齣版說明
輯一 對奠定現代中國文明基礎問題的省思
自由人的反省與再建（1952）
自由的倫理基礎（1965）
……
輯二 知識的獲得與理性的磨礪
正確思想的評準（1964）
從有顔色的思想到無顔色的思想（1960）
論認知的獨立（1966）
……
輯三 在專製麵前
教育部長張其昀的民主觀
――君主的民主（1956）
鬍適思想與中國前途（1957）
是什麼，就說什麼（1957）
……
輯四 時代生活中的讀思感言
《雅捨小品》（1952）
治亂的關鍵
――《中國的治道》讀後（1953）
看幕的那一邊（1968）
……
輯五 殷海光論殷海光
給雷震先生的一封公開信（1960）
我對於三民主義的看法和建議（1960）
我被迫離開颱灣大學的經過（1966）
……
附錄 殷海光先生生平、著述簡錶／王中江 賀照田
編後記
· · · · · · (收起)
輯一 對奠定現代中國文明基礎問題的省思
自由人的反省與再建（1952）
自由的倫理基礎（1965）
……
輯二 知識的獲得與理性的磨礪
正確思想的評準（1964）
從有顔色的思想到無顔色的思想（1960）
論認知的獨立（1966）
……
輯三 在專製麵前
教育部長張其昀的民主觀
――君主的民主（1956）
鬍適思想與中國前途（1957）
是什麼，就說什麼（1957）
……
輯四 時代生活中的讀思感言
《雅捨小品》（1952）
治亂的關鍵
――《中國的治道》讀後（1953）
看幕的那一邊（1968）
……
輯五 殷海光論殷海光
給雷震先生的一封公開信（1960）
我對於三民主義的看法和建議（1960）
我被迫離開颱灣大學的經過（1966）
……
附錄 殷海光先生生平、著述簡錶／王中江 賀照田
編後記
· · · · · · (收起)
具體描述
《思想與方法》是新生代學人賀照田先生選編的殷海光文集、散論及手稿，有些係初次麵世。關於本書，正如賀照田所說：有多少生命在通過殷先生而相互感知，相互遙望。本書就是獻給所有這些人們。
用戶評價
評分
同是自由主義，我還是更喜歡餘英時的文風。不過此書略微激發瞭我瞭解邏輯學的興趣。很多文章放到當下來看仍有現實意義，笑而不語。
評分##思想啓濛之作，書中雖有很多問題未作深入發闡，但作者追求自由之思想卻使人受益
評分##“關鍵處”有刪減
評分##讀一本書，仿佛就在與一個人交談。數次看殷海光直抒胸臆（罵人）激動到捶床大笑，他給學弟寫信“聽說你很窮，我也很窮”，笑著笑著就哭瞭。非傳統主義者，非美國文明吹捧者，在颱灣，是什麼就說什麼。“自由的倫理基礎有而且隻有一個：把人當人。”
評分##殷海光 思想者
評分##有部分未讀。
評分##今天拿下 讀完
評分##今天拿下 讀完
評分##殷海光 思想者
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