别说你懂孩子的成长——一位父亲的教子笔记 邱德军著 9787505429857 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

邱德军著 著

图书标签:

• 亲子关系
• 教育方法
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 育儿经验
• 父亲教育
• 成长
• 邱德军
• 教子
• 亲子沟通

店铺： 书逸天下图书专营店

出版社： 朝华出版社

ISBN：9787505429857

商品编码：29578969755

包装：平装

出版时间：2012-01-01

基本信息

书名：别说你懂孩子的成长——一位父亲的教子笔记

定价：28.00元

作者：邱德军著

出版社：朝华出版社

出版日期：2012-01-01

ISBN：9787505429857

字数：

页码：

版次：5

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.359kg

编辑推荐

---

　　你是否正在剥夺孩子自我发展的机会？
　　你是否正在『逼』孩子任性？
　　你注意到孩子『调皮可爱』背后隐藏的缺点了吗？
　　孩子的成长比成功更重要
　　——一位父亲的教子笔记
　　实践派育儿专家邱德军的亲身感悟：透过童语看童心，帮您把握孩子成长的关键。
　　你会发现孩子调皮可爱的举止下隐藏着成长的秘密吗？
　　你会从孩子天真的话语中领悟到孩子成长过程中的一些心理特点吗？
　　你感觉到自己与孩子之间存在难以跨越的亲子障碍了吗？
　　你是否没完没了地唠叨，孩子却总是“屡教不改”？
　　你是否在教子路上孜孜以求，孩子却离你的要求相差甚远？

内容提要

---

　　本书有别于其他教子图书的另一个特点是，不拘泥于通行的教育观点，而是通过切身体验和深入的思考、探究，提出很多新的独创性的见解。一位业界朋友对本书是这样评价的：本书从个人体验出发，现身说法，倾注了作者的心力，原创特点尤为突出，能引人深思，也能给人耳
一新的感觉……
　　孩子成才的路有万千条，只要孩子能树立正确的奋斗目标，尽自已*的努力，向着目标努力就行了。家长没必要帮孩子确立过高的目标，并逼着孩子努力。家长要以平常心来教育孩子，以平常心来看待孩子的成长，也要以平常心看待孩子的成功，不要让名利观念过早在孩子心灵上埋下种子，不要让无形的压力纷扰阻碍了孩子正常的成长轨迹。

目录

---

章　别让孩子太娇气
　伤在你手上，疼在我心里
　地瓜窝头与大虾
　争“宠”
　夺爱的小客人
　真有那么疼吗
　现了“原形”
第二章　关注任性宝宝的内心世界
　“蝉”的启示
　偏要吃“炸弹”
　几只蚊子
　听话的孩子
　两条腿的桌子
　说话算数
第三章　让孩子摆脱依赖心理
　故作坚强
　越搜越糊涂
　上学去
　错误与批评
　一碗面条
　圆圆的礼物
第四章　家有顽童的教育方法
　鸟窝掏不得
　生日礼物
　藏小刀
　卡通的脚趾甲
　练“冲刺”
　堆雪人
第五章　“扫'去宝宝的惰性
　问好
　起床倒计时
　找素材
　习以为常
　目标
　回头稿
　算好的
　省略号
第六章　改变孩子胆怯的心理
　壮胆儿
　“恐怖片”风波
　练嗓儿
　说梦话
　失眠原因
　恶婆婆
第七章　孩子自卑，爹妈来帮忙
第八章　怎么不是孩子的事
第九章　正确引导较真的孩子
第十章　用平常心应对孩子的攀比行为
第十一章　穷追不舍的教育使孩子腻烦
第十二章　读懂孩子的内心，应对“狡辩专家”

作者介绍

---

　　邱德军，曾用笔名阿秋、响石丘等。1992年初开始发表文学作品，迄今已在全国各类报刊发表诗歌、散文、杂文、小说、评论等两千余篇（首）。作品曾被《中国青年》《青年文摘》《小说选刊》《小小说月刊》等数百家报刊转载，并有作品多次获奖。已出版图书《话中有话》。

文摘

---

序言

---

别说你懂孩子的成长——一位父亲的教子笔记 作者： 邱德军 出版信息： 9787505429857 这是一本关于亲子关系的深刻探索，一部用真实经历编织而成的育儿指南。 在孩子的成长轨迹中，父母扮演着至关重要的角色。然而，我们往往以为自己“懂”孩子的需求，却可能在不知不觉中忽略了他们内心深处真正的渴望与挣扎。作者邱德军，一位经历过孩子懵懂童年、青春叛逆，直至独立成长的父亲，将自己多年的观察、感悟与实践，悉数凝聚在这本《别说你懂孩子的成长——一位父亲的教子笔记》之中。本书并非空泛的说教，也不是照搬理论的育儿宝典，而是从一个父亲最真挚、最朴实的视角出发，记录下了他在教育过程中所经历的挑战、困惑、喜悦与成长。 内容概述： 本书以时间为脉络，串联起孩子成长的各个重要阶段，从蹒跚学步的咿呀学语，到挥洒青春的迷茫与冲动，再到即将展翅高飞的独立与担当。作者以细腻的笔触，描绘了他在不同时期与孩子之间产生的互动，以及由此引发的思考。 一、 从“管”到“引”的转变：尊重孩子的天性，发掘其内在潜能 许多父母在育儿初期，往往倾向于“管”和“教”，希望将自己认为正确的观念和行为模式灌输给孩子。邱德军坦言，他也曾经历过这样的阶段。然而，随着孩子的长大，他逐渐意识到，过度地控制和干预，反而会扼杀孩子的天性，限制他们的创造力和独立思考的能力。 本书中，作者分享了大量生动的案例，比如孩子在探索世界时好奇心爆棚，表现出“破坏性”行为，而父母的过度斥责和制止，可能让他们从此畏缩不前。他提出，真正的教育，应该是“引”，即在尊重孩子天性的基础上，引导他们去探索、去发现、去学习。这包括允许孩子犯错，鼓励他们尝试，并在他们遇到困难时，提供支持而非包办。 例如，作者在书中描述了一个孩子对某个领域表现出浓厚兴趣，但该领域并非传统意义上的“热门”或“有前途”。面对家人的不解和质疑，作者选择了信任孩子的直觉，并积极为他创造条件去深入了解。他没有急于为孩子规划一条“功成名就”的道路，而是鼓励孩子去享受探索的过程，去从中找到属于自己的乐趣和价值。这种“引”的方式，不仅保护了孩子的学习热情，也为他们未来的个性化发展奠定了基础。 二、 理解青春期的风暴：爱与界限的艺术 青春期，是孩子生命中一个充满挑战的阶段，也是父母最容易感到力不从心的时候。孩子们变得叛逆、易怒、敏感，与父母的沟通变得困难重重。邱德军在这部分内容中，深入剖析了青春期孩子的生理和心理特点，强调了父母理解和接纳的重要性。 他指出，青春期的叛逆，并非是对父母的恶意对抗，而是孩子渴望独立、寻求自我认同的信号。父母需要做的，是学会倾听，理解他们内心的挣扎，而不是简单地用说教或强压的方式去解决问题。 本书中，作者详尽地描述了如何在这种“风暴”中，既保持爱与温暖，又树立清晰的界限。他分享了自己与孩子在学业、交友、个人兴趣等问题上的多次博弈，以及如何在坚持原则的同时，给予孩子足够的尊重和自主权。这其中，“沟通”是关键。作者强调了“有效沟通”的技巧，例如用“我”开头表达感受，避免指责；用开放式的问题引导孩子思考；在孩子愿意倾诉时，耐心倾听，不打断，不评判。 他还提出，父母需要学会“放手”。青春期的孩子，需要学习为自己的选择负责。父母的过度干预，只会让他们失去独立解决问题的能力。适度的放手，意味着信任孩子能够处理好自己的事务，同时也要让孩子明白，任何选择都需要承担相应的后果。这种爱与界限的平衡，是父母在青春期教育中需要不断学习和实践的艺术。 三、 父母的成长，比孩子的成长更重要 在关注孩子成长的同时，作者并没有忽略父母自身的成长。他深刻地认识到，父母的教育方式，很大程度上源于他们自身的经历、认知和情绪状态。如果父母自身存在着未解决的困惑和情绪问题，很可能会在教育过程中将负面情绪传递给孩子，甚至形成恶性循环。 本书中，邱德军坦诚地分享了自己作为父亲的焦虑、不安、以及自我反思的过程。他意识到，很多时候，孩子的行为只是他内心投射的镜子。当孩子表现出某些不符期望的行为时，与其一味地去纠正孩子，不如先审视一下自己在这件事上的反应和情绪。 作者鼓励父母在陪伴孩子成长的过程中，也要积极地去学习，去阅读，去与他人交流，去认识和接纳自己的不完美。他强调，父母的自我成长，不仅能提升他们的教育智慧，更能为孩子树立积极的学习榜样。一个不断学习、不断反思的父母，才能更好地引导孩子成为一个独立、自主、热爱学习的人。 四、 跨越代沟的桥梁：理解与尊重是永恒的主题 随着时代的变迁，代沟似乎成了一个难以逾越的鸿沟。年轻一代拥有着与父辈截然不同的价值观、生活方式和思维模式。然而，作者在书中并没有将代沟视为难以解决的问题，而是将其看作是不同生命阶段的自然产物。 他强调，跨越代沟的关键在于“理解”和“尊重”。父母需要放下身段，尝试去理解孩子所处的时代背景，理解他们的兴趣和关注点。同时，也要尊重他们的个性和选择，即使这些选择与自己的期望不同。 书中，作者分享了自己如何从最初对孩子某些爱好的不理解，到逐渐尝试去了解，甚至参与其中，与孩子建立共同话题的经历。这种跨越，并非意味着父母要放弃自己的原则，而是要在尊重的基础上，寻找连接点，用开放的心态去接纳新事物，与孩子建立起更深层次的沟通和信任。 结语： 《别说你懂孩子的成长——一位父亲的教子笔记》是一本充满智慧和温度的书。它没有提供一套放之四海而皆准的育儿公式，而是通过作者真挚的分享，展现了一个父亲在陪伴孩子成长道路上，不断学习、不断反思、不断付出的心路历程。 本书适合所有正在经历孩子成长烦恼的父母，也适合所有对亲子关系感兴趣的读者。它将帮助你重新审视自己的育儿观，发现那些被忽略的细节，理解孩子内心真正的需求，并在与孩子的互动中，找到属于自己的成长空间。 这不仅仅是一本关于如何教育孩子的书，更是一本关于如何成为一个更优秀的父母，一个更懂得爱与被爱的成人的书。它提醒我们，真正的教育，始于一颗柔软而包容的心，始于对孩子生命最深切的尊重。

评分☆☆☆☆☆

这本书在结构上的安排，也体现了作者的用心良苦。它并非严格按照年龄段线性展开，而是更像一个主题集合，每一个章节都可以独立阅读，但它们之间又存在着内在的逻辑关联，像一张编织精密的网。我发现，即便是已经过了某个特定年龄段的孩子家长，翻阅到其他章节时，依然能获得巨大的启发。例如，关于“培养孩子的独立思考能力”的那几篇，即便我的孩子还在小学阶段，书中提供的那些关于“质疑权威”和“形成个人判断”的讨论，让我开始有意识地在日常对话中，减少直接给出答案，而是多抛出一些开放性的问题。这种跨越年龄的普适性，使得这本书的价值超越了时效性，它提供的是一套可以持续应用的心态框架，而不是一套很快就会过时的操作手册。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计挺吸引人的，那种沉稳的色调和简洁的排版，一下子就让人觉得这不是一本泛泛而谈的育儿书。我是在书店里偶然翻到的，被标题里那种直白的“别说你懂”给勾住了。作为一个也算是摸爬滚打几年、自认为看了不少育儿文章的家长，心里难免有点被挑战的感觉。翻开目录，内容似乎涵盖了孩子从蹒跚学步到青春期的各个阶段，而且字里行间流露出的，不是那种高高在上的理论说教，而是实打实的“笔记”味道，仿佛是作者把自己的汗水、困惑和顿悟都一笔一笔记录下来了。我尤其留意了关于“规则建立”那几章的标题，它们不像别的书那样用生硬的心理学名词，而是更贴近日常生活的场景描述，这让我感到非常亲切，觉得作者可能真的经历过那些鸡飞狗跳的早晨和深夜的自我怀疑。我特别期待看到，一个父亲的视角，到底能提供哪些我们母亲视角里容易忽略的盲点或者理解偏差。这本书给我的第一印象是：真诚，接地气，并且充满了一个过来人的智慧，而不是空洞的口号。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，阅读这本书的过程中，我时常会产生一种被“看见”的感觉。很多时候，我们在育儿的路上，感觉自己像是一个孤军奋战的探险家，面对无数未知的困难，却找不到可以交换经验的同伴。这本书里所描绘的那些场景——孩子不愿分享玩具时的尴尬、面对老师投诉时的焦虑、以及对孩子未来前途的迷茫——都如此真实地触动了我。作者似乎能精准地捕捉到我们这些家长内心深处最隐秘的脆弱和挣扎，并以一种非常克制但有力的文字将其呈现出来。读完之后，我感觉肩膀上那种沉甸甸的压力似乎减轻了一些，不是因为我突然掌握了什么神奇的秘诀，而是因为我知道，在这个充满挑战的旅程中，我并不孤单，至少，有一位同样在努力摸索的父亲，把他的心路历程清晰地记录了下来，给予了我莫大的精神慰藉和继续前行的勇气。

评分☆☆☆☆☆

从内容的深度来看，这本书显然不是那种只停留在“如何奖励和惩罚”层面的肤浅讨论。我感受最深的是作者对于“父职”本身的重新定义和自我审视。在很多育儿讨论中，母亲的声音往往占据主导，而这本书里，邱德军先生似乎非常坦诚地剖析了自己作为“局外人”和“参与者”之间的拉扯与平衡。他没有回避作为父亲可能存在的“缺位感”，也没有美化自己付出的努力。尤其是在谈到如何与青春期的孩子进行有效沟通时，那种小心翼翼的试探、一次次碰壁后的调整，读起来让人感同身受。这不仅是一本关于“如何教育孩子”的书，更像是一部关于“如何成为一个更成熟的个体”的成长记录。它提醒我们，教育的本质，其实是父母自身的修炼，孩子只是我们照亮自己内心世界的镜子。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格，读起来有一种潺潺流水般的流畅感，非常耐人寻味。它不是那种你一口气读完就能总结出三点结论的快餐读物，更像是你在一个阳光明媚的下午，泡上一壶茶，慢慢品味一位老友的人生感悟。作者叙事的方式非常细腻，他似乎总能在讲述一个具体事件时，突然跳脱出来，进行一段深刻的哲学思考，但这种思考又不会让人觉得晦涩难懂，反而像是在你心头轻轻拂过，留下淡淡的余韵。比如，他描述孩子第一次尝试挑战一项运动失败后的沮丧，不是简单地教育“要坚持”，而是深入探讨了“失败的意义”以及“如何修复内在的自我价值感”这两个宏大命题，这让我这个读者不得不停下来，思考自己过去处理类似情况的方法是否过于功利化。这种潜移默化的引导，比那些直接给出操作指南的书籍要高明得多，因为它促使我们去反思自己作为父母的底层逻辑，而不是仅仅学习一些“技巧”。