具体描述
编辑推荐
本书15个特点
1. 唱名大符头：将唱名直接标注在五线谱上，大大降低读谱难度。
2. 合并简易谱：在音符最近的地方标注指法，双手指法一目了然。
3. 调式关系窗：辅以生动有趣的人物和动物形象，揭示音阶的乐理内涵。
4. 指法金钥匙：强调关键指的指法，以便迅速掌握整条音阶的指法。
5. 扩展指法圈：巧妙的设计，所有音阶均可任意扩展八度弹奏。
6. 结构自助餐：详尽细致的音阶结构，是本书贴心的设计之一。
7. 指法动物园：教会你快读和记忆音阶指法，是本书提供的巧妙方式之一。
8. 指法小臭虫：特别标示了不对称音阶的不对称之处，再也不会手忙脚乱了。
9. 计划参考表：科学地安排学习进度，事倍功半。
10. 钢琴必杀技：想迅速提高弹奏速度、改善音色吗？诀窍就在这里。
11. 指法聚光灯：揭示同类音阶指法的内在规律。
12. 音阶集结号：同类音阶集中练习，有飞一般的感觉。
13. 表情小脸蛋：原来音阶也会有喜怒哀乐！
14. 大调调色盘：原来音阶也有这么多色彩！
15. 名言加油站：分享音乐正能量！
内容简介
《亲子钢琴音阶1》《亲子钢琴音阶2》《亲子钢琴音阶3》
提倡亲子学习模式，以三大基本音乐内容（乐理、节奏、音阶）为切入点，目前包括《亲子乐理》（共三册）、《亲子钢琴音阶》（共三册）。
参考英皇考级（ABRSM）音阶考试的大纲要求，循序渐进地编排钢琴音阶练习，并以符合儿童心理的形象记忆方式，以及图标化的音乐术语及独创的演奏图标配合具体的音阶练习，帮助儿童摆脱枯燥学习，愉快踏上音阶之旅。
作者简介
王晓鹰
语言学博士、音乐学博士，对儿童心理和认知规律有深入研究。已在外语教学与研究出版社、商务印书馆、日本Casio公司和美国Pleco公司出版30部著作，销量突破百万册（部）。
高达尔德.斯蒂特勒（Goddard Staedtler）
音乐学博士，德国音乐教育学与音乐史学教授。曾在德国慕尼黑音乐与戏剧大学及法国南特国立音乐学院任教。
内页插图
用户评价
最近迷上了一款叫做《亲子钢琴音阶 1》的书，虽然我本身对音乐的了解并不算深，但一直觉得音乐教育对于孩子的成长是件非常有意义的事情。我尤其看重“亲子”这两个字，这意味着它不仅仅是一本教材，更是一本能够促进家庭互动、增进亲子关系的工具。我一直在思考，书中是如何将理论性的音阶知识，转化成孩子们容易理解和接受的形式呢？会不会有很多形象的比喻，比如把音阶比作爬楼梯，或者把不同的音高比作不同的小动物，让孩子们在脑海中形成生动的画面？我希望它能有足够的趣味性，让孩子们在学习的过程中不觉得枯燥乏味，而是能够乐在其中。我也很好奇，书中是否会提供一些家长可以参考的教学方法和技巧，帮助家长更好地引导孩子学习，而不是让家长感到束手无策。毕竟，很多家长可能也是第一次接触钢琴教学，需要一些清晰明确的指导。如果这本书能做到这一点，那它就不仅仅是一本教孩子弹奏的教材，更是一本帮助家长成为孩子音乐启蒙导师的指南，这对我来说非常有价值。
评分最近在书店看到一本叫做《亲子钢琴音阶 1》的书，让我产生了浓厚的兴趣。我一直对音乐教育抱有极大的热情，尤其认为早期音乐启蒙对于孩子的全面发展至关重要。而钢琴，作为一种广受欢迎的乐器，其基础乐理的学习，特别是音阶的掌握，更是不可或缺。我脑海中构思着这本书可能的样子：或许它会用非常直观的方式来介绍音阶的构成，比如用颜色标记琴键，或者通过简单的图形来解释音程关系。我特别期待“亲子”这个概念在书中能得到充分的体现，我希望它能提供一些让家长和孩子能够一起参与的练习环节，不仅仅是孩子在弹奏，家长也能有所互动，共同完成学习目标。也许书中会设计一些小奖励机制，让孩子在掌握每一个音阶时都能感受到成就感。我也在思考，它是否会包含一些家长可以参考的引导性问题，帮助家长在引导孩子学习的过程中，更好地理解和回应孩子的表现。如果这本书能做到这一点，那它绝对是一本能够帮助无数家庭开启音乐之旅的宝藏。
评分我最近注意到一本叫做《亲子钢琴音阶 1》的书，虽然我还没深入了解它的具体内容，但这个书名就足以勾起我的好奇心。我一直觉得，音乐是连接心灵的语言，而音阶则是这门语言最基础的构成。我很好奇，这本书是如何将“音阶”这个相对抽象的概念，以一种“亲子”互动的方式呈现给孩子们的。我设想，这本书可能不会是那种枯燥乏味的练习册，而是会融入很多有趣的元素。比如，它会不会用生动形象的故事来介绍每个音符的“性格”？或者会设计一些需要家长和孩子共同完成的小游戏，让孩子在玩乐中不知不觉地掌握音阶的排列和关系？我也在思考，这本书的“亲子”属性，究竟体现在哪些方面？是提供一些家长可以参考的教学指导，帮助家长更有效地引导孩子学习？还是会鼓励家长和孩子一起创作一些简单的旋律，将音阶融入到亲子互动中？我特别希望它能做到，让音乐学习成为一种愉快的家庭体验，而不是一项沉重的负担。如果这本书真的能做到这一点，那么它对于培养孩子的音乐兴趣和乐感，都将具有非凡的意义。
评分我注意到一本叫做《亲子钢琴音阶 1》的书，它似乎瞄准了一个非常有吸引力的市场——儿童音乐启蒙。我一直认为，基础乐理的学习，尤其是音阶，是钢琴学习的基石。然而，对于年幼的孩子来说，枯燥的音阶练习往往难以吸引他们的注意力。我非常好奇这本书是如何解决这一难题的。它会不会采用一些创新的教学理念，比如通过故事化的方式来引入音阶的概念？我脑海中闪过一些画面，比如将不同的音符串联成小动物的叫声，或者用色彩来区分不同的音高。而且，“亲子”的定位也让我对它的内容充满了想象。我希望书中会设计一些适合家长和孩子共同完成的互动练习，让家长能够积极参与到孩子的学习过程中，而不是简单地旁观。也许，书中会提供一些情感连接的小建议，让音乐学习成为一种愉快的家庭活动，而不是一项任务。我尤其期待书中能够提供一些能够激发孩子创造力的内容，比如鼓励他们自己编排简单的音阶小旋律，或者用音阶来表达不同的情绪。如果它能做到这一点，那这本书就不仅仅是教授技巧，更是点燃孩子对音乐的热情。
评分哇，最近在网上偶然间看到一本叫做《亲子钢琴音阶 1》的书，虽然我还没来得及深入研读，但光是瞥一眼目录和一些用户分享的片段，就觉得它似乎蕴含着不少启发。我一直觉得，音乐这东西，如果能从小培养，对孩子的想象力和专注力都会有很大帮助。尤其是钢琴，那种指尖流淌出旋律的感觉，特别美妙。我尤其好奇书中是如何将“音阶”这个基础又重要的概念，以一种“亲子”的方式呈现出来的。是会有很多互动的小游戏吗？还是会提供一些家长和孩子一起练习的曲谱？我希望它不仅仅是枯燥的音阶练习，而是能让孩子在玩乐中自然而然地掌握这些基础。我设想，也许书中会有一些生动有趣的插画，把每个音符都赋予生命，让它们像小精灵一样在琴键上跳跃。而且，“亲子”这个词也让我充满了期待，我希望这本书能成为连接我和孩子情感的桥梁，在音乐的陪伴下，度过一段段快乐的学习时光。毕竟，很多时候，最有效的学习方式，恰恰是在轻松愉快的氛围中进行的。我迫不及待想看看，这本书究竟能为我们带来多少惊喜。
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