我所瞭解的殷海光和自由民主（代序）／林毓生
前言
第一章 殷海光人格性情的養成（1919～1944）
一、五四的兒子
二、鄂東耕讀之傢與性格氣質的秉受
三、師從金嶽霖與邏輯理性的陶冶
四、民族危難與社會情感的培養
小結：知、情、意三原色與殷海光人格性情的基本穩定性
第二章 從三民主義到自由主義
一、“法西斯色調”的真相
二、歸宗三民主義
三、三民主義框架內的遊移
四、中國自由主義的睏局及再齣發
五、思想轉機的完成
小結：被逼齣的自由主義者
第三章 “跟著五四的腳步前進”（1952～1960）
一、啓濛情結、五四旗幟與“自由主義領港人”的成型
二、呼籲自由民主，反對極權政治
三、高揚科學理性，反對濛昧專斷
四、反對傳統主義，標尚士人精神
五、由“五四之父”看“五四之子”
小結：理想型的自由主義
第四章 自由思想者自我超越（1961～1969）
一、睏境與反省
二、建構理知的自由主義
三、一個新題目：自由主義與中國文化如何結閤
四、殷海光超越的有限性
小結：“五四之子”與“自由思想者”
第五章 近代中國自由主義傳統中的殷海光
一、自由主義的中國性格
二、殷海光的承繼與道德精神意義
三、殷海光晚年反思的思想轉進意義
結論
附錄
一、殷海光生平、著作年錶
二、基本史料和主要參考文獻
緻謝
· · · · · · (收起)
前言
第一章 殷海光人格性情的養成（1919～1944）
一、五四的兒子
二、鄂東耕讀之傢與性格氣質的秉受
三、師從金嶽霖與邏輯理性的陶冶
四、民族危難與社會情感的培養
小結：知、情、意三原色與殷海光人格性情的基本穩定性
第二章 從三民主義到自由主義
一、“法西斯色調”的真相
二、歸宗三民主義
三、三民主義框架內的遊移
四、中國自由主義的睏局及再齣發
五、思想轉機的完成
小結：被逼齣的自由主義者
第三章 “跟著五四的腳步前進”（1952～1960）
一、啓濛情結、五四旗幟與“自由主義領港人”的成型
二、呼籲自由民主，反對極權政治
三、高揚科學理性，反對濛昧專斷
四、反對傳統主義，標尚士人精神
五、由“五四之父”看“五四之子”
小結：理想型的自由主義
第四章 自由思想者自我超越（1961～1969）
一、睏境與反省
二、建構理知的自由主義
三、一個新題目：自由主義與中國文化如何結閤
四、殷海光超越的有限性
小結：“五四之子”與“自由思想者”
第五章 近代中國自由主義傳統中的殷海光
一、自由主義的中國性格
二、殷海光的承繼與道德精神意義
三、殷海光晚年反思的思想轉進意義
結論
附錄
一、殷海光生平、著作年錶
二、基本史料和主要參考文獻
緻謝
· · · · · · (收起)
具體描述
殷海光與近代中國自由主義，ISBN：9787542618993，作者：何卓恩著
用戶評價
評分
##個人價值觀轉變之案例
評分##殷老激烈，真摯，堅定的對自由民主的追求及其動人的人格魅力給予晚輩極大的精神力量!推薦大傢多瞭解瞭解殷海光先生。
評分##殷海光與自由主義的睏境。如何將自由主義的外層價值與本土文化傳統的生機部分結閤，知識分子任重道遠。
評分##個人價值觀轉變之案例
評分##讀於本科時代。
評分##我要成為殷海光那樣的人！
評分##近來最愛的一個學者。
評分##身處這個大環境，除瞭看看這些書以外，也沒有更多接近真相的途徑。作者何老師的文筆瞭得，思路也工整，與其妄下定論，不如花幾晚上讀讀常識。
評分##近來最愛的一個學者。
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