少儿主持人才艺展示--少儿快板集9787566111616 哈尔滨工程大学出版社 魏正元 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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魏正元 著

图书标签:

• 少儿主持
• 快板
• 才艺展示
• 儿童文学
• 表演艺术
• 口才
• 朗诵
• 哈尔滨工程大学出版社
• 魏正元
• 少儿教育

店铺： 悟元图书专营店

出版社： 哈尔滨工程大学出版社

ISBN：9787566111616

商品编码：29528495105

包装：平装-胶订

出版时间：2017-01-01

图书基本信息
图书名称	少儿主持人才艺展示--少儿快板集
作者	魏正元
定价	48.00元
出版社	哈尔滨工程大学出版社
ISBN	9787566111616
出版日期	2017-01-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装-胶订
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

作者简介

目录

编辑推荐

书名：《少儿主持人才艺展示：少儿快板集》

文摘

序言

童声朗朗，快板悠扬：播撒语言的种子，绽放艺术的蓓蕾 这是一本专为喜爱表演、渴望在舞台上闪耀的少年儿童量身打造的少儿快板艺术启蒙与提升读物。它不仅仅是一本教材，更是一扇通往语言表达魅力世界的大门，一处激发孩子们艺术潜能的沃土。本书精选了大量适合少儿表演的优秀快板作品，内容丰富多样，形式活泼有趣，旨在帮助孩子们在玩乐中掌握快板表演的技巧，培养自信、流利的表达能力，点燃他们心中对艺术的热情。 为何选择快板？ 在众多艺术门类中，快板以其独特的魅力脱颖而出，尤其受到孩子们的喜爱。它节奏明快，语言生动，富于表现力，能够让孩子们在短时间内感受到语言的韵律美和表演的乐趣。通过学习快板，孩子们不仅能锻炼口才，提高朗诵水平，更能培养观察力、记忆力、反应能力，以及团队协作的精神。快板表演的实践过程，也是对孩子们自信心和表现力的一次次磨砺，让他们敢于在人前发声，乐于表达自己的想法和情感。 本书的独特之处 本书的最大特色在于其“精挑细选，因材施教”的编辑理念。我们深知，不同年龄段、不同接受能力的孩子，需要不同的引导和素材。因此，本书的选篇遵循了以下几个原则： 题材广泛，贴近童心： 所选快板内容涵盖了孩子们感兴趣的方方面面，例如：歌颂祖国大好河山，赞美勤劳善良的人们，讲述生动有趣的童话故事，描绘活泼可爱的动物世界，以及传递健康的生活习惯和良好的道德品质。这些题材能够激发孩子们的共鸣，让他们在表演中找到情感的出口，并从中汲取积极向上的力量。 语言生动，易于理解： 快板的语言是其灵魂所在。本书精心挑选的篇目，语言都力求通俗易懂，富于童趣，同时又不失文学性和艺术性。词语的选择贴合儿童的认知水平，句式结构清晰明了，朗朗上口，便于记忆和表演。即便是不识字的年幼孩子，也能通过听读模仿，快速掌握。 节奏明快，韵律优美： 快板的节奏感是其核心魅力。本书的选篇都具有鲜明的节奏特点，音韵和谐，富于音乐性，能够让孩子们在敲打板子的同时，感受语言的跳跃与飞扬，训练其对节奏的敏感度。 表演性强，观赏性高： 每一篇快板都经过精心编排，便于儿童进行形象生动的表演。通过肢体语言、面部表情的配合，孩子们可以将快板中的故事和情感演绎得淋漓尽致，为观众带来一场场精彩的视听盛宴。 本书的内容构成与学习路径 本书并非简单地罗列作品，而是循序渐进，层层递进，为孩子们的快板学习之路提供全方位的支持： 第一部分：快板艺术启蒙 认识快板： 简要介绍快板的起源、特点及其在艺术中的地位，让孩子们对这项艺术有一个初步的认识。 快板工具与基本功： 详细介绍快板的组成部分（竹板、木板等），以及初学者需要掌握的基本拍打技巧，例如单指拍、双指拍、掌心拍等，配以清晰的图解和文字说明，确保孩子们能够“听得懂，看得会”。 掌握节奏： 通过一系列简单易行的节奏训练游戏和示范，帮助孩子们理解和感受快板的“打、说、唱”三者之间的紧密联系，培养他们的节奏感和乐感。 发声与吐字： 教授儿童如何正确发声，掌握清晰、响亮、有力的吐字技巧，让每一句台词都掷地有声，充满表现力。 第二部分：少儿快板精选篇目（按难度和主题分类） 入门级篇目： 适合年龄较小，初次接触快板的孩子。这些篇目篇幅短小，语言简单，内容活泼，侧重于让孩子体验快板的乐趣，建立初步的表演信心。例如，以动物为主题的快板，描绘小朋友日常生活的快板等。 进阶级篇目： 随着孩子对快板技巧的掌握，可以逐渐挑战篇幅稍长，内容更丰富的作品。这些篇目在节奏和表演要求上有所提高，能够进一步锻炼孩子的记忆力和表现力。例如，讲述经典童话故事改编的快板，赞美中华传统美德的快板等。 表演级篇目： 适合已有一定快板基础，渴望在舞台上大放异彩的孩子。这些篇目内容深刻，思想性强，表演难度和艺术表现力要求更高，能够充分展示孩子们的才华。例如，讴歌祖国发展成就的快板，宣传科学知识的快板，以及具有一定故事情节和人物塑造的快板。 优秀作品集锦： 选取历年来在少儿快板比赛中获奖的优秀作品，供孩子们学习借鉴，了解高水平的快板表演是什么样的。 第三部分：表演指导与技巧提升 表情与眼神： 讲解如何运用丰富的面部表情和有神的眼神来配合快板的语言，让表演更加生动传神。 肢体语言： 指导孩子们如何运用手势、身姿等肢体动作，增强表演的感染力和表现力，使之与语言内容融为一体。 情绪表达： 教授孩子们如何根据快板内容，把握和传递不同的情绪，例如喜悦、悲伤、愤怒、赞美等，让表演富有感染力。 舞台表演礼仪： 引导孩子们了解和掌握基本的舞台表演礼仪，如上场、退场、鞠躬等，培养良好的舞台习惯。 如何改编与创作（进阶）： 在孩子们具备一定基础后，本书还会提供一些关于如何改编现有作品或尝试简单创作的思路，鼓励他们的创新精神。 本书的价值与意义 培养语言表达能力： 通过反复的朗诵和表演，孩子们的语言组织能力、逻辑思维能力和口头表达能力将得到显著提升。 增强自信心与表现力： 在每一次的练习和表演中，孩子们都能获得成就感，从而增强自信，克服在众人面前说话的紧张感。 激发艺术兴趣： 本书将快板的艺术魅力呈现给孩子们，帮助他们发现并培养对语言艺术的浓厚兴趣，为他们未来的艺术之路打下坚实基础。 促进全面发展： 快板表演不仅锻炼大脑，也需要身体的协调，这有助于促进孩子们的协调性、反应能力和创造力的全面发展。 传承中华优秀传统文化： 快板是中国传统曲艺的重要组成部分，通过学习快板，孩子们能够接触和了解优秀的中华传统文化，增强民族自豪感。 致家长与教育工作者 本书不仅是孩子们的读物，更是家长与教育工作者引导孩子学习快板的得力助手。书中丰富的选篇和实用的指导，可以帮助您： 在家中进行亲子互动： 和孩子一起朗诵、表演快板，享受美好的亲子时光。 在课堂上组织教学活动： 利用本书的素材和方法，设计生动有趣的快板教学课程。 发掘孩子的表演潜能： 通过快板的练习，发现孩子在语言和表演方面的天赋。 结语 “少儿主持人才艺展示——少儿快板集”如同一颗颗饱满的种子，等待着孩子们用热情去播撒，用勤奋去浇灌。我们相信，通过阅读和实践本书，每一个热爱表演的孩子，都能在快板艺术的舞台上，用清脆的声音，富有感染力的表演，绽放出最耀眼的光芒！让语言的魅力在童声中飞扬，让艺术的蓓蕾在心中悄然绽放。

评分☆☆☆☆☆

这本书的光影效果简直是教科书级别的，尤其是在处理舞台灯光和人物面部特写的时候，那种细腻入微的质感，让人感觉自己就坐在观众席的第一排。我记得有一场小演员们表演“夸父追日”的快板段子，舞台上用了大量的冷色调和强烈的侧光，把那种坚韧不拔的英雄气概烘托得淋漓尽致。光影的过渡处理得非常自然，没有那种生硬的剪切感，完全是流畅地引导着观众的视线。而且，从技术层面上看，对高光和阴影的控制也达到了一个很高的水准，即便是背景的布景设计再复杂，人物的主体形象也绝不会被淹没，焦点始终是清晰且富有张力的。这种对视觉语言的精准拿捏，对于任何想要提升舞台表现力的孩子来说，都是极具参考价值的。这本书不仅仅是记录了表演，更是记录了如何用光影讲故事的艺术，我甚至在想，如果将来有机会自己导演一个小型的儿童剧，这本书里的布景和灯光设计思路绝对会成为我的重要参考蓝本，它成功地把技术的美感和艺术的感染力完美地结合了起来，这一点真的非常难得，值得细细品味。

评分☆☆☆☆☆

这本集子的选材眼光非常独到，它巧妙地平衡了传统文化元素与现代审美的需求。我翻阅了其中几个关于“传统节日”主题的快板段子，发现它们在继承了传统快板那种节奏明快、语言诙谐的基础上，融入了许多当代孩子能理解的新鲜事物和网络热词，使得传统艺术焕发出了新的生命力。比如，有一个关于“春节拜年”的段子，巧妙地将“抢红包”的场景写了进去，一下子就拉近了和年轻观众的距离，让原本可能略显老套的主题变得生动有趣起来。同时，在韵律的编排上，作者似乎也做足了功课，每段快板的韵脚和节奏变化都设计得十分精巧，读起来朗朗上口，即便是没有经过专业训练的孩子，也能在短时间内抓住其核心节奏感。这种既尊重传统又不拘泥于传统的创作态度，是这本书最大的亮点之一，它为少儿艺术教育提供了一个极佳的范本：如何在传承中创新，如何在保持教育意义的同时，最大限度地激发孩子们的表演欲望和舞台表现力。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的最大感受是，它真正理解了“少儿”这个群体的特质，它不是将成人世界的复杂技巧简单粗暴地套用在孩子身上，而是从儿童的视角和认知水平出发来构建整个教学体系的。例如，在关于“如何应对突发状况”的章节里，作者提出的建议非常务实，比如如果忘词，不是鼓励孩子停下来重来，而是教他们用一个事先准备好的“万能过渡句”来争取思考时间，或者干脆用一个夸张的肢体动作来转移观众的注意力。这种对“不完美”的接纳和预设，极大地减轻了孩子们的心理压力，让他们敢于在舞台上尝试，而不是害怕犯错而畏手畏脚。这种教学理念，超越了单纯的技能传授，更深入到了心理建设的层面，培养孩子们的自信心、应变能力和积极乐观的人生态度。因此，我认为这不仅仅是一本关于快板和主持的书，更是一本关于如何培养一个自信、有魅力的独立个体的实用指南，其教育价值是深远且无法估量的。

评分☆☆☆☆☆

从装帧设计和版式排布来看，这本书的用心程度完全超越了一本普通的教学用书，更像是一件精心制作的工艺品。我特别喜欢它的纸张选择，那种微微带有哑光质感的铜版纸，既能很好地承载彩色插图的鲜艳度，又避免了全亮光纸张带来的反光问题，保护了孩子们的视力，这一点非常人性化。内页的字体大小和行间距都做了细致的考量，即使是刚开始学习识字的小朋友，也能轻松跟上文本的阅读节奏。更值得一提的是，每当介绍一个新的快板节目时，作者都会在旁边配上一张由专业少儿摄影师拍摄的“神态捕捉”照片，这些照片捕捉到的瞬间表情，比如孩子在说“学雷锋”时那份坚定的眼神，或者在表演“我是小小发明家”时那种得意的神态，对于指导表演者如何拿捏角色的情感层次，有着无可替代的直观作用。这种图文并茂、注重细节的排版哲学，让学习过程变成了一种视觉享受，极大地提升了阅读体验和学习的积极性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字部分，特别是关于少儿主持技巧的阐述，简直像是一本武功秘籍，招式清晰，心法独到。我尤其欣赏作者在谈论“如何克服舞台恐惧”那一章里的独到见解。他没有采用那种空泛的鼓励口号，而是提供了一套非常实用的“三步走”练习法，比如从对着镜子自言自语开始，逐步过渡到对着宠物或家人表演，最后才是面对陌生观众。这种层层递进的阶梯式训练法，让家长和孩子都能找到一个切入点，不会因为目标设定过高而产生畏难情绪。更让我眼前一亮的是，书中对“声音的共鸣点”的讲解，用了非常形象的比喻，比如将胸腔比作一个大鼓，将头腔比作一个小锣，指导孩子们如何找到最适合自己发声的位置，让声音既洪亮又不刺耳。这种深入浅出的表达方式，使得那些晦涩难懂的声乐理论变得触手可及，对于初次接触主持艺术的家长和孩子来说，提供了极大的便利和科学的指导方向，体现了作者深厚的教学功底和对儿童心理的深刻理解。