抿嘴一笑，没有多说什么。她知道，她的这份小心思，大概也只有佳琪能懂。 第二章：放学后的街角 放学后，晓晓和佳琪约在学校门口的小吃街。空气中弥漫着烤串和甜品的香气，熙熙攘攘的人群构成了一幅热闹的画面。佳琪一边啃着炸鸡，一边兴奋地分享着今天班里发生的趣事，而晓晓则有些心不在焉。 她时不时地看向街角，那里是她和顾辰每天放学回家都会经过的路口。她曾无数次幻想过，如果能在那条街角偶遇顾辰，然后自然地聊上几句，那该多好。 “想什么呢？魂不守舍的。”佳琪用胳膊肘轻轻撞了撞晓晓。 “没什么。”晓晓回过神来，勉强笑了笑。“只是在想，明天数学考试会不会很难。” 佳琪翻了个白眼：“你呀，明明就是想顾辰那个家伙了吧？” 晓晓的脸又红了：“才没有！” 就在这时，一个熟悉的身影出现在街角。顾辰，他正一个人背着书包，不疾不徐地走来。晓晓的心跳再次加速，她紧张得不知道该把手放在哪里。 顾辰经过她们身边时，停下了脚步。他看着晓晓，眼中带着一丝询问。“你也住这个方向？” 晓晓有些结巴地回答：“嗯……是的。” “那我们一起走吧。”顾辰的声音温和而自然，仿佛这只是再寻常不过的事情。 晓晓几乎是有些懵懂地应了下来。和顾辰并肩走在回家的路上，是她曾经只敢在梦里出现的情景。路边的灯光将他们的影子拉得很长，空气中弥漫着一种微妙而甜蜜的暧昧。他们聊着学校里有趣的事情，聊着彼此喜欢的歌曲，晓晓惊讶地发现，原来顾辰也有着这样一面，他并非只是遥不可及的男神，他也有着自己的烦恼和喜好，有着属于自己的少年心事。 第三章：图书馆的静谧 学校的图书馆，是晓晓最喜欢去的地方之一。那里安静而充满书卷气息，是她逃离喧嚣，沉浸在文字世界的避风港。她常常会在这里看到顾辰，他总是独自一人，沉浸在书本的世界里，那专注的神情，让她觉得他身上散发着一种迷人的光芒。 一天，晓晓在图书馆找一本课外读物，却意外地在书架深处看到了顾辰。他正低着头，用手指摩挲着一本古旧的书籍，脸上带着一种淡淡的忧伤。晓晓犹豫了一下，还是走了过去。 “顾辰？”她轻声唤道。 顾辰抬起头，看到是晓晓，眼中闪过一丝惊讶，随即又恢复了平静。“是你啊。” “你在看什么书？”晓晓好奇地问。 “一本关于诗歌的书。”顾辰指了指书中的某一页，“我一直觉得，诗歌能够表达出一些日常语言无法传达的情感。” 晓晓点点头，她也喜欢诗歌。她看着顾辰，突然觉得，他并不是一个只会埋头苦读的书呆子，他的内心，也藏着一份属于诗意的浪漫。 “你呢？最近在看什么？”顾辰反问道。 “我在看一本小说，讲的是关于成长和梦想的故事。”晓晓诚实地回答。 “成长……”顾辰若有所思地重复着这个词，“这是一个多么漫长的过程啊。” 两人就这样在书架间，进行了一场关于书籍、关于情感的对话。图书馆的静谧，仿佛为他们的交流增添了一层特殊的氛围。晓晓感到，她和顾辰之间的距离，似乎在一点点拉近。那些原本只能在心里默默回响的情愫，此刻，似乎有了可以倾诉的出口。 第四章：运动会上的风采 学校的运动会，总是校园里最热闹的盛事。操场上彩旗飘扬，同学们的热情高涨，欢呼声此起彼伏。晓晓作为啦啦队的成员，穿着整齐的队服，卖力地为班级呐喊助威。 当顾辰参加长跑比赛时，晓晓的心更是提到了嗓子眼。她紧紧地盯着跑道上的身影，为他加油鼓劲。顾辰一路领先，冲过终点线的那一刻，全场响起了雷鸣般的掌声。 赛后，晓晓远远地看着满头大汗的顾辰，他一边接受同学的祝贺，一边时不时地看向人群。晓晓的心里涌起一股强烈的冲动，她想上前去，递给他一瓶水，对他说一句“你真棒”。 然而，就在她准备走过去的时候，顾辰的目光似乎也正好锁定了她。他冲她露出了一个灿烂的笑容，然后，大步流星地朝她走来。 “晓晓，谢谢你为我加油。”顾辰的声音带着一丝喘息，但眼中闪烁着真诚的光芒。 晓晓的心跳得飞快，她接过顾辰递来的水，声音带着一丝颤抖：“你跑得真好。” 顾辰笑了，那笑容比阳光还要耀眼。“下次，你也要继续为我加油哦。” “嗯！”晓晓用力地点了点头。 那一刻，她知道，这不仅仅是对比赛的鼓励，更是对她内心深处某种情愫的默许。 第五章：无声的告白 日子就这样在校园的喧嚣与静谧中悄然流逝。晓晓和顾辰之间的互动越来越多，他们会在课间交流学习心得，会在周末一起去图书馆，甚至会在放学路上一起讨论未来的规划。 他们之间的感情，如同溪水般缓缓流淌，没有惊天动地的表白，却在每一次的眼神交汇，每一次的微笑，每一次的细微互动中，悄然滋长。 一天傍晚，夕阳将天空染成一片橘红。晓晓和顾辰走在回家的路上，微风轻轻拂过，吹动着他们的衣角。 “晓晓，”顾辰突然停下了脚步，看向晓晓，“我……” 晓晓紧张地看着他，心跳如鼓。 “我……”顾辰似乎有些犹豫，他深吸一口气，然后，轻轻地将手中的一朵小野花递给了晓晓。 那朵花很小，很普通，但晓晓知道，这朵花，蕴含着顾辰最真挚的心意。她接过花，小心翼翼地捧在手心，眼中泛起了晶莹的泪光。 “谢谢。”她轻声说道，声音中带着一丝哽咽。 顾辰看着晓晓，眼中也闪烁着温柔的光芒。“我知道，很多话，我们都还没有说出口，但是……” 他没有继续说下去，但晓晓明白。他们的故事，才刚刚开始，那些藏在心底的情愫，那些无声的告白，都将化作未来最美好的期盼。 尾声 《心弦轻颤》所描绘的，便是这样一段纯粹而美好的青春时光。它没有轰轰烈烈的爱情，没有跌宕起伏的情节，却有着最动人的细节，最真挚的情感。那些在校园里，男生和女生之间，因为一次偶然的相遇，一次善意的微笑，一次无意的触碰而激荡起的心弦，构成了青春最华丽的乐章。 这是一个关于成长，关于友情，关于懵懂爱恋的故事。它告诉我们，青春的魅力，就在于那些不完美，那些青涩，那些稍纵即逝却又深刻入心的瞬间。而这些瞬间，如同这本《心弦轻颤》，将永远珍藏在我们的记忆深处，成为我们生命中最温暖的底色。

评分☆☆☆☆☆

从书名和作者署名来看，这似乎是一本非常具有个人色彩和鲜明视角的作品。益西卓玛这个名字本身就带有一种异域或独特的文化背景感，这让我对书中的内容多了一层期待——它是否会带有不同于主流叙事的视角？在谈论“校园”这个宏大主题时，不同的文化背景和成长经历往往能带来意想不到的火花和对既有观念的挑战。我尤其好奇“私语”的含义，它暗示的交流是私密的、未被公开的，这通常意味着更真诚、更坦率的内容。在处理“男生女生”的互动时，一个拥有独特视角的作者，或许能更敏锐地捕捉到性别差异背后的文化成因，而不是简单地描绘青春期的荷尔蒙驱动。我希望这本书不仅仅停留在叙事层面，还能在行文中巧妙地融入一些关于自我认知和身份建构的思考。如果它能够引导读者去思考，在特定的校园环境中，我们是如何被定义，又是如何试图定义自己的，那么这本书的深度将大大提升。我期待看到作者如何用她的笔触，勾勒出那些在成人世界规则尚未完全建立时，个体灵魂的挣扎与探索。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名真是让人充满了好奇心，乍一看，‘校园私语’这几个字就带着一股青涩和懵懂的气息，让人立刻联想到那些发生在校园里，只有特定年龄段的人才能深刻体会到的细腻情感和人际交往的微妙之处。我印象中，很多关于校园的书籍，要么是纯粹的文学创作，笔触过于高深，离我们这些普通读者的日常有点距离；要么就是过于写实，把青春期的烦恼描绘得有些沉重。我特别期待这本能找到一个恰到好处的平衡点，既能捕捉到那种特有的校园氛围，比如课间的窃窃私语、偷偷传递的小纸条、以及对未来的迷茫与憧憬，又能用一种轻松又不失深度的笔调来叙述。那种“男生女生”的对立与吸引，简直是青春期永恒的主题，我很好奇作者是如何处理这种复杂关系的，是侧重于友情、懵懂的爱恋，还是更深入地探讨性别认知和互相理解的过程。如果它能像一面镜子，照出我们当年那些小心翼翼却又热烈无比的心事，那这本书的价值就无可估量了。我已经迫不及待想翻开它，看看它会带我回到哪一个阳光斑驳的午后，重温那些一去不复返的青葱岁月了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题构成有一种微妙的张力，它将最普遍的“校园”与最私密的“私语”并置，中间还夹杂了技术性的“E-mail”，这使得它在我的脑海中形成了一个立体的画面。我倾向于认为，好的校园题材作品，其核心价值在于展现“成长阵痛”与“身份认同”的交织。我猜测，这本《校园私语》或许探讨了在信息时代初期，隐私和坦诚之间的边界是如何被试探和重塑的。男生和女生在信息传递工具上的不同使用习惯，是否也反映了他们看待世界、表达情感方式的差异？我特别想知道，在那个“E-mail”尚未像今天这样泛滥的年代，一封来自异性的邮件，其重量和分量究竟有多大？它会不会成为一种正式的“约会邀请”，还是仅仅是学术上的探讨？如果作者能够细腻地捕捉到这种“分量感”的微妙变化，并将其与人物的内心世界紧密结合，这本书就非常值得一读。我期待它能带来一种扎根于那个特定技术环境下的真实感，而非空洞的青春符号堆砌。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本看起来颇有年代感的书封，我内心涌起一股难以言喻的怀旧感。这名字，‘校园私语’，简直是打开了时间胶囊的钥匙。我年轻的时候，信息传递的方式和现在完全不同，没有即时通讯软件，人与人之间的交流显得更为珍贵和有分量。我猜想，这可能是一本记录了那个时代，信息交流方式变迁的侧影。如果它真的涉及到“E-mail”这个元素，那么它可能跨越了从传统书信到数字通信的过渡时期，这本身就充满了戏剧性和时代印记。我关注的重点在于，作者是如何将这种信息载体的变化融入到“男生女生”的交往模式中去的？是那种笨拙地发送第一封邮件的忐忑？还是因为邮件的即时性带来的误解和加速的感情发展？一本优秀的校园读物，不应该只停留在表面的故事叙述，更应该触及到社会环境对个体成长的影响。我希望它能提供一种对比，让现在的年轻人理解过去沟通的成本和重量，也让经历过那个时代的人，能从中找到自己逝去的情感的共鸣点。这本书如果能成功地做到这一点，那它就超越了简单的青春文学范畴，具有了一定的社会观察价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名组合，‘校园私语：男生女生 E-mail’，在我看来，像是一份精心设计的时代切片，它不是模糊的怀旧，而是聚焦于特定技术背景下的情感互动。我个人的阅读偏好更倾向于那些能够提供某种“操作指南”或者至少是“经验总结”的作品，当然，这种指南不是教条式的，而是通过故事折射出来的智慧。我希望这本书能展现出，在相对封闭的校园体系内，信息技术（哪怕是早期的E-mail）是如何被少年少女们挪用、改造，以达到他们特定的社交目的。比如，如何通过邮件来练习正式的措辞，如何利用邮件的延迟性来营造一种若即若离的张力，或者，如何处理数字通讯带来的“永久记录”的压力。这种对媒介使用的细致观察，往往是衡量一本青春作品是否成熟的标准之一。如果作者能将这些技术层面的细节处理得自然流畅，同时又能让读者体会到其中蕴含的青春期的焦虑与兴奋，那么这本书就成功了。我期待看到它对那个时代人际关系处理方式的精妙剖析。