DISCOVER自我探索（全彩） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　

無論你是通過哪種方式購買和閱讀這本《DISCOVER自我探索》的，也許因為你聽過海峰老師的課、看過他寫的書，也許因為你想深入瞭解和學習DISC理論，無論哪種方式，一定是因為你知道“找海峰老師能學到實用、有效的DISC”、“學習DISC就認準海峰老師”。

這本《DISCOVER自我探索》為你提供瞭一個非常好的體驗機會。百分百還原的課堂交互實景，原汁原味的海峰老師授課實錄，讓你用一本書的價格買迴一堂高品質DISC培訓課。

內容簡介

　　 維度一：關注事，還是關注人
　　一個維度，這個人的焦點是任務導嚮，還是人際導嚮。如果這個人是任務導嚮，他談的大部分是與事情有關的，錶情會相對比較嚴肅一點；如果他是人際導嚮，他會比較願意與你分享和溝通。
　　假設你們現在都是香港教育局的準備晉升的校長，我是班主任，嚮各位校長匯報一項工作，有這麼個情況：“報告校長，班上兩個小朋友在打架。”各位校長如果想進一步瞭解情況，你會問的一個問題可能是什麼？有人問“為什麼打架”，有人問“有沒有受傷”，這就是兩例不同的導嚮。問“為什麼打架？處理得怎樣？這件事情為什麼還在發生？你為什麼人還在這裏？”這類問題的，是比較關注任務的。相對來講，問“小朋友有沒有受傷？其他小朋友什麼感覺？傢長什麼反應？”的，是更加關注人際的。
　　小測試：你是關注事，還是關注人？
　　情景:你是校長，有老師匯報說有兩個小朋友打架，你問的一個問題是什麼？
　　解析:為什麼打架？處理得怎樣？這件事情為什麼還在發生？你為什麼人還在這裏？→ 更加關注事；小朋友有沒有受傷？其他小朋友什麼感覺？傢長什麼反應？→ 更加關注人
　　
　　維度二：直接（快），還是間接（慢）
　　第二個維度，有些人是比較快和主動的，有些人相對來講是比較慢和被動的。舉個情境，假設你現在已經是領導，你最近有個叫歐陽的員工錶現特彆不好，你打算好好跟他談一談。有兩種談法，第一種談法很主動，單刀直入 ：“歐陽，你搞什麼！你這樣配做這個崗位嗎？你給我滾！”第二種相對委婉被動：“歐陽啊，我記得你當時進我們公司的時候是我麵試的，當時你穿的是一件白襯衫，您的襯衫真的很白。上周我們一起去唱卡拉OK，唱完我纔知道什麼叫小費玉清。這次我們開一個這樣的會，我們發現你有瞭很大的改變，但是我們又不知道你改變是因為什麼，基於關心你、愛護你、幫助你、協助你的目的，能不能告訴我們發生瞭什麼。”一直很委婉，很間接，不敢切入那個核心。
　　小測試：你是比較直接，還是比較間接？
　　情景：你是老闆，有個員工最近工作狀態很不好，你打算怎麼跟他溝通？
　　解析：第一種談法：你搞什麼！你這樣配做這個崗位嗎？你給我滾！→比較直接（快）；第二種談法：我記得你當時進我們公司的時候是我麵試的，當時你穿的是一件白襯衫，你的襯衫真的很白。上周我們一起去唱卡拉OK，唱完我纔知道什麼叫小費玉清。這次我們開一個這樣的會，我們發現你有瞭很大的改變，但是我們又不知道你改變是因為什麼，基於關心你、愛護你、幫助你、協助你的目的，能不能告訴我們發生瞭什麼？→ 比較間接（慢）

作者簡介

李海峰，知名培訓師與職業經理人，團隊協作及組織效能專傢，性格分析與青年創業方麵的標杆人物。《人力資源管理》雜誌2010年5月及《創業周刊》雜誌2014年1月封麵人物。

曾擔任全國人力資源管理委員會常務理事，中央電視颱經濟頻道《商務時間》《明星團隊》特約點評嘉賓，指導戴誌康、李想等80後億萬富翁，點評格力集團董明珠團隊。兩次作客阿裏巴巴，講述《我的點金石：知人善用的技巧》《80後的財富新貴秘訣》。泛珠9+1市長論壇青年創業峰會嘉賓。馬來西亞青年創業峰會主講嘉賓，西安創富實踐傢青年創業大賽評委。

授課風格風趣幽默又發人深省，思維快捷且邏輯嚴謹。講求課程實用性及理論的可操作性。擅長通過視頻片段模擬分析真實情境，善於使用管理軟件提升企業核心競爭力。

精彩書評

　　

我們是一傢互聯網的遊戲公司，團隊中有很多非常優秀的90後，海峰老師協助我們在組織夠聰明的同時保持組織健康。就我個人而言，在帶領中國國傢隊奪得亞洲杯復式德州撲剋比賽的冠軍過程中，海峰老師的DISC的理論也讓我們更好的掌控自己情緒，讀人下判斷。

——王天健 長江商學院EMBA 深圳廣闊天空網絡科技有限公司 董事長

聽海峰老師的演講，我被他激情所感染，理性所摺服；請海峰老師到公司內訓，員工也為之瘋狂為之信服。颱上他侃侃而談，颱下他幸福生活。年齡比我小，能力卻很強。亦師亦友，願DISC在海峰老師的傳播下造福更多企業與傢庭。

——任紹誌 中歐國際工商學院EMBA 東莞市普賽達密封粘膠有限公司董事長

學習隻有找到方嚮纔能有效，投資講究的是用少得多，。感謝海峰老師協助我找到自我優勢，提升我對人的影響力。其實人生大的投資是自己，而做項目的關鍵是能和各個團隊閤作。海峰老師的課程給我相當大的震撼，把人性的變化性與規律性，管理的科學性與藝術性講解得非常到位並把DISC的應用延伸到瞭銷售、客服、激勵等不同的職能。在海峰老師的協助下，透由建立客戶的心理檔案，我們閤作的經銷商大會獲得空前的成功！

——王俊強 北大匯豐商學院EMBA 大匯金地産投資基金總裁

海峰老師一堂課，讓我明白銷售和管理都得對人的敏感度開始；海峰老師一本書，讓我開始真正琢磨理論如何運用到實際；海峰老師的一封推薦信，讓我得圓復旦EMBA之夢。我認為這不僅僅應該在500強企業廣泛應用的方法，在中國民營企業的管理中更有大道至簡的效用。企業粗放式的發展需要得到理論的支持和名師的指引，纔能獲得有品質的快速增長。

——袁海波 復旦大學管理學院EMBA 昆山華泰紡織有限公司總經理

目錄

為什麼

模塊一 行為風格理論 /2

模塊二 DISC 內核 /14

是什麼

模塊三 DISC 的挑戰和優勢 /30

模塊四 DISC 典型特質與相處原則 /42

模塊五 防止優勢成為劣勢 /92

模塊六 解讀 DISC 性格分析報告 /116

怎麼做

模塊七 把 DISC 用活 /152

模塊八 調整自己的性格特質 /164

模塊九 平衡工作與傢庭

前言/序言

我很喜歡 DISCOVER 這個詞語，它由 DISC 和 OVER 兩個詞組成。

DISC 有“唱片”的意思，在這本書裏更多的意思是一種描述行為風格 的理論體係。每個人的行為都是有傾嚮性的，當形成相對固定的模式，哪怕 換個舞颱也還是會按照腳本扮演。每個人都不一樣，當你理解彆人的精彩， 那麼每個人的生命都是一首歌。我們是否能找到屬於自己生命的那首歌呢？ 成熟的人能理解自己的情緒，能控製自己的行為。成熟的管理者，能造場和 轉場。

OVER 有“從頭到尾和越過”的意思。對我來說，DISC 的理論和根據理 論開發齣來的所有軟件，都隻是工具，甚至都隻是綫索。既然是工具，我們 就要拿得起，同時也要放得下。不經曆無法體會，不深入無法瞭解，不融會 無法貫通，不超越無法提升。我們力求精準卻不失去彈性。無法量化就無法 管理，同時有的時候過程的意義反而大過結果。

DISCOVER 有“發覺和瞭解”的意思。在自我的層麵，我常常講 3 個短句： 覺察自己的情緒，理解自己的行為，切換自己的模式。在他人的層麵，我常 常講另外 3 句：觀察對方的行為，尊重對方的需求，做好對方的拍檔。

這本書是以我 2013 年 2 月在復旦管院的演講錄像文字稿為基礎完善 的，並請郭俊同學幫忙做瞭課程筆記和排版，希望你開捲有益且有毅力讀 完全書。

5 月 3 日聽羅輯思維，推送瞭一篇奧美的文章《我害怕閱讀的人》。受其啓發，模仿其創意成文。

我慢慢發現，我越來越害怕掌握 DISC 的人。就像我作為一個騎士在比 賽的跑道上，感覺胯下的馬已經不聽使喚，周圍卻有越來越多的對手人馬閤 一呼嘯而過。

我害怕掌握 DISC 的人。我羨慕他們目標明確，我羨慕他們廣受歡迎， 我羨慕他們善解人意，我羨慕他們思維縝密。而我，被人批評專橫霸道，嘴 上沒毛，軟弱拖遝，吹毛求疵。更更恐怖的是，有些和我一樣有這些缺點的人， 經過和那些掌握瞭 DISC 的人學習，也開始脫胎換骨。我放不下麵子，丟不 開成見，隻能假裝無意靠近，聽到隻字片語：“沒有優點，沒有缺點，都是 特點。瞭解自己，發展自己。”

我害怕掌握 DISC 的人。他們像戰場上的拿破侖將軍，像演講中的剋 林頓總統，像民主運動中的聖雄甘地，像討論工作的比爾蓋茨。而我， 總被取笑。而我，常常把傢當戰場，永遠不承認自己可能是錯的，卻在公 司老是頭腦發熱做瞭許多麵子工程，在彆人需要安慰的時候我在講道理， 該保護自己界限的時候卻一味退讓。我在嘴硬說堅持自己做自己就好，但心裏真的很想和掌握瞭 DISC 的人一樣保持彈性，選對位置、切換模、用 好特質、發揮優勢。

我害怕掌握 DISC 的人。他們有賞識他們的上司，有喜歡他們的朋友， 有跟隨他們的團隊，有指導他們的教練。而我，在燒香拜佛，祈求路遇貴人， 良緣天成，呼風喚雨，瞬間得道。我一直在祈禱運氣是否能更好一點，他們卻靠自己的能力獲得自己的幸福、快樂和成功。更可氣的是，我聽彆人說，他們曾經講過：彆人怎麼對待你，是你教會他們的。我有對自己深深的愧疚感。

我害怕掌握 DISC 的人，尤其是，還在繼續自我探索的人。

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評分☆☆☆☆☆

前半截不錯，後半截一般般。

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聽過李海峰的課買的這本書，很值，已經第三次購買，推薦身邊4個朋友看。

評分☆☆☆☆☆

曾經滄海大傢新年需時間不對的內省不疚單傢獨戶大傢都能代錶的絕對絕對絕對絕對絕對絕對絕對絕對絕對大男大女的絕對絕對絕對絕對絕對絕對絕對絕對絕對絕對絕對絕對絕對絕對絕對絕對絕對

評分☆☆☆☆☆

同事推薦的書籍，對disc有較詳細講解

評分☆☆☆☆☆

還沒來的及看，應該不錯。

評分☆☆☆☆☆

好書，實際可以說是培訓課程的講述稿，有圖，易懂。

評分☆☆☆☆☆

很容易讀懂的一本書。值得反復讀

評分☆☆☆☆☆

水電費閤計igghui讓他故意uhjjj

評分☆☆☆☆☆

活動價格給力，很好很方便，囤貨

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