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埃里克·阿约 著

图书标签:

• 学术写作
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• 写作技巧
• 高等教育
• 学科写作
• 学术规范

出版社： 新华出版社

ISBN：9787516635131

版次：1

商品编码：12257834

包装：平装

开本：32开

出版时间：2017-10-01

用纸：胶版纸

页数：400

字数：230000

编辑推荐

美国5星推荐 豆瓣网9分评价

运用独创性的U型写作法，像专业学者一样思考和写作

内容简介

人文学科的学术写作令人望而生畏、筋疲力尽，但对学习者和研究者来说十分重要，如果写作者能运用合适的方法来完成，必定会事半功倍，并在此过程中享受学术写作的乐趣。

本书不仅介绍了制定计划、设置议题、优化结构、规范体例等写作策略和技巧（尤其是独创性地提出的U型写作法），更重要的是作者结合自己的切实努力和丰富经验，为读者提供了一种可参考的写作思想，帮助写作者调整视角，鼓励他们将自己视作重要工作的创造者和从事者，像专业学者一样思考和写作。

对人文学科领域的本科生、研究生、教师和学者来说，要想写出规范精彩的学术论文、文章和著作，本书都是首要选择。

作者简介

[美] 埃里克·阿约（Eric Hayot），中文名韩瑞，1999年从威斯康辛大学获得英语与比较文学博士学位，现为宾夕法尼亚州立大学比较文学系教授、亚洲研究系主任、孔子学院院长，兼任美国比较文学协会副会长。

目录

1 为什么要读这本书？

第一部分 写作实践

2 忘记你（或许）已经知道的东西

3 写作八大策略

4 制度性背景

5 论文与书

6 唯物主义写作理论

7 读者怎么读书？

第二部分 策 略

8 U形曲线

9 结构与主次关系

10 结构性节奏

11 导 语

12 不要过早地把一切说清楚

13 段 落

14 三种过渡方式

15 显露你的冰山

16 元语言

17 写个好结尾

18 标题和副标题

第三部分 技 巧

19 引用手法

20 会议发言

21 案 例

22 比喻语言

23 脚注和尾注

24 专业术语

25 插入语

26 代 词

27 重 复

等。。。。。。。

精彩书摘

1 为什么要读这本书？

本书的第一部分“练习写作”为讨论学术写作构建了一个框架，主要探讨目前的研究生教育是如何（正式与非正式地）进行写作教育的。接下来，本书将就有助于提高写作水平的心理和社会架构提出建议，并且分析主导人文学科学术写作主要体裁的制度背景（主要是第二类和第三类书所讨论的东西）。我还会提出一种写作方法——一种思考写作目的和写作方式的方法——这种写作方法旨在帮助你理解为什么你要通过某种特定的方式来写作，以及为什么我推荐了特定的结构策略或句式选择。这些建议将引导你加深对写作的理解，写作是一种包罗万象、生机勃勃的实践，会受到多种行为、态度、制度模式、个人以及社会规则的影响，当然也会反过来影响它们。

本书的第二部分“战略”主要探讨创作文学和文化研究文献需要依赖的宏观写作架构，包括导语、结论、结构性节奏、过渡等等。第三部分“战术”主要讨论较低层面的写作实践：例如脚注、比喻、措辞、表达方式等，以及一系列其他概念，这些概念通常会在写作者的无意识行为层面发生作用。据我所知，没有任何一本书能够在这个方面给予人文学科的学者详细指导（海伦·索德的书最为接近，但立意过高）。本书所呈现的是对学术写作的详细指导——包括解构“U形曲线”段落、展示如何“显露你的冰山”、展开一系列元论述实践，或者运用三种主要过渡类型，以上都是专门针对文学和文化研究领域的学者的——而这些内容你无法在其他任何地方找到。

本书主要是为文学和文化研究领域的学者而写的，既包括研究生，也包括教师。最为独特的是，本书所探讨的是如何进行“理论写作”，换言之，就是如何按照因为近30年来哲学和文化研究对文学批评的影响而产生的写作模式进行文学学术写作。我不保证本书具有普适性。这些经验是否只对那些与我一样拥有古怪教育轨迹、在欧洲大陆上有过无忧无虑的童年、以及拥有极富喜剧性的心理疾病史的人才有用？或许的确如此。但是，话说回来，或许你和我恰巧拥有相似的心理疾病史。如果真的是这样，那么对我来说有用的经验，在略加修正后，也会对你有用。

我认为，无论你是谁，这里的许多经验在进行归纳总结之后都是可以通用的。文学博士圈子之外的读者——包括感兴趣的本科生和业余爱好者，或者各个领域的专业历史学家和哲学家等——如果愿意花费精力去理解特定领域的文风差异，一定能够从中获取一些有益的经验。因为从长远来看，我不在乎你是不是像我一样写作。我所在乎的是你保持自己的写作风格——也就是说，你在进行学术写作时既要有决心，也要有目标，你要将它作为一项手艺来认真对待，要理解你如何去写作，以及为什么要写作，要努力去超越你的年龄和经验所处的平均写作水准。长期来看，你要在自己所选择的道路上一直走下去。

这本书就是要帮助你找到自己的道路。

《思想的火花：探索学术的边界与深度》 本书并非一本关于特定学科知识的百科全书，亦非对某个具体学术领域进行详尽梳理的导览。相反，它是一次关于“如何思考”与“如何表达”的深入探寻，一次旨在点燃读者学术生命力的思想启蒙之旅。我们不聚焦于“学什么”，而着重于“怎么学”与“怎么写”，旨在为所有怀揣学术梦想、渴望在知识的海洋中激起涟漪的探索者，提供一套行之有效的思维工具与表达策略。 第一部分：学术思维的基石——批判与求索 学术的本质在于批判与求索，在于不畏质疑，勇于探险。在信息爆炸的时代，辨别真伪、洞察本质的能力尤为重要。本书的第一部分，将带领读者走进批判性思维的核心地带。 识别认知陷阱与思维误区： 我们并非天生就具备清晰的逻辑与严谨的判断力。许多根深蒂固的思维模式，如确认偏误、归因效应、群体思维等，常常不自觉地误导我们的判断。本书将深入剖析这些常见的认知陷阱，通过生动的案例和实用的练习，帮助读者认识并警惕这些“思维的暗礁”，从而培养更加客观、公正的视角。我们将探讨如何质疑习以为常的观点，如何挑战权威的论断，如何在众说纷纭中保持独立思考。 深度提问的力量： “为什么？”、“然后呢？”、“还有其他可能性吗？”——这些看似简单的问题，却是驱动学术进步的强大引擎。本书将教授读者如何进行“深度提问”，如何从现象背后挖掘原因，如何追问逻辑链条的薄弱环节，如何发现不同观点之间的潜在联系与冲突。我们将学习如何将宽泛的问题细化，如何设计能够引发深刻思考的探究性问题，如何通过提问来构建自己的研究框架。 论证的艺术与科学： 任何学术观点都必须以坚实的论证为支撑。本书将深入浅出地讲解论证的基本原理，包括如何构建有效的论点，如何选择恰当的证据，如何运用逻辑推理来连接论点与证据。我们将学习区分不同类型的论证（如演绎、归纳、类比），理解论证的有效性与说服力之间的关系。同时，也会探讨论证中可能存在的逻辑谬误，以及如何识别和避免它们。 概念的厘清与界定： 模糊的概念是学术思考的“绊脚石”。本书将强调精确定义概念的重要性，并提供一系列方法来帮助读者清晰地界定研究中的核心概念。我们将学习如何追溯概念的渊源，如何分析不同学者对同一概念的不同理解，如何根据研究的需要来构建操作性定义。通过对概念的精雕细琢，为后续的分析与论证奠定坚实基础。 跨界思维与联想能力： 伟大的思想往往诞生于不同领域的碰撞。本书将鼓励读者打破学科壁垒，运用跨界思维来审视问题。我们将学习如何从历史、哲学、艺术、科学等不同视角来理解同一个现象，如何通过联想和类比来激发新的研究灵感。通过培养发散性思维，拓展知识的边界，发现隐藏的联系，从而产生具有原创性的洞见。 第二部分：学术表达的桥梁——清晰与精准 有了深刻的思想，还需要清晰而有力的语言将其传递出去。学术写作的最终目的，是将复杂的思想转化为易于理解、能够说服他人的文字。本书的第二部分，将专注于学术表达的技巧与艺术。 构建清晰的逻辑结构： 好的学术文章，其结构如同宏伟的建筑，条理分明，层次清晰。本书将教授读者如何进行有效的结构设计，包括如何设置引言、主体段落和结论，如何运用过渡词语和句子来连接各个部分，如何确保文章的整体逻辑流畅，步步为营。我们将学习不同的文章组织方式，例如时间顺序、空间顺序、因果关系、比较对比等，并根据研究内容选择最适合的结构。 精准的语言运用： 学术语言要求严谨、客观、准确。本书将指导读者如何选择恰当的词汇，避免模糊、含糊不清的表达。我们将探讨如何运用专业术语，如何在必要时解释专业术语，以及如何避免使用过于口语化或情绪化的语言。通过对词汇、句式、语气的精细把握，使表达更加专业、有力。 段落的艺术： 段落是文章的“细胞”，每一个段落都应该是一个完整而独立的思想单元。本书将深入讲解如何构建有力的段落，包括如何确立主题句，如何围绕主题句展开论述，如何提供充分的论据支持，以及如何保证段落内部的连贯性。我们将学习如何通过改变段落长度和结构来增强文章的节奏感和可读性。 引文的规范与引用伦理： 学术研究离不开对已有文献的借鉴与梳理。本书将详细介绍学术引用规范的重要性，以及如何正确地引用他人的观点和成果，包括直接引用、间接引用、转述等。我们将强调学术诚信，以及如何避免抄袭和剽窃，共同维护学术的纯净。 学术论文的“讲故事”： 尽管学术写作强调客观与理性，但这并不意味着枯燥乏味。本书将引导读者思考如何在学术论文中融入“叙事性”，如何以引人入胜的方式呈现研究过程和发现。我们将学习如何设置悬念，如何构建情节（尽管是思想的“情节”），如何通过有逻辑的叙述来引导读者理解研究的意义和价值。 图表与视觉元素的有效利用： 有时，一张图表胜过千言万语。本书将介绍如何有效地利用图表、表格、插图等视觉元素来辅助文本的表达。我们将学习如何设计清晰、准确的图表，如何为图表配以恰当的标题和说明，以及如何将图表有机地融入文章的论述之中，从而增强信息的传达效率和视觉冲击力。 校对与润色的艺术： 完成初稿只是学术写作的开始。本书将强调校对和润色的重要性，以及如何通过反复修改来提升文章的质量。我们将学习如何从语法、拼写、标点、逻辑、表达等多个层面来审视自己的作品，如何听取他人的反馈，以及如何不断打磨，使文章臻于完善。 第三部分：学术生涯的导航——探索与成长 学术之路并非一帆风顺，它需要热情、毅力，更需要智慧的导航。本书的第三部分，将从更宏观的视角，为读者的学术探索之路提供指引。 选题的艺术与策略： 找到一个好的研究问题，是学术探索的起点。本书将探讨如何识别有价值的研究领域，如何从广泛的兴趣中聚焦具体的问题，如何评估研究的可行性与原创性。我们将学习如何进行文献综述，如何发现研究的空白，以及如何将个人兴趣与学术前沿相结合。 研究方法的选择与理解： 不同的研究问题需要不同的研究方法。本书将简要介绍多种主流的研究方法（定性、定量、混合研究等）的基本原理和适用范围，帮助读者理解不同方法论的优势与局限，并根据自己的研究目标做出合理的选择。 学术交流与合作： 学术研究并非孤军奋战。本书将鼓励读者积极参与学术交流，学习如何有效地进行学术会议报告，如何撰写学术会议摘要，以及如何与同行建立联系，寻求合作机会。 学术的伦理与责任： 除了引用规范，学术研究还涉及诸多伦理问题，如数据造假、学术不端、研究伦理审批等。本书将强调学术研究的社会责任，以及研究者在实践中应遵循的伦理原则。 持续学习与终身探索： 学术的海洋浩瀚无垠，学习永无止境。本书将激励读者保持终身学习的热情，不断更新知识体系，拥抱新的研究方法和理论，成为一个持续成长的学术探索者。 《思想的火花：探索学术的边界与深度》旨在成为每一位渴望在学术领域有所建树的读者的伙伴。它不提供现成的答案，而是提供思考的工具；它不灌输固定的知识，而是激发探索的欲望。通过本书，我们希望帮助读者点燃内心的学术火焰，在知识的星空中，找到属于自己的璀璨星辰。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是，它似乎完全理解了人文学科研究者那种游走在历史文献与当代理论之间的“身份焦虑”。它没有强迫我们模仿自然科学的逻辑结构，而是非常尊重人文社科研究的特点——即论证往往是多声部、多视角的交织。书中关于“叙事性论证的构建”的讨论，给了我巨大的启发。它指出，在许多人文领域，有效的写作本身就是一种对历史或文本的重述与再阐释，因此，清晰的叙事脉络和引人入胜的开场白同样重要。这与那些只强调“三段论”的僵硬指南形成了鲜明的对比。作者似乎明白，我们不仅是在展示发现，更是在讲述一个“发现的过程”。而且，书中对如何处理具有争议性或高度依赖个人解读的材料，提供了非常稳健的策略，教导我们如何在保持自身立场的同时，展现出对异见的充分尊重和审慎回应。这使得我的写作不再是孤立的表达，而更像是一场精心设计的、邀请同行参与的对话。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前买过好几本所谓的写作指导书，大多是空泛的口号堆砌，读起来让人昏昏欲睡，真正实操起来却无从下手。然而，这本独特的指南，在处理“学术语言的精确性”上，展现出了惊人的耐心和细致。它没有回避那些令人头疼的语法和修辞问题，而是用大量的真实案例，对比了模糊表达和精准表达之间的巨大差异。特别是关于“限定词和情态词的审慎使用”部分，我才意识到自己过去在表达确定性时用词过于随意，这在严谨的学术语境下是致命的缺陷。作者像一位经验丰富的编辑，耐心地纠正我们日常用语中的那些“小毛病”，将它们提升到符合学术标准的层面。此外，书中对引文、注释和参考文献的格式要求讲解得极其透彻，几乎涵盖了所有主要的学术风格（如MLA、芝加哥等），并且给出了不同风格在应用场景中的微妙区别。这对于需要频繁跨学科投稿的我来说，简直是太及时雨了。它的实用价值，体现在每一个细微的脚注和标点符号的处理上。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版实在是一绝，那种留白的处理方式，读起来一点也不费劲，眼睛非常舒服。尤其是那些引用格式的示例，做得特别清晰直观，简直就是为我这种强迫症患者量身定做的。我以前写论文总是被格式搞得焦头烂额，这下好了，照着书里说的做，效率瞬间提升了好几个档次。作者在讲解那些复杂的学术规范时，并没有使用那种高高在上的理论腔调，而是用一种非常接地气的方式，把复杂的步骤拆解成一个个可以执行的小任务。比如，关于文献综述的撰写部分，它不是简单地罗列“你需要综述文献”，而是详细指导你如何构建一个逻辑清晰的叙事框架，如何从浩如烟海的资料中提炼出核心论点。这种“手把手”的教学风格，让初入学术圈的新手也能迅速掌握门道。另外，书中对不同学科写作风格的细微差异也进行了探讨，这一点非常加分，让我意识到人文社科的写作并非铁板一块，而是需要根据具体领域进行调整的艺术。总而言之，这是一本在实用性和审美性上都做得非常出色的工具书，放在案头，随时可以翻阅，解决燃眉之急。

评分☆☆☆☆☆

从装帧设计上来说，这本书的质感非常好，拿在手里沉甸甸的，让人感觉内容也必然分量十足。我特别喜欢它在每一章末尾设置的“自查清单”和“常见错误警示”模块。这些总结性的工具，非常便于快速回顾和自我检验。与那些动辄数百页、内容冗余的参考书不同，这本书的每一页似乎都承载了有效信息，阅读效率极高，几乎没有“注水”的内容。例如，在关于“学术自信心建立”的那一小节，虽然篇幅不长，但它直击许多年轻学者的痛点——如何克服“冒名顶替综合征”，勇敢地发出自己的声音。这种对作者心理状态的关注，使得全书的基调非常鼓舞人心，不再是冰冷的规则手册，而更像是一位经验丰富的前辈在耳边提供的鼓励和指导。总而言之，它成功地将枯燥的写作技术与高层次的学术精神融为一体，真正做到了既实用又鼓舞人心，是书架上绝对不会积灰的必备良品。

评分☆☆☆☆☆

这本书的洞察力远超我预期的“写作指南”范畴，它更像是一本关于“如何进行有效学术思考”的心法秘籍。我尤其欣赏其中关于“论点构建的深度挖掘”那一章节，作者没有停留在教你如何清晰地表达观点，而是引导读者去审视自己的初始假设，挑战那些看似理所当然的常识。这种哲学层面的反思，让我对自己的研究主题有了一个全新的认识。我原以为写作能力主要依赖于词汇量和句式变化，但读完此书才明白，真正的学术写作力量源于对问题本质的深刻理解。书中对“论证的层次感”的剖析堪称经典，它教会我如何铺陈证据链，如何预判读者的质疑，并提前在论证中进行消解或回应。这种前瞻性的写作策略，极大地增强了我文章的说服力。它不仅仅是关于“写得好不好看”，更是关于“论证是否站得住脚”的内在修炼。读完后感觉自己像是完成了一次思维的拓宽训练，受益匪浅，已经迫不及待想用这些新方法重构我正在进行的研究框架了。

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