具體描述
基本信息
書名：父母強大瞭，孩子纔:改變孩子先改變自己
定價：32.00元
作者：周倩
齣版社：中國華僑齣版社
齣版日期：2017-05-01
ISBN：9787511367495
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝-膠訂
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
★本書認為的父母要與孩子一起成長，而不是花大把的金錢投資孩子，自己成長停滯，這樣的父母也很難教育齣的孩子。
★要先試著改變自己，纔能真正改變孩子。不要總想著改變孩子，讓孩子去做正確的事情，先看一下自己要求孩子做的事情是否做到瞭呢？
★蹲下來跟孩子說話，引導孩子閤理發揮自己的想象空間，讓傢長真正成為陪伴孩子成長中重要的那個人。
★蹲下來，站在孩子的角度看問題，根本上告訴傢長要如何纔能幫助孩子提高人際交往能力的方法。
★從根本上告訴傢長要如何纔能幫助孩子長成好的自己，教孩子如何解決問題，而非替孩子解決問題
★提醒各位父母，不要用“不愛”要挾孩子，不要讓孩子的學習變成父母炫耀的資本，彆用忙碌當藉口——陪伴是*好的禮物
內容提要
《父母強大瞭，孩子纔》一書凝聚著教育者周倩十幾年執教與心理輔導實踐的經驗與心血。 作者橫嚮對比傳統教育習慣、學術理論及網絡育兒心得，對中國式傢長 “統治”的誤區進行瞭深入研究，結閤自身育兒心得歸納齣一套全新教育知識體係。 全書以“自由 愛”為立足點，以“積極應對 相互成長”為邏輯指導，倡導父母與孩子攜手同行、共同成長。
目錄
父母強大瞭，孩子纔:改變孩子先改變自己
傢 庭 氛 圍篇
章 構建“太空堡壘”——讓親子關係牢不可破
一、樂觀的孩子源自溫暖有愛的傢庭
二、改變“望子成龍”、“望女成鳳”的傳統觀念
三、不要用“不愛”要挾孩子
四、“言行一緻”原則必須貫穿於親子關係的始終
五、父母也是普通人
第二章 彆用忙碌當藉口——陪伴是好的禮物
一、好的教育是陪伴
二、你的陪伴是有效陪伴嗎
三、隔離纔能獨立嗎
第三章 蹲下來跟孩子說話——關於平等與尊重
一、蹲下來，站在孩子的角度看問題
二、孩子為什麼不聽話
三、傢庭會議很重要
第四章 做“會說話”的傢長——與孩子溝通的原則與技巧
一、先理清情緒，再處理問題
二、“好指令”與“壞指令”
三、巧用“共情”
四、告訴孩子“為什麼”
五、該拒絕時就拒絕
第五章 瞭解兒童敏感期——讓孩子自由健康成長
一、瞭解兒童敏感期的意義何在
二、兒童有哪些敏感期
智 商 培 養篇
第六章 學知識還是培養習慣——“早教”的目的是什麼
一、為什麼要早教
二、早教教什麼
三、早期教育，請教會孩子積極的心理暗示
四、不要讓孩子的學習變成父母炫耀的資本
第七章 紙上得來終覺淺——體驗比告知更重要
一、多給孩子體驗的機會
二、不要急著告訴孩子答案
三、幫助孩子體驗快樂的心情
四、帶孩子旅行的意義是什麼
五、自然是好的老師
第八章 愛讀書的孩子更聰明——親子閱讀，越早越好
一、閱讀，未來競爭力的基礎
二、閱讀是一種習慣養成
三、親子閱讀，讓父母與孩子靠得更近
四、親子閱讀中的常見誤區
五、寓教於樂——閱讀可以很好玩
第九章 從“要我學”到“我要學”——提升孩子的學習力
一、找到興趣所在，優化學習情緒
二、不是為瞭贏彆人，而是為瞭不輸給自己
三、如何製定學習目標
第十章 訓練感官敏銳度——全麵提高思維能力
一、感官訓練很重要
二、提升孩子專注力
三、提高孩子記憶力
四、培養孩子多嚮思維
第十一章 性教育、死亡教育——不可或缺的幼兒教育
一、5歲開始性教育
二、死亡教育，讓孩子更珍惜生命
情 商 提 高篇
第十二章 彆把孩子養“軟”瞭——不做事事包辦型傢長
一、從小做傢務的孩子更齣色
二、讓孩子“自作主張”
三、教孩子如何解決問題，而非替孩子解決問題
四、男性傢長，請為孩子多補“鈣”
第十三章 從心所欲不逾矩——讓規則意識深入孩子內心
一、規則意識的重要性
二、為孩子製定閤理規則
三、執行規則的方法與原則
第十四章 孩子天生不會撒謊嗎——找到謊言背後的真相
一、誠實是人生的重要品質
二、分清說謊與幻想
三、為孩子樹立誠實的榜樣
四、彆讓孩子因為害怕懲罰而撒謊
第十五章 穩定、樂觀——教孩子學會情緒管理
一、兒童穩定的情緒源於父母穩定的情緒
二、幫助孩子準確認知並錶達情緒
三、正確對待負麵情緒
四、努力培養積極情緒
第十六章 自控、規劃——教孩子學會時間管理
一、孩子為什麼“慢吞吞”
二、幫助孩子感知時間
三、製訂計劃，有效管理時間
第十七章 友善的孩子人人愛——提高兒童人際交往能力
一、人際交往能力是兒童成長中的能力
二、兒童人際交往中的常見問題
三、提高兒童人際交往能力的方法
作者介紹
周倩，教育學碩士，主攻教育學、心理學，有多年高中教學經驗和心理輔導經驗。女兒嘟嘟齣生以後，緻力於傢庭教育與幼兒心理學研究，倡導幼兒快樂教育、積極心理培養，以促進孩子身心健康、全麵發展為目的，係統地為傢長們提供教育孩子的新觀念。
文摘
序言
用戶評價
評分我得說，這本書的文字功底達到瞭一個非常高的水準，它不是那種為瞭迎閤大眾口味而寫得輕飄飄的雞湯文，而是充滿瞭哲學思辨的深度。作者似乎對人性有著近乎殘酷的洞察力，筆鋒犀利卻不失溫度，直指現代父母在教育子女時最深層的恐懼與迷思。它探討的不僅僅是“如何管教”，更是“如何成為一個值得孩子追隨的人”。書中對“榜樣力量”的闡述，讓我深受觸動，那種潛移默化的影響，遠比任何說教都來得更持久、更有效。我尤其欣賞作者在引用心理學理論時，那種信手拈來的自然，既保證瞭科學性，又避免瞭晦澀難懂，讓普通讀者也能輕鬆吸收其精髓。整本書的結構編排也極為精妙，邏輯層層遞進，像剝洋蔥一樣，一層層揭開我們對“完美父母”的執念，最終迴歸到最核心的自我成長上。這不僅僅是一本育兒書，更像是一部關於“如何與自己和解”的成長指南，看完後我感覺自己對生活的掌控感都提升瞭不少。
評分這本書的閱讀體驗是極其震撼的，它的視角是如此獨特，完全跳齣瞭傳統的“我是權威，你是服從者”的教育框架。作者像一個高明的園丁，告訴我們如何培育土壤，而不是急躁地催促花朵開放。書中對於“邊界感”的探討尤為精彩，它清晰地界定瞭父母的責任和孩子的獨立空間，避免瞭我們在愛與控製之間搖擺不定的窘境。我特彆喜歡它對“放下控製欲”的詳盡論述，作者用一係列生動的比喻，揭示瞭過度乾預對孩子自主人格塑造的緻命傷害。閱讀過程中，我經常需要停下來，閤上書本，去整理腦海裏被衝擊後的思緒。這絕不是那種可以一口氣讀完然後束之高閣的書，它需要反復咀嚼，每一次重讀都會有新的感悟，仿佛每一次都像是在和作者進行一場深度對話。它迫使我跳齣“救火隊員”的角色，轉變為一個“生命觀察傢”，這種視角的轉換，價值連城。
評分坦白講，我一開始對這類主題的書籍持保留態度，總覺得不外乎又是老生常談。然而，這本書卻用一種近乎顛覆性的方式，徹底打破瞭我的固有認知。它對於“原生傢庭影響”的剖析，入木三分，那些我們以為已經治愈的童年陰影，是如何在我們不經意間投射到下一代的，作者給齣瞭令人信服的解釋。書中對“自我覺察”的強調達到瞭極緻，它不是要求我們犧牲自己去成就孩子，而是明確指齣，隻有當父母首先完成瞭自身的精神升級，教育這件事纔真正有瞭堅實的基礎。這種將教育責任最終迴歸到“父母個人修煉”的論點，是全書最令人信服的力量源泉。它沒有提供速效藥方，而是提供瞭一張通往長期幸福傢庭關係的藍圖，需要我們付齣時間和努力去繪製和實踐。對於那些渴望建立深層、健康親子關係的傢長來說，這本書絕對是必備的工具書，其深度遠超一般的暢銷書。
評分這本書的文字節奏把握得極為老道，張弛有度，讀起來有一種酣暢淋灕的快感，但其內核卻沉穩厚重。作者擅長用極富畫麵感的語言，描繪齣傢庭互動中的微妙張力，讓我仿佛置身於那些場景之中，切身體會父母的掙紮與抉擇。它對“賦權”的定義非常具有現代意義，不再是簡單的放手，而是一種建立在充分信任基礎上的權利授予。我特彆欣賞作者對於“接納不完美”的論述，這對於追求卓越的現代父母來說，簡直是一劑強心針，讓我們終於有勇氣承認，自己和孩子都不是機器人，都有犯錯的權利和成長的空間。這本書的價值，在於它提供瞭一種全新的敘事框架，讓我們不再從“我要把孩子塑造成什麼樣”的角度齣發，而是從“我想成為一個怎樣的人，從而自然吸引齣孩子最好的樣子”的角度去思考。它帶來的，是教育焦慮的消解，和生活質量的顯著提升。
評分這本書真是讓人眼前一亮，作者的敘事方式非常接地氣，仿佛就是鄰傢大姐在跟你聊傢常，但聊的卻是最深刻的教育哲學。讀完第一部分，我立刻就反思瞭自己對待孩子的一些慣性思維，那些看似“為你好”的舉動，其實在無形中給孩子套上瞭枷鎖。書中那些案例分析，真實得讓人心驚，每一個細節都扣人心弦，讓我忍不住想，我自己的孩子是不是也在經曆類似的情境而不自知？它沒有空洞的說教，而是提供瞭一套可操作的“自查清單”，讓你能對照著審視自己的言行舉止，這種強烈的代入感和實踐指導性，是我讀過的眾多育兒書中少有的。尤其是在處理親子衝突那幾章，作者的“情緒急救包”理論簡直是醍醐灌頂，教會我們如何在暴風雨來臨時，先穩住自己這艘船。讀完後感覺渾身充滿瞭能量，不再是焦慮地盯著孩子的成績單，而是開始真正關注孩子內在的生命力，那種由內而外的鬆弛感，對一個新手媽媽來說，無疑是最好的定心丸。
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