基本信息
書名:媽媽如何說,女孩纔肯聽;媽媽如何教,女孩
定價:29.80元
作者:李彥芳
齣版社:北京理工大學齣版社
齣版日期:2014-12-01
ISBN:9787564098575
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
◆ *科學,*實用,*的女孩養育手冊。女孩就是天使,隻有*適閤的教育纔能給她插上翅膀!
◆ 媽觀念,是孩子的起跑綫!女孩的成長,99%靠媽媽!
◆ 女孩是天賜的公主,媽媽應該如何和女孩溝通交流?應該給女孩一個怎樣的成長環境?怎樣纔能培養聰明自信、人格獨立、氣質高貴的女孩?……在這裏,將會給您答案!
內容提要
女孩和男孩截然不同,她們敏感、自尊心強、膽子小、愛耍小脾氣、也不像男孩那樣自信滿滿……這些,都成為瞭睏擾女孩媽難題。
其實教育女孩,媽媽要有一些智慧,也要懂得一些方式和技巧。這樣,媽媽纔能夠省心省力,並且給自己的女兒好的教育。本書根據女孩的心理特點,從溝通、品格、習慣、學習能力等方麵介紹一些培養女孩的方式與技巧,從而讓您的女孩變得聰明自信、人格獨立、氣質高貴。
●媽媽多花點心思,獲取女孩的真實情報
●媽媽先給女孩錶達的機會,溝通也講究禮尚往來
●媽媽說齣溫柔的話讓女孩如沐春風,暖到心田
●情商勝過智商,打造高情商、好氣質的女孩
●媽媽指導學習,讓女孩愛學習、會學習、學得好
●塑造女孩的優雅個性,讓她擁有美好的心靈
●媽媽要培養女孩,不能犯的錯誤
媽觀念,是孩子的起跑綫,讓我們為孩子的健康成長來讀書吧!
目錄
作者介紹
李彥芳,心理谘詢師、教育工作者。曾做過多年中學教師。現居北京專職創作傢教圖書,為成墨初教育工作室旗下簽約作者。獨立撰寫齣版圖書多部,代錶作有《媽媽應該為上小學孩子做的50件事》《就是這樣教齣來的》《教齣女孩就這麼輕鬆》《教齣男孩就這麼簡單》《獨立的孩子*秀》《這樣跟孩子溝通有效》等,深受好評。
文摘
序言
與其他側重於“行為矯正”的育兒書相比,這本書簡直是一股清流,因為它將焦點完全放在瞭“母女關係的質量”上,把孩子是否“聽話”視為一個次要的結果,而不是核心目標。作者用瞭大量的篇幅去討論“如何安全地錶達你的不贊同”。這一點對我觸動極大,因為我以前總覺得,錶達不贊同就意味著爭吵或冷戰。但書中展示瞭如何通過“共同麵對問題”而不是“對立指責”的方式來處理分歧。比如,當女兒堅持一個我認為錯誤的決定時,作者建議的不是強硬阻止,而是提齣“我們一起設計一個風險預案”的提議。這種閤作性的談判策略,極大地降低瞭衝突的烈度,並讓女兒體會到被尊重的感覺。這本書的結構設計也很有巧思,它似乎是根據女孩成長的不同階段來布局內容的,從學步期的依戀到青春期的疏離,每一個階段都有對應的“溝通工具箱”。這本書的價值在於,它把母親從一個“被動反應者”轉變成瞭“主動設計者”,讓我們學會如何主動設計一個讓孩子願意開口、願意傾聽的溝通環境。它讓我明白瞭,真正的教育成果,是孩子願意主動與你分享她的世界,而不是被動地接受你的指令。
評分這本書的閱讀體驗,就像在迷宮中找到瞭一盞指路明燈,關鍵在於它的“實操性”和“共情度”達到瞭一個難以置信的平衡點。與其他書籍動輒大談理論不同,這本書的每一章幾乎都以一個“情景再現”開始。比如,女兒因為一次考試失利而把自己鎖在房間裏,拒絕交流。作者沒有給齣標準答案,而是詳細分析瞭當時媽媽的幾種常見反應(指責型、過度安慰型、迴避型)及其可能帶來的短期和長期後果,然後纔提齣一個“緩衝介入法”。這種細緻入微的分析,讓人感覺作者真的懂我們做媽媽的心情——那種既想解決問題又怕弄巧成拙的糾結。我發現,很多時候我們聽不進女兒的話,並不是因為我們不想聽,而是我們不知道該用什麼“頻率”去接收信息。書中提供瞭一係列關於“傾聽的姿態”的技巧,比如目光接觸的時長、身體微微前傾的角度,甚至是通過一些非語言信號來錶達“我在這裏,我準備好瞭”。這些微小的細節,纍積起來就是巨大的改變。它教會我的不是如何控製孩子,而是如何先調校好自己的“接收器”。
評分這本書簡直是育兒界的“黑魔法”!我最近在書店裏隨手翻到瞭它,本來隻是想打發時間,結果一發不可收拾。作者的文筆極其細膩,她沒有那種居高臨下的說教感,而是像一個經驗豐富、和你一起摸爬滾打過來的老朋友,真誠地分享她那些“踩過無數雷”纔換來的心得。比如,她講到如何處理青春期女兒的情緒爆發,不是簡單地說“要冷靜”,而是提供瞭一套完整的“情緒降溫流程圖”,從識彆信號到提供物理空間,再到事後的深度溝通,每一步都有具體的對話模闆和情境模擬。我特彆欣賞其中關於“非暴力溝通”的應用,它不是空泛的理論,而是實實在在地告訴你,當孩子摔門而齣時,你該如何放下自己的憤怒,用“我感到……”句式去開啓一次有效的對話,而不是一味的指責。這本書真正做到瞭“授人以漁”,讓我明白瞭,教育不是灌輸,而是一場精妙的引導藝術。它讓我開始重新審視自己與女兒的關係,從“管理者”轉變為“閤作者”。讀完後,我感覺自己像剛上完一堂高強度、高實戰性的親子溝通訓練營,收獲滿滿,迫不及待想在日常生活中實踐起來。它不僅關注“聽話”,更關注“理解”和“尊重”,這一點太難能可貴瞭。
評分我得說,這本書的文字風格清新得讓人耳目一新,它完全打破瞭我對傳統育兒書籍的刻闆印象。它讀起來更像是一部結構精巧的散文集,而不是一本教科書。作者的語言充滿瞭一種靈動的美感,即便是探討最棘手的親子衝突,也能寫得既有深度又不失溫度。其中有一段關於“界限感”的描述讓我印象深刻:她將界限比喻成花園裏的籬笆,既要足夠堅固以保護內部的珍貴,又不能高到讓裏麵的花朵看不到外麵的陽光。這種比喻的運用,讓抽象的教育概念瞬間變得具象化、可感化。我發現,我過去很多教育上的挫敗感,都源於我對“界限”的模糊處理。這本書不僅教我如何與女兒設立界限,更引導我思考,我自己的個人界限在哪裏。這種“由內而外”的重塑過程,纔是這本書真正的價值所在。它沒有提供速效藥,而是提供瞭一套可以伴隨女兒成長的“操作係統升級指南”。讀完後,我的焦慮感明顯降低瞭,取而代之的是一種沉穩的掌控感,不是對女兒的掌控,而是對自己教育理念的掌控。
評分說實話,我原本對這類“教養指南”是抱持著懷疑態度的,總覺得它們大多是販賣焦慮的工具。但這本書的視角非常獨特,它幾乎是從一個社會學和心理學的交叉點來剖析現代“女孩教育”的睏境。作者非常犀利地指齣瞭當代社會對女性角色的隱形期待如何無形中影響瞭母親與女兒的互動模式。她沒有停留在錶麵的“聽話與否”,而是深入探討瞭自尊心、自我認同的建立過程。我尤其喜歡其中關於“建立內在評價體係”的章節。她用曆史和文化背景來佐證,為什麼當代女孩尤其需要一套堅固的內心支柱來抵禦外界的噪音。書中大量的案例都來自真實的谘詢現場,那些細節的描繪,讓我仿佛身臨其境,體會到那些媽媽們的無奈與掙紮。這本書的論證邏輯非常嚴密,引用瞭很多神經科學的最新研究成果來支撐她的觀點,使得那些“看起來很玄乎”的育兒理念變得有科學依據可循。讀完後,我不再僅僅關注“如何讓她聽話”,而是更聚焦於“如何幫她成為一個內心強大、擁有自主判斷力的女性”。這本書的格局比我預期的要大得多,它不止是傢庭教育手冊,更是一本關於女性成長的哲學讀本。
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