包家明主编的《护理健康教育与健康促进》系统 地阐述了护理健康教育与健康促进的基本理论、基本 原理和基本方法,在编写中力求突出护理学科的专业 特点,反映当前护理健康教育与健康促进的发展状况 ,同时参照和吸取**外相关教材中**的内容和编 写方法,注重理论联系实践。每章节除理论知识外, 还编写了学习目标、案例学习、小结、复习题、参考 文献、参考网址等内容,使教材*趋于完整,便于学 生掌握课程内容、复习和查找资料。
本书可作为护理专业多层次教学用书,也适合继 续护理教育培训使用。
**章 绪论
第二章 健康相关行为
第三章 护理健康教育与健康促进信息传播
第四章 护理健康教育与健康促进规划设计
第五章 病人健康教育程序
第六章 医院护理健康教育与健康促进
第七章 社区护理健康教育与健康促进
第八章 不同生命周期的护理健康教育与健康促进
第九章 心理障碍与护理健康教育及健康促进
第十章 高血压护理健康教育与健康促进
第十一章 糖尿病与护理腱康教育及健康促进
第十二章 肿瘤与护理健康教育及健康促进
我必须承认,这本书的阅读难度是相当高的,它需要的知识背景可能比一般读者预期的要深厚一些。它给我的直观感受是极端的理性主义和数据驱动。如果有人期待读到感性的故事或者简单的指南,他们可能会感到失望。这本书的每一个论点,几乎都建立在详尽的统计分析和严格的对照实验数据之上。作者似乎对任何未经量化验证的“常识”都抱有一种近乎苛刻的怀疑态度。 其中关于“健康信息传播的效率与扭曲”一章,简直是一份传播学与统计学的教科书级分析。作者用复杂的模型来计算当一个健康建议从科研机构传播到大众媒体,再到社交网络时,信息是如何被层层简化、夸大或误解的。这种对信息失真的量化分析,让我对我们日常接收的健康资讯产生了深深的警惕。这本书的语言风格是高度专业化和去情绪化的,它要求读者全神贯注地跟随作者的逻辑推理,稍有走神就可能跟不上思路。它更像是一部高级研究生的参考书,而不是一本面向大众的科普读物。它带来的震撼不是情感上的,而是智力上的——它挑战你固有的认知结构,用冰冷而无可辩驳的数据告诉你,很多你深信不疑的“健康常识”,在科学的审视下是多么的脆弱不堪。这本书的最终价值,在于它提供了一套顶级的批判性工具箱。
评分这本厚重的书,拿在手里沉甸甸的,光是封面设计就透着一股严肃劲儿,那种教科书式的严谨感扑面而来。我原本以为它会像其他健康类书籍一样,堆砌着晦涩的专业术语,或者沉溺于枯燥的理论阐述。然而,翻开第一页,我就被它那种近乎诗意的文字功底给吸引住了。作者的叙事方式非常独特,他似乎并不急于灌输知识点,而是像一位经验丰富的老者,慢条斯理地引导你进入一个充满人文关怀的领域。 比如,在探讨“健康信念模型”的那一章,他没有直接列出公式和变量,而是通过讲述几个鲜活的案例——一个对疾病深信不疑的乡村老奶奶,一个被现代医学信息轰炸得焦虑不堪的白领——来展现不同社会文化背景下人们对“健康”的理解差异。这种讲故事的手法,让那些原本冷冰冰的社会学和心理学理论瞬间变得有血有肉,仿佛我们不是在阅读一本专业书籍,而是在参与一场深入的田野调查。书中对“健康素养”的界定也极其精妙,它不再仅仅关乎识字率,更是一种批判性思维能力,一种在信息洪流中分辨真伪、做出自主决定的勇气。我特别欣赏作者在描述公共卫生干预措施时所流露出的那种对个体自主权的尊重,这在很多强调“依从性”的读物中是很难得的。它提醒我们,促进健康,首先要做的,是倾听和理解,而不是简单地下达指令。这本书的文字韵味和深刻的洞察力,让阅读过程变成了一种自我反思的旅程,让人读完后,对周围的人和事都会多一份耐心和同理心。
评分这本书的装帧设计和纸张质感,透露出一种历史的厚重感,让人联想到上世纪八九十年代的经典学术著作。它的章节划分非常清晰,每一部分都像是对一个庞大议题的阶段性总结。我注意到,作者在引用文献时表现出一种令人赞叹的博学和审慎。他似乎毫不费力地在古希腊的医学伦理和最新的基因编辑伦理之间搭建桥梁,展示了人类对健康理解的漫长演变。这种跨越时空的对话感,使得整本书的气场非常强大。 特别是在论述“行为改变的复杂性”时,作者的笔触展现了一种近乎文学家的细腻。他描绘了一个人想要戒烟或者开始规律运动时,内心所经历的挣扎、反复、自我欺骗与最终的突破。这些描述并非空泛的心理描写,而是建立在一系列严谨的行为科学模型之上的,但作者的表达方式,成功地将科学的严谨性与人类经验的真实性完美融合。这本书的结构就像一个宏伟的建筑群,每一层都有明确的主题,但它们之间通过精妙的结构支撑连接起来。读完它,我感觉自己完成了一次系统而全面的知识“健行”,收获的不仅仅是信息,更是一种看待世界的全新透镜。它极大地拓宽了我对“健康”这个词汇的外延。
评分我是一名刚毕业的年轻护士,对临床实践中的沟通技巧特别感兴趣,希望这本书能给我一些实用的指导。坦白讲,这本书给我的感觉更像是一部哲学导论,而不是一本操作手册。它的语言风格非常典雅且充满思辨性,读起来需要极高的专注度,因为它很少提供“一步到位”的答案。相反,它不断地抛出问题,迫使读者去质疑和内省。比如,在讨论医患关系时,它没有提供标准化的提问脚本,而是深入剖析了“权威性”在现代医疗体系中的历史根源,以及这种权威性如何无形中侵蚀了病患的自我赋权。 书中对“赋权”(Empowerment)这一概念的阐述尤其让我印象深刻。它不是简单地告诉我们要“鼓励”病人,而是拆解了权力是如何在对话中转移、固化和瓦解的。作者采用了一种非常后现代的解构手法,去审视那些我们习以为常的“专业话语”。我感觉自己仿佛被拉到了一个更高维度的观察点,能清晰地看到我们在日常工作中那些无意识的、带有偏见的沟通模式。这本书读起来的体验是缓慢且需要消化的,就像品尝一坛陈年的老酒,需要时间让复杂的味道在口中慢慢释放。它更多的是在塑造一种“护士的心态”——一种谦卑的、持续学习的、永远对知识保持警惕的态度。对于急于寻找“快速技巧”的人来说,这本书可能会显得有些“慢热”,但对于渴望建立深层职业认同的人来说,它的价值是无可替代的。
评分说实话,我当初是冲着对“健康促进”这个概念的好奇心才买的这本书,期待能看到一些前沿的、打破常规的实践案例。我对那些老掉牙的“多喝水、多运动”的说教早就免疫了。这本书的厉害之处在于,它完全跳出了传统的医疗视角,将健康问题置于一个宏大的生态系统之中去审视。我惊喜地发现,书中花了大量篇幅去讨论城市规划、交通设计,甚至是社区的公共空间如何影响居民的身体活动水平和心理健康。这简直是思维的颠覆!我从未想过,一堵不友好的墙,或者一条没有过街人行道的马路,竟然能成为阻碍人群健康的隐形障碍。 作者的论证逻辑严密得像一台精密的仪器,他引用了大量来自城市地理学、环境心理学和政治经济学的研究数据来支撑他的观点,使得整本书的论据极其扎实,充满了学术的力量感。阅读时,我常常需要停下来,拿出笔在旁边空白处画图,试图理清他建立起来的复杂关系网络——从微观的个体决策,到中观的社区组织,再到宏观的政策制定,每一个环节都被作者巧妙地串联起来,形成一个动态的反馈闭环。特别是关于“健康公平性”的讨论,没有停留在口号层面,而是深入分析了资源分配不均背后深刻的结构性矛盾。这本书的价值,不在于提供立竿见影的“秘诀”,而在于提供了一套系统性的、跨学科的分析框架,它教会我如何用更广阔的视野去解构看似简单的健康问题。这本书的深度和广度,让我感觉自己像是一个刚拿到高级工具箱的学徒,对未来的工作方向充满了清晰的认识和兴奋感。
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