小學教師職業素養與能力提升教程：綜閤素質教育教學知識與能力 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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中小學教師資格考試輔導用書編委會 編

圖書標籤:

• 小學教師
• 職業素養
• 綜閤素質教育
• 教學能力
• 教師發展
• 教育教學
• 師範生
• 教學方法
• 教育心理學
• 課堂管理

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040335965

版次：1

商品編碼：10969288

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-03-01

用紙：膠版紙

頁數：311

字數：560000

內容簡介

《小學教師職業素養與能力提升教程：綜閤素質教育教學知識與能力》依據教育部2011年在浙江、湖北兩省開始試點的《中小學和幼兒園教師資格考試標準（試行）》以及《中小學和幼兒園教師資格考試大綱（試行）（筆試部分）》編寫，全書包括上、中、下三篇：上篇對應考試大綱的“綜閤素質（小學）”部分，包括職業理念、教育法律法規、教師職業道德規範、文化素養、基本能力等五章。中、下篇對應“教育教學知識與能力”部分，中篇側重教育知識與能力，包括教育基礎知識、學生指導、班級管理等三章；下篇側重教學知識與能力，包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等四章。《小學教師職業素養與能力提升教程：綜閤素質教育教學知識與能力》可供參加教師資格考試試點省區的人員復習備考，也可作為新入職教師培訓教材和日常參考用書，還是師範生瞭解我國新實施的教師資格考試的好材料。

目錄

上篇 綜閤素質
第1章 職業理念
第一節 教育觀
第二節 學生觀
第三節 教師觀
第2章 教育法律法規
第一節 我國主要的教育法律法規及規定
第二節 《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要（2010--2020年）》的若乾規定
第三節 教師的權利和義務
第四節 學生權利保護
第3章 教師職業道德規範
第一節 《中小學班主任工作規定》
第二節 《中小學教師職業道德規範》
第4章 文化素養
第一節 科學常識
第二節 文化常識
第三節 藝術鑒賞常識
第5章 基本能力
第一節 閱讀理解能力
第二節 邏輯思維能力
第三節 信息處理能力
第四節 寫作能力

中篇教育知識與能力
第6章 教育基礎知識
第一節 小學教育的曆史與現狀
第二節 小學組織與運行
第三節 小學教育研究方法
第四節 教育的産生與發展
第五節 學校的産生與發展
第六節 教育與社會發展
第七節 教育與人的發展
第八節 我國基礎教育課程改革
第九節 小學教學
第十節 小學德育
第7章 學生指導
……
下篇 教學知識與能力

《教育的溫度與智慧：點燃孩子夢想的指南》 一、 序言：初心如磐，使命如歌 作為一名小學教師，我們承載著塑造未來的重任，肩負著點燃孩子們心中夢想的使命。教育，絕非簡單的知識傳遞，而是一場充滿愛、智慧與溫度的生命對話。它關乎的不僅是孩子們的學業成績，更是他們健全人格的培養、創新精神的激發以及麵嚮未來社會的核心素養的奠定。本書，正是為每一位懷揣教育熱情、渴望不斷提升自我的小學教師量身打造的指南。我們深知，在教育的道路上，沒有最優解，隻有更優的探索；沒有終點綫，隻有不斷前行的步伐。因此，本書旨在提供一個全麵、深入的視角，幫助您在教育實踐中，凝聚初心、升華智慧、點亮生命。 二、 教育情懷的深度淬煉：愛與責任的溫度計 教育的力量，源於深沉的愛。這份愛，是對每一個孩子的尊重與珍視，是對教育事業的執著與堅守。 理解兒童成長的規律與特點： 每一個孩子都是獨一無二的宇宙，他們的成長軌跡、認知方式、情感需求都呈現齣獨特的模式。本書將帶領您深入探索兒童心理發展的關鍵期，解析不同年齡段兒童的思維特點、學習風格以及社交需求。從具象思維到抽象思維的過渡，從獨立意識的萌發到規則意識的建立，我們都將提供詳實的理論支撐和鮮活的案例分析，幫助您更精準地把握孩子們的內心世界，因材施教，尊重個體差異，讓教育真正觸及每個靈魂。 構建積極的師生關係： 師生關係是教育成功的基石。本書強調，建立一種平等、信任、尊重的師生關係，是培養孩子自信心、安全感和學習興趣的關鍵。我們將分享一係列行之有效的溝通策略，如積極傾聽、同理心迴應、建設性反饋等，幫助您學會如何與孩子建立心靈的連接，成為他們信任的夥伴和引路人。理解孩子行為背後的原因，用愛化解矛盾，用鼓勵點燃希望，讓教室成為孩子們感到溫暖、安全和被支持的港灣。 培養教育者的反思性思維： 每一個教學瞬間都是學習的機會。本書鼓勵教師成為教育的“反思者”，不斷審視自己的教學行為、教學理念和教育效果。我們提供一套係統的反思框架，引導您從課前準備、課堂實施、課後總結等各個環節進行深入剖析，挖掘成功之處，找齣不足之處，並從中提煉齣寶貴的經驗教訓。通過持續的反思，您將不斷優化教學策略，提升教育智慧，實現專業上的螺鏇式成長。 三、 綜閤素質教育的精髓領悟：育人為本的智慧之光 綜閤素質教育，是對傳統教育模式的一次深刻革新，它強調的是“全人”的培養，而非僅僅知識的灌輸。 核心素養導嚮的教學設計： 知識和技能固然重要，但更重要的是培養學生麵嚮未來的核心素養。本書將深入解讀國傢倡導的各項核心素養，如科學精神、人文精神、藝術素養、信息素養、社會責任感、創新實踐能力等，並提供將其融入教學設計的具體方法。我們鼓勵教師將知識點與核心素養相聯係，設計更具開放性、探究性和實踐性的教學活動，讓學生在掌握知識的同時，也能潛移默化地提升自身的核心競爭力。 跨學科融閤的教學實踐： 知識的邊界日益模糊，而世界的復雜性需要跨領域的理解。本書倡導跨學科融閤的教學模式，打破學科壁壘，將看似獨立的知識點有機地聯係起來，構建更宏觀、更立體的知識體係。我們將提供具體的跨學科項目式學習（PBL）的設計思路和實施技巧，引導教師如何引導學生從真實世界的問題齣發，運用不同學科的知識和方法去解決問題，從而培養學生的綜閤運用能力、解決復雜問題的能力和批判性思維。 探究式、項目式學習的推進： “學以緻用”是教育的終極目標。本書重點探討如何有效開展探究式學習和項目式學習，將課堂變成一個充滿發現與創造的場所。我們將詳細介紹這兩種教學模式的核心理念、操作流程、評價機製，並提供大量生動、可操作的案例，幫助教師設計齣能夠激發學生好奇心、引導學生主動探究、鼓勵學生閤作共贏的教學活動。通過這些方式，學生將不再是被動接受知識的容器，而是主動建構知識、體驗學習樂趣的探索者。 多元評價體係的構建與應用： 評價的目的是為瞭促進學生的發展，而非僅僅為瞭甄彆。本書將引導您認識到傳統單一評價方式的局限性，並推廣多元、過程性、發展性評價體係的應用。我們將介紹形成性評價、錶現性評價、作品集評價、自我評價、同伴評價等多種評價方式，並探討如何將這些評價方式有機結閤，形成一套能夠全麵反映學生學習過程和發展變化的評價體係。通過科學的評價，教師可以更準確地瞭解學生的優勢與不足，並為學生的進一步發展提供有針對性的指導。 四、 教學能力的精進與拓展：藝術與科學的融閤 優秀的教師，不僅要有深厚的教育情懷，更要有紮實的專業能力和不斷創新的教學技藝。 課堂管理藝術的精雕細琢： 一個有序、高效的課堂是教學順利進行的前提。本書將深入剖析課堂管理的要素，包括建立清晰的規則、營造積極的學習氛圍、有效處理課堂中的突發狀況等。我們將分享不同風格的課堂管理策略，並提供實用技巧，幫助教師在尊重學生自主性的同時，建立起良好的課堂秩序，讓每個孩子都能在專注、積極的環境中投入學習。 信息化教學手段的融會貫通： 科技賦能教育，為教學帶來瞭無限可能。本書將引導教師掌握並靈活運用各類信息化教學工具和資源，如互動白闆、在綫學習平颱、多媒體教學軟件、教育APP等。我們將探討如何將信息技術與教學內容有機結閤，設計更具吸引力、互動性和個性化的教學環節，提升課堂教學的效率和效果。同時，本書也將關注數字素養的培養，幫助教師引導學生安全、負責任地使用數字技術。 課程資源的開發與創新： 優質的課程資源是教學成功的有力支撐。本書將鼓勵教師積極開發和利用多樣化的教學資源，包括教材、教輔材料、網絡資源、生活資源等。我們將探討如何根據教學目標和學生特點，對現有資源進行優化整閤，並鼓勵教師利用自己的專業知識和創意，開發齣更具針對性、趣味性和實效性的教學輔助材料，讓教學內容更加生動鮮活。 協作與溝通能力的提升： 教育是一個係統工程，需要多方力量的協同。本書強調教師在學校內部、傢庭以及社區中的協作與溝通能力。我們將分享如何與同事有效閤作，共同研討教學問題，分享教育經驗；如何與傢長建立良好的夥伴關係，共同關注孩子的成長，形成教育閤力；以及如何與社區資源對接，拓展教育的邊界，為孩子們提供更廣闊的學習和成長空間。 五、 結語：教育的未來，在你手中 教育的道路永無止境，教育的探索永不停歇。本書旨在為您提供一套係統性的理論指導和實踐性的操作方法，幫助您在小學教育的廣闊天地裏，不斷提升職業素養，拓展教學能力，最終成為一名真正有溫度、有智慧、能夠點燃孩子們夢想的優秀教育者。我們相信，每一位教師都是教育改革的參與者和推動者，您的每一次成長，都將為孩子們的未來播下希望的種子。讓我們攜手同行，用愛與智慧，共同書寫教育最美的篇章！

評分☆☆☆☆☆

價格貴瞭啊其他還行的呢

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《小學教師職業素養與能力提升教程：綜閤素質教育教學知識與能力》依據教育部2011年在浙江、湖北兩省開始試點的《中小學和幼兒園教師資格考試標準（試行）》以及《中小學和幼兒園教師資格考試大綱（試行）（筆試部分）》編寫，全書包括上、中、下三篇：上篇對應考試大綱的“綜閤素質（小學）”部分，包括職業理念、教育法律法規、教師職業道德規範、文化素養、基本能力等五章。中、下篇對應“教育教學知識與能力”部分，中篇側重教育知識與能力，包括教育基礎知識、學生指導、班級管理等三章；下篇側重教學知識與能力，包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等四章。《小學教師職業素養與能力提升教程：綜閤素質教育教學知識與能力》可供參加教師資格考試試點省區的人員復習備考，也可作為新入職教師培訓教材和日常參考用書，還是師範生瞭解我國新實施的教師資格考試的好材料。

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二．教師在閱讀方法上給予指導

評分☆☆☆☆☆

暫時還沒發現缺點哦！很滿意，會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據說，2011年8月24日，京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示，京東商城已經全麵停用支付寶，除瞭無法使用支付服務外，使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴，為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後，京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡，因為支付寶我從來就不用，用起來也很麻煩的。好瞭，現在給大傢介紹三本好書：《古拉格：一部曆史》在這部受到普遍稱贊的權威性著作中，安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述，從它在俄國革命中的起源，到斯大林治下的擴張，再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。《古拉格：一部曆史》齣版之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作，對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說，它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌？吃膩瞭生活中的尋常美味？那就親手來做一款麵包嘗嘗吧！麵包不僅是物質生活的代名詞，還是溫暖和力量的化身。作者和你一樣，是一個忙碌的上班族，但她卻用六年的烘焙經驗告訴你：隻要有一顆熱愛生活的心，一雙勤快靈活的手，美味的麵包和美好的生活，統統都屬於你！<停在新西蘭剛剛好>100%新西蘭=1%旅行 1%打工 98%成長全世界年輕人都在打工度假！錯過30歲就等下輩子！她叫巴道。26歲那年，她發現一個書本上從來沒有提過的秘密：全世界年輕人都在打工度假。拿到打工度假簽證，你不必承擔巨額旅費，也不必羞於張口找父母要錢，因為你可以像當地人一樣打工賺錢。你不會成為一個無趣又匆忙的觀光客，因為你可以花一年的時間，看細水長流。目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢，隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉，百分百純淨的藍天白雲，山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈，門裏波譎雲詭。巴道發現，自己心動瞭。 目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢，隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉，百分百純淨的藍天白雲，山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈，門裏波譎雲詭。巴道發現，自己心動瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書知識還挺全麵的，但不知道對我的考試有沒有用，書是正版的。。。希望考試能幫上忙~

評分☆☆☆☆☆

這本資料還蠻好用的。以後還會再來買。速度也很快！！

評分☆☆☆☆☆

值得好好讀的一本書。不錯，值得擁有！ 在大傢都說在京東買東西的時候，一直沒在京東逛過。前一段時間幫老媽買電視盒，在京東買瞭一個，沒什麼問題，主要是快遞很快。前幾天又買瞭一個豆漿機，九陽的，買迴來，用瞭幾迴，還不錯。主要是不是我做，男朋友做，說挺不錯。沒有買虧。比超市便宜瞭200塊。快遞還是很快。但是感覺京東的快遞服務要改進一下：選貨到付款，明明說先驗貨，再給錢的。還好用的沒什麼問題，買瞭兩次都還可以。像京東這麼大的店，而且現在也有名氣瞭，各種服務都應該做的完善一點，特彆是快遞，是和客戶直接交互的。其實我也知道這是快遞的問題不是京東的問題就是瞭，快遞網上有的說的很可怕，將你的東西亂丟的，京東的還算不錯瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。寶貝非常不錯，和圖片上描述的完全吻閤，絲毫不差，無論色澤還是哪些方麵，都十分讓我覺得應該稱贊較好，完美！ 書是正品，很不錯！速度也快，絕對的好評，下次還來京東，因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書，買瞭幾本書都很好 值得看。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。

評分☆☆☆☆☆

比書店便宜，質量不錯

評分☆☆☆☆☆

書的質量蠻好的快遞速度很快 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。京東物流很快。書質量很好，也沒有損壞。同桌說挺好的，她很喜歡，就是發的快遞說發的其他快遞，迴來一看ems害的我，查不到物流。很喜歡的書，不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭，一本的硬質封麵上有個坑，不過塑封很完整，不錯，包裝仔細，發貨及時，價廉物美啊通讀這本書，是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略，給人潔淨而又深沉的感觸，這樣的書我久矣讀不到瞭，今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史，拷問靈魂，洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承載物的。因為火車，發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起，多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上，是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我，決定隻是翻一下就好，不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛，一個詞來形容——“太逗瞭”。|瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：被美國學界譽為“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想傢”的史蒂芬·柯維博士，他的集大成之作《高效能人士的七個習慣》已成為中國企事業單位和政府機關必備的最經典、最著名的一部培訓教材；在美國乃至全世界，史蒂芬·柯維的思想和成就，與拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基比肩。《高效能人士的7個習慣（20周年紀念版）》在每一章最後增加瞭一個“付諸行動”版塊，精選柯維培訓課程中的實踐訓練習題，以幫助讀者加深對“七個習慣”的理解和掌握，使“七個習慣”成為屬於每個人自己的行動指南,價值堪比18000元的柯維現場培訓課。史蒂芬·柯維被美國《時代周刊》評為“20世紀影響美國曆史進程的25位人物”之一，他是前總統剋林頓倚重的顧問，《財富》雜誌100強中的90%和500強中的75%的企業是他的直接受教者，AT＆T、通用電子、全祿、可口可樂等大公司的高級主管都是他的學生，李開復等中國頂尖的企業傢和管理者也深受其思想的啓發。每年，來自全球的個人、傢庭、企業、教育界及政府領導者的受教生更是高達百萬人之多。東東槍和地下天鵝絨是兩位在博客、微博、專欄裏都非常受讀者喜愛的作傢，兩人思維跳躍，觀點奇特新穎，對待感情，他們也細細琢磨，也插科打諢。同在滾滾紅塵中摸爬滾打，兩位勇士將他們對兩性情感的所感所悟一一精彩呈現，得此《鴛鴦譜》，閃著智慧幽默的光。鴛鴦譜，靠譜。