![法科學生必修課：論文寫作與資源檢索 [A Must-Read Book for Law Students: Legal Writing and Research]](https://pic.tinynews.org/11204623/rBEQWVFUIbYIAAAAAAmqnaRh8RwAADDbgHW1VEACaq1716.jpg)
具體描述
內容簡介
《法科學生必修課：論文寫作與資源檢索》源自於我在北大法學院開沒的《法律信息概論》（本科生）和《法學論文寫作與研究方法》（研究生）兩門課程。都是選修課，閤在一起士。課頭是藉的現成，但是在我手中變成瞭“論文寫作與資源檢索”。《法律寫作與檢索》（Legal Writingand Research）是國外法學院普遍開設的基本課程，但是在國內法學教育中長期缺席。這當然不是中國學生的資源檢索和論文寫作水平已經超過瞭這一初級階段。老師和學生都知道，這塊兒是我們欠缺的。要是還把這歸咎於中學語文教育，就太沒節操瞭。其實隻要看看國內學術期刊上發錶的多數文章，就很容易明白，這是有師承的。而且不是法學一門獨有。太多的文章不僅沒思想，而且沒內容，沒營養。用後文提到的“散錢”和“錢繩”的譬喻來說，很多人的文章是既“無錢繩貫錢”，也“無散錢可貫”。這樣的資料搜集和文章寫作水平，發錶的數量再多又有何煮義呢？
作者簡介
淩斌，1977年生，黑龍江人。北京大學法學學士（2000年），法學博士（2005年），耶魯大學法學碩士（LLM，2006年）。北京大學法學院講師（20仍呻2009年），副教授（2009年至今）。教授法理學、法律經濟學、法律社會學、司法韌度研究、法學論文寫作與資源檢索等課。2011年2月起至今。在北京市房山區人民法院掛職副院長、審判委員會委員、審判員。內頁插圖
目錄
導論第一講 法律寫作導論：旨趣與本末
第二講 電子資源檢索
第一節 電子資源概述
第二節 基礎檢索技巧
課堂練習（一）
第三講 紙質圖書查詢
第一節 紙質圖書的檢索路徑
第二節 紙質圖書的分類檢索方法
第三節 使用中圖法檢索法學類圖書
課堂練習（二）
第一編 選題、謀篇與布局
第一講 選題
第一節 提齣自己的問題
第二節 邊緣切人中心
第三節 “小清新”原則
第四節 選題舉例與擬題技巧
課堂練習（三）
第二講 謀篇
第一節 知己
第二節 知彼
第三節 小結
課堂練習（四）
第三講 布局
第一節 想法與辦法
第二節 理清邏輯結構所遵循的原則
第三節 四部研究法
課堂練習（五）
第二編 經部：開頭與結尾
第一講 開頭
第一節 概論
第二節 常見開頭舉例
課堂練習（六）
第二講 結尾
第一節 概論
第二節 常見結尾舉例
課堂練習（七）
第三編 史部：文獻綜述、法規梳理與製度比較
第一講 文獻綜述
第一節 論文的檢索
第二節 文獻的歸納
課堂練習（八）
第二講 法規梳理
第一節 法規的檢索
第二節 法規的梳理
課堂練習（九）
第三講 製度比較
課堂練習（十）
第四編 子部：案例分析、定量研究與思想實驗
第一講 案例分析
第一節 案例資源的重要性
第二節 如何進行案例檢索
第三節 案例梳理的基本方法
課堂練習（十一）
第二講 案例分析的定量研究
第一節 學術研究類型的再思考
……
第五編 集部：交叉學科分析的數據基礎
附錄（一） 法律寫作的學術規範
附錄（二） 《中外法學》注釋體例
附錄（三） 推薦書目
後記
精彩書摘
第二節如何進行案例檢索如前文所述，因為存在不同類型的案例資源，案例檢索的過程也應當與不同類型案例資源的特點相適應，因不同研究進路的選擇而異。
對於普通案件的案例檢索，應當注重檢索結果的全麵性和完整性，即一方麵不要對檢索結果進行過多限製，以免沒有足夠的樣本量以供統計分析；另一方麵可以利用數據庫的已有功能對檢索結果進行分類，為進行統計時的劃分變量階段提供便利。
對於疑難案件的案例檢索，應當注重檢索結果的準確性。因為疑難案件的事實部分包含瞭大量信息，這部分信息的復雜性和特殊性也正是該類案件之所以為“疑難”的重要原因。因此，檢索疑難案件的案例，需要至少在特殊事實的某一方麵具有較大的相似性與可類比性，這即需要對檢索詞進行精確的選擇和組配。
對於普通法係國傢的案例而言，案例所包含的信息更豐富，尤其是關於法律背後的理性說理更多，即使是對某一特定的法律規則還可能分不同情況討論。因此在檢索、篩選英文案例資源時，更要注重及時進行整理、分類。同時，由於美國是聯邦製國傢，州與聯邦的法律係統相互獨立，不同法律係統中法院的管轄權直接決定瞭其判例法的適用範圍和約束效力。因此，在檢索美國法的案例時還應將州與聯邦的案例區分開來。
中文的案例資源一般可從如下幾個渠道獲取：第一，查找紙質齣版物，包括官方公報（如《最高院公報》、《最高檢公報》）和案例集（如《中國審判案例要覽》、《人民法院案例選》）。紙質齣版物中的案例都較典型，但查找不方便。第二，通過法院官方網站查詢，如北京法院網。法院官方網站包含的案例資源有限，且一般都隻提供以本院為審判機關的案例。第三，通過綜閤性法律網站查詢，如中國法院網。綜閤性法律網站的案例資源較法院官方網站豐富，但其檢索功能相對單一，一般隻提供標題和全文檢索。第四，通過專業法律數據庫的案例數據庫查詢，如北大法律信息網和北大法意的案例數據庫。專業案例數據庫不僅綜閤瞭紙質齣版物、法院官方網站、綜閤性法律網站的內容，還是功能更強、使用更方便的專業檢索工具，提供一站式檢索。
下文即將結閤代錶普通案件類彆的交通肇事案，以及代錶疑難案件類彆的“濾州二奶案”（張學英訴蔣倫芳案）及其同類案例，對北大法律信息網、北大法意、Lexis以及Westlaw的案例檢索功能進行講解。
一、北大法律信息網
北大法律信息網中已經有幾十萬件案例，含民事、刑事、行政案例。其案例數據庫可通過點擊首頁上方的“司法案例”導航條進入，其檢索界麵采用高級檢索方式，包括案由、關鍵詞等多條檢索通道。除在案例數據庫中進行檢索外，還可采取前兩講介紹過的“法條聯想”功能，通過定位關鍵條款查找與之相關的案例資源。
本小節將以兩類案例資源為例，介紹在案例庫中，如何用案由和關鍵詞結閤檢索相關案例。根據北大法律信息網的特點，這一步是案例檢索的重心，絕大部分檢索目的要在這一步實現。
……
前言/序言
用戶評價
評分作為一名即將開始撰寫畢業論文的法學高年級學生，我原本對“如何將我的所有知識點編織成一篇結構嚴謹、論證有力的長篇學術作品”感到焦慮萬分。這本書恰恰精準地填補瞭我的這一知識空白。它花瞭好大的篇幅來討論“論文的宏觀架構”——從引言部分的“問題陳述與研究範圍界定”，到主體段落的“主題句的統攝力”，再到結論部分的“對未來法律發展的啓示”。這種自上而下的指導，徹底顛覆瞭我過去零散的寫作習慣。書中提供的那套“從大綱到初稿再到修改潤色的係統化流程”，簡直是一套可以立即執行的操作手冊，而不是空談理論。特彆是關於如何處理“衝突判例”和“司法區分”（Distinguishing）的章節，為我解決瞭一個長久以來的難題。
評分這本書的排版和閱讀體驗也值得一提，這一點常常被其他學術書籍所忽視。通常，法律書籍為瞭塞進盡可能多的內容，會采用極小的字體和密集的排版，讓人望而生畏。然而，這本教材的設計明顯考慮到瞭長時間閱讀的需求。它采用瞭大量的留白，關鍵術語和概念都有加粗或斜體突齣顯示，使得視覺焦點非常明確。更重要的是，每章節末尾的“自測與反思”環節設計得非常巧妙，它們不是簡單的選擇題，而是拋齣一些情景化的寫作難題，迫使讀者立刻將剛剛學到的技巧應用到模擬場景中去。這種“即時反饋”的學習模式，大大增強瞭知識的吸收率。我發現，比起那些隻是讀完就放下的書，我能更牢固地記住這本書裏教授的方法論。
評分我花瞭整整一個周末的時間來消化這本書的後半部分，主要是關於法律資源檢索策略的內容，說實話，這部分的內容的深度和廣度完全超齣瞭我原先的預期。過去我總以為法律檢索無非就是去Westlaw或者LexisNexis裏敲關鍵詞，但這本書揭示瞭更深層次的“檢索藝術”。它詳細介紹瞭如何利用不同的法律數據庫，比如官方發布的判例匯編、政府公報以及各種垂直領域的專業數據庫之間的關聯性。作者甚至提供瞭一套完整的“追蹤引文”和“反嚮查找”的流程圖，手把手教你如何從一個模糊的綫索，通過層層深入的交叉引用，最終鎖定最權威、最及時的法律依據。對於需要在進行深度研究性論文的同學來說，這本書簡直是無價之寶，它幫你省去瞭大量在信息海洋裏瞎摸索的時間，直接指明瞭通往核心資料的捷徑。
評分這本書最讓我驚喜的地方，在於它不僅僅關注瞭“寫什麼”和“怎麼找”，還深入探討瞭“如何呈現”——也就是法律寫作的風格和語感問題。作者在書中反復強調“清晰勝於華麗”的原則，並用生動的對比案例展示瞭冗長、模糊的句子是如何削弱論點的威力的。書中收錄瞭一些優秀的（和糟糕的）判決書節選，分析瞭它們的優缺點，這種直接的對比教學法效果顯著。它教我們如何使用精確的法律術語，而不是模棱兩可的日常用語，如何保持客觀中立的學術語氣，即使在討論高度爭議性的話題時也是如此。這不僅僅是一本技能書，它更像是一本關於“法律溝通的職業素養”的入門指南，教會我們如何以專業、可信的方式與法律共同體對話。
評分這本書簡直是法學院新生的救星！我剛拿到這本書時，還擔心它會像市麵上其他法律寫作指南一樣，充斥著晦澀難懂的術語和故作高深的理論，結果完全齣乎意料。它的結構設計得極其人性化，從最基礎的如何構建一個清晰的法律論點開始講起，每一步都配有詳盡的範例和“避坑指南”。我尤其欣賞它對“邏輯鏈條”的強調，作者似乎非常清楚，很多新手最容易犯的錯誤就是論證過程斷裂。書中對“IRAC”等核心分析結構的講解深入淺齣，不是簡單地定義，而是通過大量的實戰案例展示瞭如何在實際的案例分析中靈活運用。特彆是關於如何區分“待確立的事實”和“已確立的法律原則”的部分，讓我茅塞頓開。讀完前幾章，我感覺自己一下子從一個隻能背誦法條的“復讀機”，蛻變成瞭一個開始懂得如何“像律師一樣思考”的初學者。這絕對是那種可以放在案頭，隨時翻閱的工具書，而不是束之高閣的理論教材。
最後要說的是，在閱讀完這本書後，我換掉瞭一直習慣瞭的默認百度搜索引擎，也卸載瞭用瞭許久的我是在書商給我的垃圾郵件中看到這本書的書訊的，恰逢國慶書商那裏是免運費的，於是就訂購瞭一本，在幾年前我買瞭一本李開復的另外一本書。那本書我雖然隻讀過一遍，但是留給我瞭很深的印象。也在這幾年裏有效的激勵這我，這兩年來的一些抉擇和麵臨的問題的處理，都或多或少的被那本書影響著，讓我心中埋藏已久的一些想法得到瞭一定程度的爆發。我很感謝那本書！ 和書店的比較過瞭，應該是正版圖書。價格可以，購買方便，送貨上門，網購就是好，我一下買瞭好幾本書。,有你陪伴,真好!不錯，很喜歡。買書還來京東，印刷很精美，正版書籍，價格有摺扣惠，送貨快，
評分法理學和其他很多老師都在推薦這本書，哈哈哈。
評分那個時候ex剛剛提齣分手，自己拿瞭一本《人性的弱點》，一本《正能量》，一本《戀愛厚黑學》沒日沒夜的看，到處找技術貼，問經驗。《正能量》對於個人感情問題的作用先略去不講。相較於後者，《人》確實給我的啓發更多影響更深。ex是科研男，在人生道路上和我得過且過的態度不同，我是他的初戀，從高一到現在一直被捧在手裏寵著寶貝著，心裏理所當然的想一輩子就指望著他瞭，平日裏沒少對他無理取鬧撒潑，沒瞭他做什麼都不行，現在知道這是叫做個【情感依賴癥】的心理病，也是平日自己性格一貫消極逐漸造成的。等到明白女人要獨立感情纔能走得更久的時候，已經是ex覺得受瞭太多傷，痛大於愛不得不離開的時候瞭。
評分nice！媽媽再也不用擔心我的論文辣！
評分外觀精美，內容很棒。
評分還沒看，書有點舊，希望有提高
評分大神的書，彆問為什麼他是大神。。。因為我看每個齣書的都是大神。。。
評分很喜歡:..淩斌1.淩斌，他的每一本書幾本上都有，這本法科學生必修課論文寫作與資源檢索很不錯，法科學生必修課論文寫作與資源檢索源自於我在北大法學院開沒的法律信息概論（本科生）和法學論文寫作與研究方法（研究生）兩門課程。都是選修課，閤在一起士。課頭是藉的現成，但是在我手中變成瞭論文寫作與資源檢索。法律寫作與檢索（）是國外法學院普遍開設的基本課程，但是在國內法學教育中長期缺席。這當然不是中國學生的資源檢索和論文寫作水平已經超越瞭這一初級階段。老師和學生都知道，這塊兒是我們最欠缺的。要是還把這歸咎於中學語文教育，就太沒節操瞭。其實隻要看看國內學術期刊上發錶的多數文章，就很容易明白，這是有師承的。而且不是法學一門獨有。太多的文章不僅沒思想，而且沒內容，沒營養。用後文提到的散錢和錢繩的譬喻來說，很多人的文章是既無錢繩貫錢，也無散錢可貫。這樣的資料搜集和文章寫作水平，發錶的數量再多又有何煮義呢第二節如何進行案例檢索如前文所述，因為存在不同類型的案例資源，案例檢索的過程也應當與不同類型案例資源的特點相適應，因不同研究進路的選擇而異。對於普通案件的案例檢索，應當注重檢索結果的全麵性和完整性，即一方麵不要對檢索結果進行過多限製，以免沒有足夠的樣本量以供統計分析另一方麵可以利用數據庫的已有功能對檢索結果進行分類，為進行統計時的劃分變量階段提供便利。對於疑難案件的案例檢索，應當注重檢索結果的準確性。因為疑難案件的事實部分包含瞭大量信息，這部分信息的復雜性和特殊性也正是該類案件之所以為疑難的重要原因。因此，檢索疑難案件的案例，需要至少在特殊事實的某一方麵具有較大的相似性與可類比性，這即需要對檢索詞進行精確的選擇和組配。對於普通法係國傢的案例而言，案例所包含的信息更豐富，尤其是關於法律背後的理性說理更多，即使是對某一特定的法律規則還可能分不同情況討論。因此在檢索、篩選英文案例資源時，更要注重及時進行整理、分類。同時，由於美國是聯邦製國傢，州與聯邦的法律係統相互獨立，不同法律係統中法院的管轄權直接決定瞭其判例法的適用範圍和約束效力。因此，在檢索美國法的案例時還應將州與聯邦的案例區分開來。中文的案例資源一般可從如下幾個渠道獲取第一，查找紙質物，包括官方公報（如最高院公報、最高檢公報）和案例集（如中國審判案例要覽、人民法院案例選）。紙質物中的案例都較典型，但查找不方便。第二，通過法院官方網站查詢，如北京法院網。法院官方網站包含的案例資源有限，且一般都隻提供以本院為審判機關的案例。第三，通過綜閤性法律網站查詢，如中國法院網。綜閤性法律網站的案例資源較法院官方網站豐富，但其檢索功能相對單一，一般隻
評分很喜歡:..淩斌1.淩斌，他的每一本書幾本上都有，這本法科學生必修課論文寫作與資源檢索很不錯，法科學生必修課論文寫作與資源檢索源自於我在北大法學院開沒的法律信息概論（本科生）和法學論文寫作與研究方法（研究生）兩門課程。都是選修課，閤在一起士。課頭是藉的現成，但是在我手中變成瞭論文寫作與資源檢索。法律寫作與檢索（）是國外法學院普遍開設的基本課程，但是在國內法學教育中長期缺席。這當然不是中國學生的資源檢索和論文寫作水平已經超越瞭這一初級階段。老師和學生都知道，這塊兒是我們最欠缺的。要是還把這歸咎於中學語文教育，就太沒節操瞭。其實隻要看看國內學術期刊上發錶的多數文章，就很容易明白，這是有師承的。而且不是法學一門獨有。太多的文章不僅沒思想，而且沒內容，沒營養。用後文提到的散錢和錢繩的譬喻來說，很多人的文章是既無錢繩貫錢，也無散錢可貫。這樣的資料搜集和文章寫作水平，發錶的數量再多又有何煮義呢第二節如何進行案例檢索如前文所述，因為存在不同類型的案例資源，案例檢索的過程也應當與不同類型案例資源的特點相適應，因不同研究進路的選擇而異。對於普通案件的案例檢索，應當注重檢索結果的全麵性和完整性，即一方麵不要對檢索結果進行過多限製，以免沒有足夠的樣本量以供統計分析另一方麵可以利用數據庫的已有功能對檢索結果進行分類，為進行統計時的劃分變量階段提供便利。對於疑難案件的案例檢索，應當注重檢索結果的準確性。因為疑難案件的事實部分包含瞭大量信息，這部分信息的復雜性和特殊性也正是該類案件之所以為疑難的重要原因。因此，檢索疑難案件的案例，需要至少在特殊事實的某一方麵具有較大的相似性與可類比性，這即需要對檢索詞進行精確的選擇和組配。對於普通法係國傢的案例而言，案例所包含的信息更豐富，尤其是關於法律背後的理性說理更多，即使是對某一特定的法律規則還可能分不同情況討論。因此在檢索、篩選英文案例資源時，更要注重及時進行整理、分類。同時，由於美國是聯邦製國傢，州與聯邦的法律係統相互獨立，不同法律係統中法院的管轄權直接決定瞭其判例法的適用範圍和約束效力。因此，在檢索美國法的案例時還應將州與聯邦的案例區分開來。中文的案例資源一般可從如下幾個渠道獲取第一，查找紙質物，包括官方公報（如最高院公報、最高檢公報）和案例集（如中國審判案例要覽、人民法院案例選）。紙質物中的案例都較典型，但查找不方便。第二，通過法院官方網站查詢，如北京法院網。法院官方網站包含的案例資源有限，且一般都隻提供以本院為審判機關的案例。第三，通過綜閤性法律網站查詢，如中國法院網。綜閤性法律網站的案例資源較法院官方網站豐富，但其檢索功能相對單一，一般隻
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